蝸牛也能登上塔頂

冬草六六

兒子上幼兒園時，我沒有給他報英語課外班。問題來了，剛上小學，英語老師讓同學們用英語介紹一下自己的名字及年齡。大多數(shù)同學在幼兒園里已學習了一些英語，回答得正確又流利。輪到兒子時，他急得滿臉通紅，抓耳撓腮，蹦不出一個單詞，不得已用中文介紹了自己，惹得全班同學哄堂大笑。

回到家，他嚷嚷著再也不去上學了，問其原因，他說怕在英語課堂上出丑。

“若你不去上學，不懂的知識會越來越多，你與小朋友的差距會越來越大，將來會出更多的丑。”

小家伙氣得眼淚汪汪：“都怨你！不讓我上課外班，今天才會出丑。”

我一邊道歉，一邊趕緊想辦法，和他商量：落下的英語課我慢慢給你補上，只要你每天完成學習任務，保證你的英語也能頂呱呱。

“每天要學的英語多嗎？”他擔心地問道。

“不多！關鍵在于堅持！每天晚上睡覺前學兩個英語字母及兩句簡單日常用語。”

“小菜一碟。”他信心滿滿地回答。

“貴在堅持啊！”我又強調(diào)。

我制訂了英語教學計劃，還買了塊小黑板，掛在臥室里。每天把要學的英語寫在小黑板上。擔心發(fā)音不準誤導兒子，我還特意從網(wǎng)上找了音頻資料。

第一天晚上我教他的兩個英語字母是Aa、Bb，兩句英語是“Whats your name？”（你叫什么名字）及“My name is haohao.”（我的名字叫昊昊），要求是：英語大小寫字母會讀會寫，簡單的日常用語會認、會讀即可，不要求會寫。他很快學會了，并且興致很高。

第二天早上起床后，提問他昨晚學的英語時，幾乎全忘了。我心平氣和地對他說，忘了很正常，學語言都是這樣，多記多重復才能記得牢固，相信你一定能學會的。寬松的學習氣氛使他學起來沒有壓力。

從此，每天晚上學新知識之前，我先讓他把前一天晚上學的知識溫習一遍。到周末，再把這一周所學溫習一遍。忘了的重新再學，不怕重復，不怕麻煩。

我私下和英語老師溝通，告訴老師最近他學了哪些英語知識，讓老師課堂上選他會的問題提問他，以便他樹立自信心。

一天傍晚，他放學回到家眉飛色舞地告訴我：“今天英語課堂上，老師提問我的問題居然我都會！老師還表揚了我！”

“兒子太棒了！這說明你有學好英語的天賦！”我不失時機地鼓勵他，強化他的自信心。

一個月后，我給他算了一筆賬：每天學兩個字母，兩句簡單日常用語，積少成多，一個月下來他竟然把26個英文字母全學會了，還能說60句簡單日常用語。這可是個不小的收獲！

兒子的自信心猛增，英語課堂上，他不再被動等著老師提問他，而是主動舉手大膽發(fā)言。越來越多的同學向他投來了欽佩的目光，他品嘗到了學英語的甜頭，體會到了堅持的重要性。

兩年堅持下來，兒子的英語成績已進入班里前幾名。升入三年級后，配合學校英語教學，我開始提高要求，每天學的兩個新單詞以及句子要會讀能默，同時對相關的舊知識進行復習鞏固。隨著要求不斷提高，兒子的英語已經(jīng)在班級遙遙領先。

當代作家董橋先生說過這么一句話，他小時的家教很嚴，一些經(jīng)典就是要死背死記，這是童子功，家長決不會遷就姑息。功夫還是要下的，什么都隨隨便便，便沒了規(guī)矩，也成不了氣候。很多功底往往是無心的時候打下，當時不知不覺，日后受益無窮。

小學六年級下學期，兒子參加了西安市舉行的英語寫作（寫小短文）大賽。兒子說，他在考場上寫英語短文時，平時記的很多句子都從腦海里蹦了出來，完成得很順利。成績出來，他拿到了一等獎。

如今兒子上高中了，學習英語毫不費力，這得益于他從小學一年級開始的堅持，哪怕每天只學兩個單詞或兩個簡單句子。

有人說，能登上金字塔頂?shù)闹挥袃煞N動物，一種是老鷹，一種是蝸牛。簡短的一句話揭示了一個深刻的道理：不僅僅具有飛翔本領的鷹能夠達到成功，那些具有堅持不懈精神的蝸牛也同樣能夠成功。

編輯 劉建淑 314606305@qq.com