教學(xué)PPT的設(shè)計制作探析

謝靜

現(xiàn)代教學(xué)中，PPT已經(jīng)成為重要的輔助教學(xué)手段。利用教學(xué)PPT和多媒體設(shè)備，教師可以將抽象的概念和理論以形象的、易于接受的形式展現(xiàn)給學(xué)生，以獲得最佳的教學(xué)效果。因此制作出好的PPT課件，可以大大提高教學(xué)質(zhì)量。

Microsoft Office PowerPoint是微軟公司的演示文稿軟件，簡稱PPT。用戶可以在投影儀或者計算機上進行演示，也可以將演示文稿打印出來，制作成膠片，以便應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中。現(xiàn)代教學(xué)中，PPT已經(jīng)成為重要的輔助教學(xué)手段，如何做出好的教學(xué)PPT呢？我們可以從以下幾個方面著手：

版式

版式設(shè)計是指設(shè)計人員根據(jù)設(shè)計主題和視覺需求，在預(yù)先設(shè)定的有限版面內(nèi)，運用造型要素和形式原則，根據(jù)特定主題與內(nèi)容的需要，將文字、圖片及色彩等視覺傳達信息要素，進行有組織、有目的的組合排列的設(shè)計行為與過程。PPT的版式設(shè)計原則主要體現(xiàn)在統(tǒng)一與變化兩個方面。統(tǒng)一強調(diào)各個元素之間的一致性，變化則強調(diào)各個元素之間的差異性。只有統(tǒng)一會產(chǎn)生單調(diào)的感覺，變化太多又會產(chǎn)生混亂的感覺，所以平衡兩者的關(guān)系非常重要。

在制作教學(xué)PPT時，常常會出現(xiàn)頁面上有很多的文字或圖形，統(tǒng)一的辦法就是分組和分區(qū)。例如將相關(guān)的內(nèi)容組織在一起，用方框分割版面，給文字加色塊等。

有時統(tǒng)一的字體和規(guī)整的排版會顯得單調(diào)，適當(dāng)?shù)脑黾訉Ρ瓤梢酝怀鲋攸c，例如在需要加強的文字上使用點綴色，另外還可以變化文字字體、大小、顏色、粗細等等。

文字

PPT的文字的主要體現(xiàn)在兩個方面，一是文字的數(shù)量，一是文字的風(fēng)格。

很多老師喜歡將大量的文字呈現(xiàn)在PPT上，使內(nèi)容盡量詳盡。可是面對黑壓壓的、密密麻麻的文字，學(xué)生根本就看不清楚，也找不到焦點。改變這種局面最好的辦法就是減少文字，突出重點。這就需要老師熟悉講授的內(nèi)容，將其總結(jié)精煉為較短的句子，甚至是短語等。

文字的風(fēng)格常常由字體、粗細、色彩等表現(xiàn)出來。字體有很多，宋體是常用的襯線字體，優(yōu)雅、復(fù)古、正式；黑體是常用的無襯線字體，現(xiàn)代、簡潔、大方。常用的字體還有擁有中國古典氣質(zhì)的隸書，具有濃濃的人情味的波普字體等。粗體，強勁有力；細體，柔美淡雅。不同的字體、粗細會呈現(xiàn)出不同的氣質(zhì)，教師可以根據(jù)內(nèi)容需要選擇適合的文字。

圖片

我們生活在一個浮躁的社會中，大部分人都不愿意去閱讀大段大段的文字。我們的閱讀逐漸轉(zhuǎn)向簡單化、有趣化和生動化。這時使用合適的圖片就能夠為教學(xué)起到如虎添翼的作用。適合的圖形，在教學(xué)中好處顯而易見：傳遞信息直接有力、生動準(zhǔn)確，易識別和記憶，可以超越國家和民族之間的語言障礙。

例如有時我們會碰到一些抽象的概念或具體的事物，用語言很難表達清楚和準(zhǔn)確，那么使用合適的圖片就可以將抽象的語言用視覺化的方式輕松地表現(xiàn)出來，也就是我們常說的圖解力。

另外選擇合適的圖片也是制作PPT時的關(guān)鍵，可以采用形象聯(lián)想和意象聯(lián)想的方法尋找內(nèi)涵符合的圖片。所謂形象聯(lián)想就是由一種物象的造型而引發(fā)的對與之相似的形態(tài)的物象聯(lián)想。例如講到圓，就可以聯(lián)想到車輪、光盤、足球、西瓜等形態(tài)似圓的形態(tài)。而意象聯(lián)想是把表面不相干的事物，拋開它們的外形表層，通過它們之間某種本質(zhì)上的共性而引發(fā)的聯(lián)想，源于人的理性認(rèn)識。例如講到圓，也可以聯(lián)想到團圓、輪回、旋轉(zhuǎn)等圖形，這些圖形如同文學(xué)上使用的比喻，解釋圓的特征更加深入和生動。

配色

配色是一門很復(fù)雜的學(xué)問，我們并不需要花費很多時間來研究配色，只要知道怎么為PPT選擇適合的色彩和色調(diào)就可以了。

色彩的選擇包含主色、輔色和點綴色的選擇。主色可以決定整個版面的風(fēng)格，是版面中面積最大、最突出的顏色。輔色的功能在于幫助主色建立更完整的形象，去掉它，畫面不完整，有了它，主色更顯優(yōu)勢。一般說來，同色系和鄰近色的相容性很好，搭配效果非常和諧，可以豐富主色調(diào)的細節(jié)層次，作為輔色很合適。而互補色、對比色和分裂互補色之間的差異明顯，一般可用于點綴色。

色調(diào)兼顧了明度與純度，有明色調(diào)、暗色調(diào)、華麗色調(diào)、樸素色調(diào)等。明色調(diào)在原色中混入了白色，傳達出干凈、清涼的感覺；暗色調(diào)混入了黑色或低明度的顏色，給人以嚴(yán)肅、沉重的感覺，顯得平和、厚重；華麗色調(diào)基本上是使用純色，給人以生動、輕快、健康、強烈的感受；樸素色調(diào)中混入了灰色，具有樸素、安定的感覺。教學(xué)內(nèi)容有生動、簡潔、明快的要求，所以明色調(diào)和華麗色調(diào)是首選。

結(jié)語

以上是本人在教學(xué)PPT制作中的一點簡單的思考與總結(jié)，還在不斷地努力與提高中，并積極的提高教學(xué)效果。

（作者單位：重慶理工大學(xué)車輛工程學(xué)院）