給你一次“高考后悔”的機會

常言道：“世間沒有后悔藥。”這句話的字面意思是說，世界上沒有專門醫治“后悔病”的藥；本意是說，在人世間，后悔是沒有用的。

所謂后悔，就是“事后懊悔”的簡稱。我們都知道，在我們這個三維世界里，時間是不可逆轉的。早在兩千多年前，孔老夫子就清楚地認識到這一點，所以發出了振聾發聵的慨嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”有些事情沒有做或者做不好，發現問題之后趕緊補救，還來得及的就叫作“亡羊補牢，為時不晚”——從這個意義上說，在人世間，后悔的機會還是有的。

長期以來，高考是“一考定終身”的，所以高考之后，幾家歡樂幾家愁是必然的。大學擴招之后，考生上大學的機會大大增加，然而“一本”是有限的，“一流”更是稀缺的。高考之后覺得仍不滿意，仍留遺憾的大有人在——如果可以重來，那無論是作答還是備考都會更加周全。如何能及早發現“牢洞”并補上，避免在高考考場上“亡羊”呢？進行高考模擬訓練無疑是一種方法。

從2011年起，《求學》雜志至今已辦過四次高考作文模擬大賽，其宗旨就是通過模擬高考的形式，完全按高考的標準組織考生進行作文競賽，讓考生提前體驗高考作文氛圍，熟悉高考作文評分標準，從而能更有針對性地迎接真正的高考作文。實踐表明，高考作文模擬大賽有其鮮明的特性。

其一是導向性。大賽題目由資深的高考評卷專家與具有豐富的高考作文指導經驗的一線教師根據歷年來高考作文的命題走向，并針對考生考場作文的特點來進行命制。這樣的題目具有一定的預判性，又跟一般的應試猜題、押題不同，具有明確的導向性。大賽結束之后，高考作文評卷專家總結點評本屆作文大賽，是一次基于賽場經驗生成的有關高考作文備考的作文講評，是一種最接地氣的“高考報告”，能直接引導考生進行正確的作文備考。

其二是體驗性。賽場完全按高考考場布置，比賽時間是一個小時——也就是常規的高考作文的寫作時間。學生在高仿真的高考空間、時間內進行作文寫作，產生逼真的高考作文寫作體驗。

其三是檢驗性。大賽結束后，由高考優秀評卷員組成的小組按高考作文評分標準和評分規則進行評分。由于評分標準以及評分組織形式都是與正式的高考作文評卷相同的，因此作文比賽中所得到的分數都會相當接近真實的高考作文分數，這就將學生作文中可能存在的優劣得失及早地檢驗出來。

總之，高考作文模擬大賽將高考與作文比賽聯系起來，而在大賽中被檢驗、暴露出來的作文寫作方面的問題又得以在后續的備考中及時而有針對性地加以突破——這當然是來得及的，因為這“高考作文”只是模擬的。從這個意義上說，高考作文模擬大賽給考生提供了一次“后悔”的機會，如此一來，他們便可在真正的高考中不留遺憾。