雞蛋媽媽和雞蛋弟弟

加州魔豆

1

從家到兒子學校，走路需要20多分鐘。我覺得走路很浪費時間，總是開車把兒子送到學校，整個過程不超過5分鐘。漸漸地，兒子養成了不愛走路的習慣。遇到奶奶走路接送他時，就會滿心不高興。

作者兒子

有一陣子，兒子迷上了空氣質量指數，每天早上起來都要看看。令他沮喪的是，我們這個城市的空氣質量指數經常大于150，總是提示“輕度污染”。一天，兒子突然發現空氣質量指數在50以下，他興沖沖地對我說：“媽媽，今天天氣這么好，咱們走路上學吧！少開車，空氣質量會更好！”

兒子興致這么高，我當然樂意奉陪。我倆手拉手地走在上學路上，清新的空氣和愉快的心情，讓我們步履輕盈。剛走了一會兒，兒子就不耐煩了：“走路好無聊啊！”我提議：“那咱們玩個走路的游戲吧！”

我們一邊走一邊唱：“拉著手兒走走，走呀走，看誰最先蹲下來！”一說完“來”，我倆就爭先恐后地蹲在路邊。數10個數后站起來，一邊慢跑一邊唱：“拉著手兒跑跑，跑呀跑，看誰最先站好！”一說完“好”，我倆就馬上停住……這下子，兒子再也不覺得走路無聊了，興奮得小臉紅撲撲的。

在這條路上走的，都是家長和孩子。別的孩子經過我們身旁，總會一次又一次地回頭，眼里是滿滿的好奇與羨慕。兒子也在小伙伴的關注中，得意地把小胸脯挺了起來，快樂地走進校門。

目送他的背影，我的心里說不上來是什么滋味。當兒子還是被我抱在懷里的小嬰兒時，我特別羨慕牽著手一起走的父母與孩子，覺得那一高一矮的身影，是這世上最幸福的畫面。可當兒子上學后，我卻開始對這一切習以為常，甚至不耐煩牽著手陪他走路了。在上學路上，我們錯過了多少快樂呀！

2

第二天一大早，兒子迫不及待地對我說：“媽媽，今天還是走路上學吧！”這一次，我們在路上玩編故事的游戲，我編一段，他接著編一段。我說：“有一天，三劍客來到一個島上。島上的風并不是很大，但是每個人臉上都蒙得緊緊的，只看到眼睛，三劍客覺得很奇怪。”兒子接著說：“原來，這個島叫做‘傳染島，風可以把經過的東西帶到另一個東西上面。不僅僅是傳播疾病，連容貌都能改變。”……

兒子更加熱衷看空氣質量指數，只要天氣好，就會要求走路上學。有時候，我們會玩編故事游戲，三劍客的冒險記，從傳染島、球島、貓武士島、火星島、快樂島……一共編了33個島，每個島都光怪陸離;有時候，我們會玩數數游戲，一邊走一邊數數，含有1、4、7的數字不能說，一直數到9萬多;有時候，我們只是聊聊天，兒子平常不愛說的事，在上學路上卻愿意告訴我……

在路上，我們常常會碰到兒子的同學，他們都要求加入我們的游戲。于是，我帶著幾個孩子一起歡歡樂樂地玩到學校。不知不覺，兒子就有了很多好朋友。兒子對我說：“媽媽，我們班的同學都特別羨慕我，有一個這么有趣的媽媽！”他的眼里滿滿的都是高興與自豪。

以前，我努力地想了解兒子在學校的生活，嘗試幫助他建立更廣的朋友圈子，沒想到，這些都輕而易舉地在上學路上實現了。

一天，我和兒子一路玩到學校門口時，兒子突然問我：“媽媽，你還記得《雞蛋妹妹》這本書嗎？雞蛋爸爸每天都帶著雞蛋妹妹散步，非常非常愛她。我覺得，媽媽和我，就像雞蛋媽媽和雞蛋弟弟。媽媽，我喜歡跟你一起走路上學！”

我對他說：“媽媽也喜歡跟你一起走路，你帶給了媽媽很多快樂！”兒子認真地問：“就像快樂島上的人那么快樂嗎？”我笑著說：“媽媽比快樂島上的人還要快樂一百倍！”兒子羞澀地笑，像小鳥一樣快樂地“飛”進了學校。

我曾經為了讓兒子快樂，費盡心思地帶他到世界各地玩。直到和他一起走了這段長長的上學路，我才發現，原來最簡單的快樂就在身邊，就在腳下，就在孩子的心里。

圖片由本文作者提供 編輯 朱璐