我對畢業同學的臨別贈言

沈祖堯，香港中文大學校長。他的成就中最為人熟知的，是在2003年非典一疫中，他因帶領其醫療隊伍在前線與疫癥積極對抗，被《時代周刊》譽為當年的“亞洲英雄”。在學術研究上，他著作甚豐，可說教學、研究及社會服務并重。如今，沈祖堯又在香港中大續任校長三年。這位“教學、研究及社會服務并重”的教育家上任以來，一直贏得學生和教育界專家同行的好評，也曾一度位居最受歡迎校長榜單之首。沈祖堯于1975年葛培理布道大會上信主，身為校長的他曾分享道：“在我家客廳的墻壁上，掛著這么一句經文：‘行公義，好憐憫，存謙卑的心，與你的上帝同行。”這句話常常提醒他要做好老師的榜樣。

本刊特選登沈祖堯校長在畢業典禮上的兩則講話，以饗讀者。他用非常樸素的話語寄托了他對一屆屆畢業生的期望，言辭懇切，發人深省。

不負此生

今天早上我翻閱了畢業禮的典禮程序。當我見到畢業生名冊上你們的名字，我按手其上，低頭為你們每一位禱告。

我祈求你們離校后，都能過著“不負此生”的生活。你們或會問，怎樣才算是“不負此生”的生活呢？

首先，我希望你們能儉樸地生活。在過去的三至五年間，大家完成了大學各項課程，以真才實學和專業知識好好地裝備了自己。我肯定大家都能學以致用，前程錦繡。但容我提醒各位一句：快樂與金錢和物質的豐盛并無必然關系。一個溫馨的家、簡單的衣著、健康的飲食，就是樂之所在。漫無止境的追求奢華，遠不如儉樸生活那樣能帶給你幸福和快樂。

其次，我希望你們能過高尚的生活。我們的社會有很多陰暗面：不公、剝削、詐騙等等。我吁請大家為了母校的聲譽，務必要莊敬自強，公平待人，不可欺侮弱勢的人，也不可以做損及他人或自己的事。高尚的生活是對一己的良知無悔，維護公義，事事均以道德為依歸。這樣高尚地過活，你們必有所得。

其三，是我希望你們能過謙卑的生活。我們要有服務他人的謙卑心懷，時刻不忘為社會、國家以至全人類出力。一個謙卑的人并不固執己見，而是會虛懷若谷地聆聽他人的言論。偉大的人物也不整天仰望山巔，他亦會蹲下來為他的弟兄濯足。

假如你擁有高尚的情操，過著儉樸的生活，并且存謙卑的心，那么你的生活必會非常充實。你會是個愛家庭、重朋友，而且關心自己健康的人。你不會著意于社會能給你什么，但會十分重視你能為社會出什么力。

我相信一所大學的價值，不能用畢業生的工資來判斷；更不能以他們開的汽車、住的房子來作準，而是應以它的學生在畢業后對社會、對人類的影響為依歸。所以，諸位畢業會成為我校的代表，做個令我們驕傲的“中大人”吧！

各位畢業同學，在我的心目中大家都是我的兒女。當我誦念你們的名字時，我默禱你們都能不負此生。

2011年12月1日

年輕人是社會的希望

你們今天畢業了。中文大學今年博士、碩士、學士畢業生合共9841人。今天社會多了多名受過高等教育的年輕人。

不要小看你們的地位，不管今天社會怎么看年輕的一代，我始終覺得你們是社會的希望。梁啟超先生說：“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步。”（《少年中國說》）也許一些人覺得今天大學畢業生大不如前，吵吵鬧鬧，不懂禮節，不思進取，但我覺得不能以偏概全。年輕人亦應該思考怎樣以知識、智能和赤子之心，建設社會，造福人群。

說到底，四年大學教育，是否真的作育人材，完成培養品格的使命？我還是要以孔子的教訓作為準繩。《大學》有云：

“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”

以林語堂先生的意譯，高等教育的目標在于保存人高尚的品格，在賦予人民新的生命，在止于完美之境。知道止于完美的境界之后，對人生才有固定的宗旨。對人生有了固定的宗旨，才能得到心境的寧靜。得到心境的寧靜之后，才能安然自處。能安然自處，才能用心思考。能思考，才能有所知。我盼望諸位能保存高尚的品格，立定人生的宗旨，然后向著目標努力，安然自處，不隨波逐流。

作為社會的棟梁，先賢又說：

“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。”

總的來說，要按步做好，從個人、家庭到社會，一層一層地建立起來。我盼望四年的大學生活，不論在課堂內外的，都能培養諸君成長為態度誠摯、品格正直的知識分子。今天你們離校了，建立事業、家庭和社會的責任便落在你們肩上。我勸免大家：多做事，少抱怨，社會才會進步。只懂得批評，不思建設的，對自己、對家人、對社會都沒有裨益。無盡的爭拗，不能叫社會進步。最近中東的戰爭，巴黎的恐襲，以至本地的紛爭，再次提醒我們，黑暗不能戰勝黑暗，只有光明能驅走罪惡；仇恨不能化解仇恨，只有寬恕能帶來和平。

各位，讓我再說一遍，你們是社會的未來，是我們的希望。愿各自珍重，祝鵬程萬里。

2015年11月19日