淺談高校校園危機及處理

陸建鋒

摘 要：目前我國高校的校園危機發生率越來越高，高校危機對校園的穩定發展將產生嚴重的阻礙作用，所以做好高校危機的處理是每個高校的重要工作。只有做好高校危機處理工作，才能維護校園的秩序，并且保證學生的人身安全。本文闡述了高校中產生危機的原因以及處理的對策。

關鍵詞：高校校園；危機；處理管理

一、校園危機的內涵和種類

1.校園危機的內涵

大部分的高校校園危機都是學生群體性的事件，這些事件嚴重影響了師生的身心健康，也給校園的治安增加了很大的困難。在處理校園危機的過程中，高校輔導員應該在完全了解高校危機的情況之后再制訂適當的解決方案，并且要在日常生活中加以預防。管理部門需要制訂應急方案，做好日常的危機管理工作，了解所有可能會發生的校園危機，將危機盡量扼殺在搖籃里，以此來保證學生和教師的生命財產安全。

2.校園危機的種類

學生的出走、殺人、自殺行為，師生的矛盾，意外的事故等是校園危機的主要種類。隨著時代的變化，學生的心理和前些年相比也發生了很大變化，近幾年學生出走、殺人或自殺行為的發生率越來越高，許多學生因為感情或經濟等小問題就走上極端。還有師生的矛盾，主要是因為師生之間惡劣的互動而產生的，多數是由于意見或性格不合，導致學生對教師懷恨在心，而教師也無法解決這一問題，這就成為校園危機隱患。意外事故導致的人員傷亡也是目前發生較多的校園危機，比如學生外出過程中的意外事故，或校園內設施的安全隱患等，都可導致意外傷亡事件的發生。

二、校園危機的處理對策

1.制定完整的規章制度

對于校園危機發生后的處理，高校必須要有完整的規章制度，將校園危機處理工作分工給各個部門，明確每個部門的責任，建立完整、效率高的管理機制。高校輔導員接到危機消息時，應該立即趕往現場，阻止事態的進一步擴大，及時了解事件的全部情況，并向相關部門匯報，若有必要可以報警。出現傷亡時也要及時聯系醫院和學校保衛處，保衛處接警后要迅速趕赴現場妥善處置，做好現場保護及人員救治等工作。校園危機一旦發生，一定要保證信息的公開，要明確告訴教師和學生事件的具體情況，避免謠言的產生，也要及時將事情的具體情況告知與危機事件相關的學生家長，避免他們不必要的擔心。高校輔導員在總結校園危機事件時，要將事件發生的原因、過程和結果進行徹底分析，認真總結，并要對校園危機事件中相關學生進行心理輔導，穩定他們的情緒，幫助他們盡快回到正常的學習生活當中。

2.落實好危機預防工作

在校園穩定發展的過程中，高校領導人必須明確危機預防工作的重大作用，及時了解潛在的校園危機，隨時做好處理校園危機的準備，這樣才能盡量避免發生危機，且在校園危機事件發生時也不至于驚慌失措。

隨時對周邊環境保持警惕，并及時采取應對措施就是具有危機意識。不管是教師還是學生，都需要具有危機意識，這樣才能最大限度地避免校園危機事件的發生。只有具有安全意識和危機意識，才能形成良好的生活習慣，在校園危機事件發生時不至于不知所措。

高校應該設立相應的危機事件管理機構，配備高素質的管理人員，對全校師生進行危機預防工作。還需要配置部分宣傳人員，對預防校園危機進行宣傳，使全校師生都能了解到預防危機的重要性。輔導員應及時了解學生的思想動態，并開展各式各樣的活動，以增強學生的危機意識。在大學生的心理健康方面，還需要危機管理機構的人員對學生進行心理輔導，引導學生樹立正確的人生觀。另外，對于那些比較貧困的大學生，要在保護他們自尊心的前提下幫助他們解決生活和學業方面的問題，避免他們走極端。

三、結語

隨著我國經濟的迅速發展，校園危機的發生率越來越高，校園危機不僅嚴重影響了學校的正常運行，還嚴重影響學校人員的生命財產安全，所以處理好校園危機是目前所有高校需要迫切解決的問題。高校應根據自身的情況制訂校園危機管理制度，建立校園危機管理機構，加強學生和教師的危機意識，做好危機的預防和處理工作。只有將校園危機處理好，才能給學生創造一個安定的學習環境。

參考文獻：

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