論旅游地區高校圖書館特色館藏資源建設

劉龍

摘 要： 隨著近年來旅游業的迅猛發展，地處旅游地區的高等學校應大力加強圖書館的旅游特色館藏建設。本文闡述了旅游地區高校圖書館特色館藏資源建設的必要性，重點提出了加強館藏旅游文獻信息信息特色資源建設的措施。

關鍵詞：旅游地區 高等學校圖書館 特色館藏建設

中圖分類號：G258.6 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2016）04-0047-01

旅游地區高校圖書館特色館藏資源建設，是高校圖書館服務地方經濟建設的新方向，也是有利于拓展高校圖書館館藏文獻資源建設的新領域，有利于豐富圖書館藏書建設體系。旅游特色館藏及其數字化建設，有利于推動旅游經濟和地區旅游產業的深度發展，有利于滿足廣大游客對旅游信息的不斷需求，有利于加強旅游管理學科建設并提高學科發展水平。也是高校圖書館走出校園，開展社會服務、特色服務的基本保障。

一、建立高校圖書館特色館藏資源的必要性

所謂特色館藏資源是指各圖書館經過長期建設積累，在某一方面形成一定規模的，結構比較完整的文獻資源優勢。它充分反映學校辦學特色、反映某些學科領域、為某類型讀者群服務和充分體現為地方乃至全國服務的，有關文獻資源品種最齊全、質量最高、掌握古今中外某系統的文獻資源的集合。特色館藏建設是高校圖書館開展特色服務的基本保障，加強特色館藏資源建設具有及其重要的意義。

1.是貫徹落實《普通高等學校圖書館規程》的需要

《普通高等學校圖書館規程》（修訂）第十條規定：“高等學校圖書館應根據學校的發展目標和教學、科學研究的需要，根據館藏基礎及地區或系統文獻資源布局的統籌安排，判定文獻信息資源建設方案，形成具有本校特色的館藏體系。”《規程》強調的是信息資源建設者們要從本校的實際情況出發，文獻資源建設必須體現出學校特色、地區特色，并逐步形成學校在本地區的特色館藏體系。

2.是服務區域旅游經濟與社會發展的需要

云南西部、西北部的大理白族自治州、麗江市、迪慶藏族自治州互相毗鄰，是云南省一條著名的黃金旅游線路，也是少數民族聚居的區域，其旅游資源之豐富，景區景點之集中，以及文化積淀之濃厚，不僅在云南省，就是在全國都是少見的。大理蒼山、大理古城、麗江古城、麗江玉龍雪山都是著名的旅游勝地；香格里拉、瀘沽湖更是被譽為“人間仙境”。 豐富的旅游資源吸引著大批國內外游客的到來。隨著旅游資源的不斷開發和深化，不少游客不僅要飽覽旅游地自然景觀，更渴望了解到旅游地風土人情、習俗、文化、神話等等反映本地特色的文化。就拿大理來說，近幾年有大量的游客來探尋有關大理的歷史、文化、古村、古鎮等等，而不是像以前的僅僅為了來看看大理迷人的自然風光。

3.是加強旅游管理學科建設的需要

對于位于旅游地區的高校，辦好旅游管理專業具有得天獨厚的條件和優勢，就像我們學校，不但建有旅游管理專業，還有酒店管理專業。但是要把有關旅游方面的專業建設好，形成學科優勢和專業優勢，需要學校的有關管理工作者，和專業教師付出艱辛的勞動，也需學校不斷改善現有辦學條件和專業建設條件，夯實學科專業基礎。而對于高校圖書館來說，建設具有旅游特色館藏的文獻資源體系，來滿足管理者、教育者和學生對旅游館藏特色文獻的需求，是很重要的。因此，作為高校圖書館應充分考慮旅游管理專業的學科建設的需要。其中數量豐富、品種齊全的旅游類圖書資料，是學科專業建設的必備基礎。

4.旅游地區高校圖書館文獻資源建設的責任

旅游地區高校圖書館文獻資源特色建設，從內容上要體現出學科性和地方性。學科性特色是高校圖書館文獻資源建設最重要、最本質的特色。它具體表現在：通過長期不懈努力，逐步形成地方文獻資源建設藏書特色體系。具體表現為：館藏體系中，地方文獻入藏豐富，每年購買力度逐步加大，在館藏地方文獻中，有關旅游的文獻資料要達到保障教學科研需要，要能為地方經濟建設、文化發展、旅游業管理和發展服務。高校圖書館作為地區最大的文獻庫，既能滿足本校教學、科研的需要，又要兼顧本地區經濟建設、文化建設的需要，為區域經濟社會發展提供精神動力，智力支持和營造文化氛圍，也要協助地方加強對本地區歷史文化遺產、自然遺產的保護工作。

二、加強旅游地區高校圖書館特色館藏資源建設的措施

1.圍繞地區建設特色館藏

為突出高校圖書館館藏文獻信息資源特色，本著地方性、民族性的原則，要通過多種渠道廣泛搜集、整理民族地方文獻資料，建設特色館藏。？地方文獻是綜合反映一個地區政治、經濟、文化、教育、歷史、地理、風土人情、人物傳記、物產資源、名勝古跡等重要內容的文獻資源。地方文獻的收集、保存和利用工作，是高校圖書館文獻資源建設的一項重要任務，也是館藏特色的重要方面。我們學校圖書館自建館以來，一直把地方文獻納入重點打造的文獻資源建設體系，經過數十年的建設與發展，特別是近幾年來，每年花費大量的人力物力，投入到民族地方文獻資料的收集整理利用上來，形成了獨具特色的涵蓋地方志、文史資料、碑刻、家譜、拓片、歷史文獻、統計資料、年鑒、文集、名錄、資料匯編等各種類型的地方文獻收藏體系，并設置專門的地方文獻書庫。而今，地方文獻室已成為大理大學圖書館對外服務和交流的重要窗口之一。

2.圍繞特色學科建設特色館藏

圖書館收集的文獻信息資源，必須與本校設置的專業學科，和所承擔的教學科研任務相適應。具體體現在以下三個方面：首先，要充分滿足學校重點學科與特色專業建設的需要，圖書館要根據高校確定的重點學科與特色專業，有針對性購買和收集相關文獻資料。其次，要充分考慮本校教師科研的需要，要圍繞教師的重點課題開展服務。第三，要合理考慮各學科專業教學用書。例如：大理大學有省級重點學科7個，國家級特色專業建設點2個和省級特色專業建設點3個，省級重點建設專業3個，文獻采集應圍繞和首先保證這些重點學科教學和科研進行，這樣的文獻才有讀者，才能體現圖書館的價值。

3.圍繞旅游地區優勢確保旅游資料收集全面而完整

民族地區高校圖書館一般都設有地方特色文獻庫，凡涵蓋本地區的政治、歷史、民俗、文學、藝術、天文、地理、宗教等方面的信息都應征集入館，應以多渠道、多途徑方式征集，除用正常渠道到書店訂購、選購外，可通過非正式渠道如資料交換，接受捐贈、網上下載和信函、廣告、上門等方式征集，例如我校圖書館就派人到各景區收集各個景區自己印制的非公開出版有關景區介紹的資料等。形成全面、系統、完整的特色藏書體系。旅游地區圖書館只有特色文獻收藏豐富，才能擔負起服務旅游地區政治、經濟、科技、文化發展和社會進步這一歷史使命，才能促進旅游高等教育的快速健康發展。特別是在旅游地區開辟一個新旅游景點時，更需要有關自然條件、民情風俗、民間傳說、詩文典故等方面的信息。總之，作為旅游地區高校圖書館收藏旅游資料必須要全面。

4.館藏文獻資源的深度開發利用

高校圖書館在廣泛收集整理利用民族地方文獻的同時，也要重視對現有館藏文獻信息資源的開發利用，對已有館藏文獻信息進行加工、整理、綜合、分析、評述，轉化為二、三次文獻，以節省讀者閱讀時間，滿足不同層次讀者的需要。同時，搞好專題咨詢服務，提高旅游特色服務檔次，如對旅游專業的圖書可以做書目、索引、文摘、題錄，可以做專題述評、動態綜述、學科進展報告、學科總結報告等，也可編成工具書類型的文獻，如手冊、指南、年鑒、百科全書等。

5.建立旅游信息服務的特色數據庫

圖書館館藏文獻信息資源的特色化和數字化，是當代圖書館發展的兩個主要方面。圖書館館藏特色文獻數字化，能夠提升圖書館的服務層次，也能夠把特色館藏利用推上新的高度。對館藏旅游文獻信息資源，設立旅游特色資源數據庫，不僅能突出服務特色，而且可以通過網絡，為特色文獻管理創造現代化的平臺，可以為讀者提供更完備的、多角度的文獻信息檢索系統，從而充分提高圖書利用率，并為遠程服務打下基礎，實現有限資源共享。同時，要和本地區的其它高校圖書館，公共圖書館建立文獻信息資源的共享機制，共同建立旅游文獻信息資源新產品連鎖服務機構，配合旅游部門，了解旅游經濟發展的信息需要，和旅游方面的最新消息，在網絡上聯合向社會及時發布有關旅游方面的專業信息。這樣，既提高了圖書館信息資源電子化的服務水平，也為地方發展旅游經濟提供了服務。

6.成立專門的旅游文獻借閱室

為使校內外讀者能熟練地檢索、借閱有關旅游類專業文獻，更好地做好旅游信息資源的開發利用工作，高校圖書館要成立旅游文獻信息資源借閱室，將有關旅游的書籍、期刊等集中到一個借閱室，并在室內設立網絡信息檢索終端，供讀者查閱使用。為充分發揮旅游文獻信息資源的作用，在向校內讀者提供服務的同時，要做到開門辦館、廣納讀者，簡化校外讀者服務手續，歡迎社會各界人士以及海內外游客隨時查閱和咨詢。考慮社會讀者主要利用業余時間使用的特殊情況，要適當延長開放時間。要盡可能地將計算機技術、通信技術和聲像技術等現代化手段介入旅游特色文獻的借閱，從而更好地為本地區旅游經濟發展服務，為本地區旅游教育服務。

參考文獻

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