例談物理教學中的討論設計

楊高政

【摘 要】 本實驗針對無水乙醇與金屬鈉反應的實驗進行了改進，克服了人教版書上該實驗的部分缺陷，改進后的實驗產生的氣體較純凈，避免了氫氣純度的檢驗，而對于反應裝置，儀器簡單，操作方便，產物的檢驗也更簡便安全。

【關鍵詞】 無水乙醇；金屬鈉；氫氣檢驗

【中圖分類號】G64.30 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）15-0-01

化學是一門實驗科學，簡單的操作方法和現象明顯的實驗能夠更好的幫助學生理解教材內容，所以筆者根據人教版高中化學必修二教科書上的實驗3-2進行了多次實驗，提出以下改進方法。

我們知道無水乙醇與金屬鈉反應，生成乙醇鈉并逸出氫氣。而改進反應裝置，能更好地檢驗氣體的生成與純度。筆者提出的改進方案如下：首先準備實驗所需儀器與藥品，包括：金屬鈉3粒（約米粒大小）、無水乙醇（約5毫升）、注射器一支、乳膠管一條（約30cm）、水槽一個、火柴梗一支。然后，將注射器的活塞取下，加入3粒用濾紙擦干表面煤油的金屬鈉，再將活塞裝回針管并推至頂部，排除管內的氣體，以保證產生純凈的氣體，在燒杯中吸取大約5毫升的無水乙醇，迅速將乳膠管接至注射器的出氣口處，乳膠管的另一端浸沒在裝有肥皂水的水槽中，待氣泡冒出后，用燃著的火柴梗點燃肥皂泡，以檢驗氣體。實驗裝置圖如圖1所示。

實驗現象：金屬鈉與無水乙醇的反應是一個較溫和的反應，可以看到注射器中鈉的周圍不斷有大量的小氣泡產生，水槽中不斷有小氣泡冒出，點燃氣泡可以聽到不是很尖銳的爆鳴聲，說明產生的氫氣較純凈。

本改進實驗的優點：金屬鈉與無水乙醇在注射器中進行的反應是較為緩和的過程，該法可以得到純凈的氫氣，能更好地進行氫氣的檢驗與驗純。

參考文獻：

[1]宋心琦.普通高中課程標準實驗教科書：化學必修二.北京：人民教育出版社.2007：73

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