本刊訊(通訊員 李 亮) 近年來,武定縣按國家和省、州教育信息化工作的部署,通過抓教育信息化“三通兩平臺建設”、中小學教師教育信息化應用能力全員培訓、中小學教師教育信息化應用,全面推進教育信息化發展,著力提升教育信息化水平。
一是抓教育信息化“三通兩平臺建設”。武定縣教育信息化建設項目總投資5 322萬元,涉及校園網絡、校園安全監控、多媒體教室、計算機教室、教師備課計算機、互動錄播教室、英語聽力廣播系統等。2015年,武定縣共投入4 200多萬元,建成校園網137所,配置多媒體704套,購置計算機3 011臺,裝配錄播系統20套,校園安全監控136套,年內完成了縣級初步驗收。
二是抓中小學教師教育信息化應用能力全員培訓。自今年1月開始,組織教育局機關全體人員、中小學校長及班子成員、中小學全體教師分期分類開展教育信息化應用能力全員培訓。培訓以校長信息化領導力提升與數字化校園建設、教育信息化管理與應用信息技術優化課堂教學為內容,全面提升中小學教師利用各種信息技術設備和優質數字教育資源進行學科教學的能力,促進信息技術與學科教學有效融合,增強課堂教學有效性。
三是抓中小學教師教育信息化應用。通過培訓,要求全縣中小學教師能利用多媒體設備開展教學,熟練掌握計算機、交互式電子白板、觸摸一體機的基本操作;能利用多媒體設備和優質數字教育教學資源進行教學設計、開展課堂教學、改進教學方法、優化教學過程,提升教學效果的策略、技巧與方法。能利用各種網絡學習空間進行網絡教研、教學交流。通過教育信息化應用能力提升,全面提高教育教學質量。
宋光興到魯甸縣調研 學校恢復重建情況
本刊訊(通訊員 曾 顥) 2月23日,省教育廳副廳長宋光興冒著紛紛揚揚的雪花,深入魯甸縣一中、二中、一幼、三幼、四小、崇文中學等項目建設工地,察看學校恢復重建進度。
宋光興對魯甸縣的學校恢復重建工作給予肯定,并要求縣教育局和學校繼續與相關部門和施工方加強聯系,加快施工進度,嚴把質量關,確保全縣學校恢復重建按時按質完成,為辦人民滿意的教育創造條件。
魯甸縣學校校舍恢復重建總體規劃40萬平方米,規劃投資10億元,涉及學校93所,共237個單體工程。截至目前,全縣累計開工建設88所學校,開工率達94.62%。其中:第一批恢復重建任務的23所板房學校中,除龍頭山鎮銀屏小學正在進行掃尾工程外,其余22所學校已完工并投入使用。第二批恢復重建的70所學校中,有65所學校已開工建設,另外5所學校已完成前期準備工作,即將開工建設。
永平縣實施縣級領導和部門 掛鉤聯系學校制度
本刊訊(通訊員 李紹明) 為切實提高全縣教育教學管理水平,推進教育均衡發展,努力辦好人民滿意的教育,永平縣全面實施縣級領導和部門掛鉤聯系學校制度。
一是全面加強對學校工作的督導。二是廣泛聽取意見、建議,指導學校做好近期和遠期發展規劃,深入學校指導工作,整體推進教育改革和發展。三是指導幫助學校加強思想政治工作、師德教育、行風建設和提高教育教學質量。四是每年到聯系學校進行調研、指導工作不少于2次,每年為聯系學校辦實事不少于1件,積極主動參加聯系學校的教師節等重要節慶活動。五是掛鉤聯系部門與掛鉤學校簽訂安全生產責任狀,定期協調組織有關部門開展學校管理、綜合治理等專項檢查,確保學校安全無事故。六是結合實際幫助學校解決存在的困難和問題,做好學生鞏固工作,不讓學生因貧輟學,全面推進教育事業均衡發展。七是及時總結、宣傳學校的好經驗、好做法,撰寫調研報告,反饋教育實情。