楊文金
2015年高考的大幕已經落下,縱觀今年的各地高考數學試題,解答題雖然靈活多變,但所考查數學知識、方法,基本數學思想是不變的,題目形式的設置是相對穩定的,突出特點是穩定,繼續強化雙基、考查能力,突出主干、考查全面.高考解答題所考查的內容依然是:三角(向量)、立體幾何、解析幾何、函數、不等式、數列及應用問題等高中數學中的熱點內容,下面談談筆者的拙見.
一、命題特點
1.解答題的出處較穩定,一般為數列、三角函數(包括解三角形)、概率、立體幾何(與向量整合)、函數與導數及不等式、解析幾何等.
2.解法靈活多樣,入口寬,得部分分易,得滿分難,幾乎每題都有坡度,層層設關卡,能較好地區分考生的能力層次.
3.側重新增內容與傳統的中學數學內容及數學應用的融合,如函數與導數、數列結合,向量與解析幾何內容的結合等.
4.運算與推理互相滲透,推理證明與計算緊密結合,運算能力強弱對解題的成敗有很大影響.在考查邏輯推理能力時,常常與運算能力結合考查,推導與證明問題的結論,往往要通過具體的運算;在計算題中,也較多地摻進了邏輯推理的成分,邊推理邊計算.
5.注重探究能力和創新能力的考查.探索性試題是考查這種能力的好素材,因此在試卷中占有重要的作用;同時加強了對應用性問題的考查.
二、基本題型
認真分析2015年各省市高考數學試題,雖略有差別,但總體上五至六個解答題的模式基本不變,分別……