蒲紹芬
摘 要 文章就彌渡縣文化館如何圍繞彌渡花燈文化的歷史、發展和建立花燈文化大縣開展服務進行論述。
關鍵詞 縣文化館 圍繞花燈文化 服務
一、彌渡縣花燈文化簡介
彌渡是文化部命名的中國民間花燈藝術之鄉。“十個彌渡人,九個會唱燈”,花燈在彌渡相當普及。彌渡花燈活動歷史,一種說法是可以追溯到唐代。另一種說法是花燈從明朝洪武年間,隨著大批江南漢族人進入云南屯兵屯田傳入彌渡。還有一種說法是彌渡花燈始于清朝乾隆年間。師范在其著作《滇系》中說到花燈曲調“《石榴花》、《倒搬漿》、《打棗竿》亦多可涌者”。說明在清代,彌渡花燈活動已經具有一定的規模,不是才“起始”。到了清朝道光年間,苴力花燈藝人段吉源十七八歲就能演唱《張先橋訪親》、《柳英曬鞋》、《二狗爭風》等折子戲;馬房的畢玉龍已領著燈班到處演唱,他們唱的折子有《劉秀封功》、《洞賓戲牡丹》、《竹士郎》等。到咸豐年間,畢玉龍的獨生女畢氏,學得父親近百折花燈,能唱、能演、能舞,在家教人,成為彌渡歷史上第一個花燈女教師。后來活躍在清末民初的彌渡一大批花燈著名藝人諸如袁敏、白朝俊、吳平仙、張先、畢國相都曾拜她為師。清末民初,彌渡花燈進入全盛時期,全縣花燈已經大普及,大多數鄉村都有燈班,相互競爭,自成流派。這時期,全縣著名花燈藝人大約有一百多人,他們在編劇、表演、音樂、舞美各方面都達到一定成就。抗日時期,彌渡花燈排演了一些帶有強烈政治傾向和時代氣息的戲劇,讓彌渡花燈戲劇登上舞臺。同時,由于滇戲流入彌渡,彌渡編演了一些燈夾戲。許多著名藝人既能唱花燈,又能演滇戲,并能使二者有機糅合。新中國成立后,彌渡花燈被正式搬上舞臺。1956年3月,成立彌渡縣花燈團。20世紀六十年代,彌渡縣民間花燈演出隊已發展到300多個,8000多人,并編演出大量的現代戲和傳統戲。這時期上演的花燈劇目大約有200多個,從外地其他劇種移植的劇目有50多個。20世紀
70年代末,彌渡縣花燈團創作演出了《一噸化肥》、《新婚之夜》、《悲喜》及《彝漢情》等劇目。移植其他劇種劇目30多個,挖掘整理上演了一批傳統劇目,足跡踏遍了彌渡的山山水水,而且在麗江、思茅、保山、臨滄、德宏、西雙版納等地巡回演出。進入改革開放新時期,彌渡縣年年舉辦各種不同形式的花燈培訓班和花燈會演,在縣城中心建立了花燈雕塑、花燈大樓、花燈廣場。在“唱響《小河淌水》,跳紅彌渡花燈”的號召下,彌渡花燈戲劇進入了發展繁榮的新時期。隨著一批文化建設項目落地建成,彌渡花燈文化日漸發展繁榮,不斷從封閉走向開放,影響不斷擴大,全國花燈文化名縣的輪廓日益清晰。名歌《小河淌水》成為云南省最具影響力文化品牌,彌渡花燈、彌渡民歌先后入選國家、云南省非物質文化遺產名錄,彌渡縣繼2000年后,再次被命名為“中國民間文化藝術之鄉”、“云南省文化先進縣”,彌渡縣花燈劇團被表彰為“云南省基層文化工作先進單位”。彌渡是民歌之鄉、花燈之鄉、歌舞之鄉、《小河淌水》的故鄉。花燈文化歷史悠久,曲調豐富,唱詞現編現唱,能歌能舞,鄉土韻味和生活氣息十分濃郁。在全縣境內有廣泛的群眾基礎,素有“好個彌渡川,村村有燈班;十個彌渡人,九個會唱燈”的美譽。在彌渡,進一步普及和提高花燈文化品位,對傳承傳統文化,豐富群眾文化生活,陶冶、培養人們的高尚情操,建設社會主義新農村具有重要的文化意義和現實意義。
二、縣文化館圍繞彌渡花燈文化開展服務的思考
推動彌渡花燈文化的普及,提高群眾花燈文化活動水平,就是要使彌渡花燈更好地得到傳承與創新,使彌渡民間傳統文化在凝聚人心,創建文明、共創和諧,加快小康社會建設中發揮更大更好的作用,并極大地滿足群眾自娛的精神文化需求。縣文化館作為政府的文化管理及服務部門,筆者認為要從以下方面開展服務工作:
第一,圍繞民間藝人趨于匱乏,青黃不接的實際,認真做好人才培訓工作。民間老藝人是傳統文化藝術的傳承人,應出臺必要的獎勵措施,充分發揮他們的民間藝術才干,活躍民間文化,做好傳承、幫帶工作,使民間藝人隊伍“不斷檔”;要增加經費投入,縣文化館要積極配合文化部門對民間藝人和熱心民間花燈藝術活動的青年人開展業務培訓,不斷提高他們的組織活動能力與藝術水平,以此推動群眾花燈文化的開展和藝術水平的提高。
第二,圍繞花燈演唱活動的參與者多為老年人,眾多的花燈隊基本上是“夕陽隊”的實際,增強群眾花燈文化活動要從基層抓起,這是打牢根基,保證花燈文化活動更具群眾性、廣泛性的一項重要工作。應將現在主要由“老年人協會”組織演唱活動變為由鄉、村基層組織抓隊伍組建、排練、演出,并列為新農村建設的重要內容,各鄉鎮每年要舉行1~2次文藝會演,對優秀花燈隊和優秀文藝節目進行表彰獎勵,激活群眾花燈文化活動更廣泛、更上水平地開展。
第三,圍繞春節期間的群眾性花燈活動除密祉龍燈會外,各村燈班參與表演人數少,表演藝術形式單調的實際,積極配合文化主管部門制定獎勵措施和鼓勵方案,使彌渡花燈節慶活動形式更豐富、參與人數更積極,“借助《小河淌水》品牌,建設花燈文化名縣”的發展目標,并采取一系列措施加以實施。
第四,圍繞實施彌渡花燈民歌進校園工程。組織花燈專業技術人員編印彌渡縣花燈民歌鄉土音樂教材。在全縣中小學校實施,定期舉辦領導干部花燈音樂舞蹈講習班。每年舉辦科級以上(含鄉科級)領導干部花燈音樂舞蹈講習班,請縣花燈劇團的音樂設計、表演編導人員講授輔導,縣級四套班子成員帶頭參加學習,使全縣科級以上領導干部,每人都會唱10首彌渡花燈曲調,會跳彌渡花燈健身舞。使彌渡花燈文化可持續發展。
彌渡花燈一路走來,散發著泥土芬芳,植根當地群眾,在云嶺大地上絢爛綻放。縣文化館要圍繞這一文化品牌認真開展好特色服務。
(作者單位為彌渡縣文化館)