如何培養高校的計算機專業人才分析

于文濤

摘 要：計算機專業作為一種相對新型的專業來說，對于整個社會的發展起著舉足輕重的作用。高校作為培養人才的關鍵場所，必須重視計算機專業的特色，將計算機的學習與社會人才的需求相結合，根據自身的特色培養優秀的計算機人才，從而推動我國高校人才不斷發展。

關鍵詞：高校；計算機；人才

隨著社會的不斷進步與發展，越來越多的企事業單位對計算機的應用提出了更高的要求，大學生是未來即將進入社會的人才，計算機專業又是非常熱門的專業，這就對高校的計算機專業學生提出了相對較高的要求。作為高校，要重視計算機專業的實踐性與社會性，將計算機專業創辦成一流的與社會接軌的專業，從而保證高校人才輸出的質量。

一、做好高校專業的精準定位

高校是為社會輸送人才的場所，每一所高校都應該對自己的目標做出精準的定位，而對于計算機專業來說也是如此。計算機的熟練應用在當下是大學生必須掌握的一種技能，對于學習計算機的學生來說，高校要了解清楚學生對于計算機的掌握要求，對于那些只把計算機的學習與掌握當作次要，只要求會操作一級計算機的非專業學生來說，只要把這些基礎的知識學精通就好，而對于計算機專業的學生來說，要求他們掌握大量的計算機硬件與軟件知識，對于自身所學的專業來說，要對自己的學習有精準的定位，在學習大量的專業技能的同時，也要重視自己的專業特色，這樣學生在真正工作時就能由于自身特有的技能而被市場吸引，有利于高校計算機專業的長遠發展。做好計算機專業自身的定位并結合高校自身的專業特色進行計算機人才的培養，有利于高校計算機專業的特色發揮，也有利于形成高校自身的特色、培養技術精湛的高校計算機人才。因此，做好高校專業的精準定位，形成自身專業的特色，是當前高校計算機專業發展的關鍵。

二、培養學生的團結創新精神

計算機專業與其他專業最為不同的就是更新速度很快。因此，對于計算機專業的學生來說，最為重要的品質就是創新，創新是發展的動力與源泉，學計算機專業的學生如果沒有創新精神，一味地死學，就失去了計算機不斷更新的意義。因此，作為一名計算機專業的大學生，要認清自身的專業特點，熱情學習計算機的各項程序。作為高校計算機的教師，要給學生提供更多的交流機會，在有機會的情況下可以聘請計算機相關專業方面的專家給學生進行一定的培訓，也可以以座談會或者講座的形式解答高校計算機專業學生的相關問題，使高校學生擁有更多的計算機專業知識與更廣泛的專業技能，在這樣的情況下，學生就能盡情發揮自身的特長，在自己的專業范圍內進行合理地創新。創新的基礎除了知識的儲備量之外，更為重要的一點就是要團結、合作與競爭。因此，高校要創建積極的交流合作與競爭氛圍，使計算機專業的大學生活躍思維、不斷探索與創新，最終在這樣濃烈的氛圍下，學生才會開拓出自己的思維，使高校計算機專業發展的越來越好，對于高校來說培養計算機專業學生的團結精神與創新精神是不斷進步的基礎，因而是非常重要的。

三、運用多樣的模式進行教學

計算機教學是相對較為靈活的教學，由于計算機更多學習的是程序的熟練使用，因此教師只要教會學生基本的應用學生就能在此基礎上進行舉一反三，也能在此基礎上進行一些加工與開發，并創設出新的方法與途徑。對于計算機專業的教師來說，要靈活地采取多種形式來教學。例如，教師在進行PPT相關內容的講解時，除了必須教的內容之外，剩下的可以讓學生進行自我拓展，其中在PPT教學中教師就可以教給學生插入圖片的多種形式和方法。此外，教師在進行作業的相關布置時，也要相對靈活，這樣計算機專業的學生就能非常自如地完成自己的作業，也能在自己的作業中加入自己創新的元素。此外，教師可以讓學生自主研發與探討，因為對于一些計算機專業的學生來說，他們有可能在某些方面掌握的技能知識已經超過了教師，因此，教師只是起著指導學生的作用，真正學習的主體是大學生，在未來即將要工作的也是這些學生，要想不被社會淘汰，他們就必須要更加靈活地學習更多的知識，從而保證自身更好地適應社會。

四、重視培養學生的道德品質

隨著社會的進步與發展，個人的道德品質越來越被社會重視。當前在一些高校中的許多教師只重視自身的技能培訓，忽視了學生道德品質的培養，造成一些學生心理的不健康，作為計算機專業的學生來說教師與學校更應該重視學生的心理健康與道德素養，因為對于計算機專業的學生來說，他們掌握了較高的計算機技術，如果他們在心理方面存在一些問題不能夠及時解決的話，就會對社會的安定發展造成破壞，一些學生在掌握技術之后可能會做出破壞計算機系統等危害社會的事情。這就要求教師要在平時的教學中看重學生的人品。培養學生團結、合作與互助的精神，在上課中給學生灌輸積極向上的進取精神，而不是為了利益而做不正當競爭的事情。做事先做人，計算機專業作為發展前景最好的專業之一，如果能夠把計算機的良好功能發揮到最大，能夠推動人類社會巨大的進步；反之，也會對社會的發展造成極大的危害?？傊诟咝Ｓ嬎銠C教學中，必須重視大學生的道德品質，從而使我國的高校人才不僅具有超高的職業技能，而且還具備良好的綜合素質，有利于社會的不斷進步與發展。

五、結語

在現代社會中幾乎任何學科建設都離不開計算機的應用，計算機作為先進的技術資源，對整個社會的發展起著非常關鍵的作用。作為新時期高校計算機專業的大學生，要有長遠的眼光，在學習計算機專業中要積極主動去學習，發揚自己的創新精神，做好自己的專業定位，同時用多種方式去學習更多的知識，培養自己積極向上的樂觀態度。只有這樣，學生才能在更好的學習環境中去突破自己，教師才會有更大的動力去努力工作，學校才有更大的信心把計算機專業創辦的更好。

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（作者單位：武漢東湖學院）