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淺談計算機在英語語言測試中的應用

2016-07-04 08:24:22陳詩霏
校園英語·上旬 2016年3期

【摘要】計算機在英語語言測試中得到廣泛的應用,發(fā)揮了重要的作用。本文主要介紹計算機在英語題庫建設(shè)和輔助英語語言測試方面的應用,同時分析了這兩方面在應用中的優(yōu)勢和今后要注意的問題。

【關(guān)鍵詞】語言測試 題庫建設(shè) 計算機輔助語言測試

到了20世紀末,隨著計算機技術(shù)的發(fā)展,越來越多的被應用在語言測試中,語言測試的方法和手段由此開始發(fā)生根本性變化。由于計算機具有大存儲量、強分析力以及信息反饋及時等特征,計算機輔助測試手段開始普及。計算機在語言測試中的應用越來越受到人們的關(guān)注,主要體現(xiàn)在題庫建設(shè)和計算機輔助語言測試。

一、題庫建設(shè)

計算機輔助英語語言測試的第一步就是題庫的建設(shè)。題庫是指由許多適用于不同目的,大量優(yōu)質(zhì)題目組成的集合,是進行測試的基礎(chǔ)。在建設(shè)英語語言測試的題庫時,首先要分析和了解英語水平測試的等級,測試目的和基本要求,然后根據(jù)英語教學大綱的要求選擇出題的方法、形式、順序、題型以及試題的難度等,再通過編輯和穿插等功能,完成英語試題庫的建立。要實現(xiàn)建立英語試題庫和出題過程的自動化,第一,要實現(xiàn)英語試題題型的代碼化,讓計算機能夠了解建立題庫的技術(shù)要求,并讓計算機能夠認識各種英語試題的題型。第二,要使英語教師的出題經(jīng)驗和出題技巧代碼化。把英語教師的出題經(jīng)驗、能力和知識有規(guī)律地儲存起來,需要時可以通過代碼隨時調(diào)用,共享試題庫,并按考試類型和等級提出的要求將試題分成多種類型,然后根據(jù)這些類型將試題分門別類地編碼,最后編輯出符合要求的整套英語試題。

如果某些成套英語試題的等級相同且模式相似,則對于每套模式相似試題可以采用公共出題方法來編輯,這種公共的出題方法以標準的出題模式出現(xiàn),像大學四、六級考試這類模式,是匯集了英語專家、教師、出題人員的集體智慧和經(jīng)驗總結(jié)制定出來,然后儲存在計算機中的。為某個英語考試制定一套考試題時,根據(jù)考試對象和要求從計算機檢索樣題,重新生成一套試題,在此基礎(chǔ)上,再經(jīng)過編輯和修改就可以得到該考試需要的一套新試題。這種用題庫隨機抽取試題的方式,既簡單方便,保密性好。另外可根據(jù)教學內(nèi)容的更新,對計算機題庫中的試題不斷地進行補充和刪除,以保證試題的科學性和合理性。

二、計算機輔助語言測試

在傳統(tǒng)教學中,教師為了準備一個測試,常常是從被選擇的測試題目中構(gòu)成單獨問題或成組的問題。構(gòu)成一個測驗對于教師來說是一種手工處理方式。每一個新的測驗都要從頭開始重復整個過程。為了減少準備過程,教師們年復一年地保存測驗題目。在60年代,美國首先將計算機用于教育測量,并稱這種計算機管理教學為計算機輔助測試。計算機輔助測試系統(tǒng)有一個比較強大的題庫,能夠按要求隨即構(gòu)成試卷,無論是題型的搭配、分值的分配,還是時間的確定,都是十分精確的。計算機輔助測試具有生成試卷,實施測驗,輔助閱卷,分析試卷,管理成績等功能。并且計算機閱卷快速,準確,能夠及時地對考試結(jié)果做出分析,發(fā)現(xiàn)題目存在的缺陷,并幫助修復,從而可以提高測試的信度和效度。因為計算機輔助測試能夠減輕教師在測試這一教學環(huán)節(jié)的勞動,對提高教學質(zhì)量和效率能起到良好的促進作用。可以應用在英語期末考試等測試中。

目前,計算機輔助英語語言測試的方式主要有網(wǎng)上測試和單機測試兩大類。

1.網(wǎng)上測試:建立電腦網(wǎng)絡(luò),并配有高性能服務(wù)器,測試人員將出好的試題編成數(shù)據(jù)庫放入數(shù)據(jù)服務(wù)器。考試開始,考生先輸入個人資料,然后答題。規(guī)定時間一到,考試自動結(jié)束。有些客觀題,能馬上顯示考生的得分情況。目前由于條件的限制,考生只能在規(guī)定的聯(lián)網(wǎng)教室里參加考試。如果數(shù)據(jù)庫足夠大,而且試題經(jīng)過一定的難度處理,每次考生開始考試時,計算機能自動生成一套試題。這樣,考試就可常年開設(shè),考生可根據(jù)自己的情況靈活安排考試時間。另外利用這種網(wǎng)上測試,還可進行網(wǎng)上試聽和網(wǎng)上閱讀等技能的測試。應該說,網(wǎng)上測試有著非常廣闊的發(fā)展前景。

然而,目前網(wǎng)上測試也存在著一定的問題。首先,因為存放數(shù)據(jù)庫的服務(wù)器可以通過撥號上網(wǎng)的方式進入,龐大的數(shù)據(jù)庫的安全至關(guān)重要,應杜絕一切非法侵入,做到萬無一失。其次,網(wǎng)上測試的費用較高,因此只適用于負擔得起昂貴費用的大規(guī)模考試。

2.單機測試:單機測試顧名思義,是指由教師在特殊的軟件上制作完成,交給學生的只是一張磁盤。學生可以統(tǒng)一在某個電腦教室參加考試,也可以在自己的電腦上進行考試。之后,學生將盤片交給教師,由教師通過制作試題的軟件進行閱卷。實際的閱卷工作由計算機完成,減少了教師的工作量;同時也可以方便學生;另外,軟件不允許學生反復做同一套試題,可節(jié)省下一定數(shù)量的監(jiān)考人員。此外,單機測試避免了出題印刷試卷的費用,這對于各個層次的教學單位非常實用。

然而,單機測試的安全性相對較弱,不適合大型考試,通常只用于一些英語隨堂測試、階段測試或家庭作業(yè)性質(zhì)的考查。但是單機測試的靈活性,易用性和高效率是明顯的,作為輔助英語語言測試的一種手段值得我們?nèi)パ芯俊?/p>

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作者簡介:陳詩霏(1990.12-),女,漢族,廣西欽州人,碩士,助教,研究方向:英語教學法和語言測試。

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