老師的目光太敏銳

煩，煩，真煩！我們的班主任曹老師上數學課時，他那一雙敏銳的眼睛總是像雷達一樣，在教室里四處搜尋，一旦發現哪個同學沒聽講，就立馬點名讓他起來回答問題。我每次上課都想起來回答問題，可又不能不聽講，怎么辦呢？

左思右想，苦思冥想，哈哈，我終于想到了一個好辦法——假裝不聽講。于是，我馬上開始實施我的計劃——假裝開小差，不過，一對耳朵倒是一刻也沒有閑著——豎得比兔子的耳朵還長。

五分鐘過去了，老師沒有叫到我；十分鐘過去了，老師沒有叫到我；十五分鐘過去了，老師還是沒有叫到我。

怎么，這招不靈？難道耳朵聽沒聽講，老師也能看得出來？曹老師的眼睛真有這么神奇嗎？看來，我得另想他法了。可是，這么好的辦法都被曹老師的“火眼金睛”給識破了，我還能想出什么高招呢？不聽講？餿得不能再餿的主意。這豈不是自己給自己添堵嗎？我搜腸刮肚、絞盡腦汁地想啊想，可就是想不出一個好點子來，唉！

突然，一聲“熊起”嚇了我一大跳！我這一走神，曹老師就點了我的名？哈哈，真是“有心栽花花不開，無意插柳柳成蔭”啊！我趕緊站了起來，所幸的是，我聽清了曹老師提的問題，而且準確地回答出來了。否則，雖然不會被批評，但被同學們議論、嘲笑的滋味也不會比挨批好受呀！

哎呀呀，下次我可再也不敢自作聰明來讓老師點我了。即使點到了，也說明我沒有專心聽講。因為，曹老師的目光實在是太敏銳了！

332005 江西省九江市廬山區第一小學三（7）班

指導老師 蔡凌燕

精 彩 瞬 間

我得意揚揚地“當”了一位優雅又美麗的印度公主，騎著馬兒踏上了尋寶之旅，表姐——這位大姐頭風風火火地出發了。瞧！一位彪壯大漢背著一位文質彬彬的少年十萬火急地飛奔而來，毫無疑問，他們正是一對活力搭檔：表哥、堂弟。經過我們的“石頭、剪刀、布”，先后順序出現了。緊接著，爭奪賽開始了。

226100 江蘇省海門市海南小學四（1）班 黃笑靚《“寶藏”大冒險》

指導老師 姜敏