大學生寢室衛生存在的問題與對策研究

程利江++倪田金

[摘要]文章從寢室衛生實際情況出發，分析了常見的寢室衛生問題以及原因，從教師教育引導、典型突破、制度保障、文明建設四個方面提供了相應的對策。

[關鍵詞]大學生；寢室衛生；衛生管理

[DOI]1013939/jcnkizgsc201619237

為全面深入推進文明寢室建設，創建更加衛生、安全、文明的學生寢室，各高校開展了文明寢室建設運動，寢室的衛生風貌有了很大的改善，但運動過后又回歸原樣，寢室衛生問題沒有根本改善，存在衛生間異味嚴重、寢室地面邋遢、桌臺床面凌亂等問題，不僅不利于基本的生活，更談不上良好生活方式的養成和培養，健全人格和獨特性格的培養，因此，研究大學生寢室衛生存在的問題和對策，并且對其進行有效的引導教育，是當下高校文明寢室創建的迫切任務。

1衛生防治，教育引導

現在大多數學生是獨生子女，衣食住行從小不用操心，一心只讀圣賢書，獨立生活能力有欠鍛煉，自主意識淡薄，行為習慣有待訓練和引導。學校應從入學開始啟蒙教育，牢牢把握軍訓期的內部整理模塊，從嚴標準，公布寢室衛生的標準。經過軍訓期間的訓練，使之內化為學生的行為習慣。輔導員班主任應牢牢把握主題班會、始業教育等機遇，耐心講解寢室衛生的重要性。輔導員應該經常走訪寢室，在走訪時，還應該就怎樣推動寢室文化的建設這一問題進行現場講解。寢室衛生不僅僅關系到疾病的防范，還對寢室成員的身心健康發展有著深遠的影響。良好的寢室環境有利于寢室成員舒心休息、快樂學習、健康娛樂和社交。現在是“互聯網+”的社會，學生工作隊伍應全面利用新時代的互聯網，搶占思想陣地，拓展教育途徑，把寢室衛生的防治思想等一線的教育思想和理念放到網上，力爭廣泛宣傳和精準宣傳相結合，整體宣傳和重點宣傳相呼應。加強輔導員隊伍在公寓工作方面的力度。進一步規范輔導員入住學生公寓制度，通過加強輔導員對公寓工作的要求、考核和日常管理等，規范輔導員在學生公寓的各項工作，切實做好學生在公寓的教育管理工作。

2衛生落實，典型突破

首先，寢室衛生除了廣泛宣傳教育外，應該樹典型，樹榜樣。本著難事、苦事黨先行的教育理念，從嚴要求學生黨員隊伍。其次，利用學校團工委組織，做到每一個寢室都有學生黨員負責聯系，在加強學生黨員實踐教育的基礎上發揮學生黨員在寢室衛生管理和文明建設中的作用。再次，要求學生黨員寢室從自我做起，全面打掃衛生，整頓寢室角角落落，里里外外，沖鋒在前，在衛生落實一線陣地，真正發揮黨員先鋒模范作用。最后，引導學生會、學生社團骨干力量，重視寢室衛生，本著自我管理、自我服務的會、團成立理念，從寢室衛生做起，從骨干所在寢室衛生做起。此外，還有各班班委，也應該發揮模范作用，爭先爭優從衛生做起，力求地面干凈無死角、物品整齊有秩序等。總之，加強公寓學生黨員、學生干部隊伍建設。推進黨團組織、學生組織進公寓工作，積極發揮學生黨員、學生干部隊伍在公寓安全衛生教育中的作用，引導促進學生自我管理、自我服務。要從嚴要求學生黨員、學生社團骨干力量、班委所在寢室個個都達標、間間都優秀，真正給普通同學樹典型、樹榜樣，起到領頭突圍作用。最后，教師自身的辦公場所也應該起到典型模范作用，尤其是一些學生經常出沒的教工辦公室，更應該做到整潔、有序，無形當中給學生以最好的實踐教育。

3衛生監督，制度保障

健全規章制度建設，規范學生行為。學校制定的和寢室相關的規章制度能夠體現出學校寢室管理的具體思想，是促進和諧寢室環境產生的基本保障。制度的制定要注重獎罰結合。讓管理工作做到有規可依。宿管人員聯合學生會生活部，發揮學生主體作用，讓他們積極主動的參與到寢室管理中去，實行定期預通知檢查，把結果進行量化。進一步加強文明寢室管理隊伍建設，增強包括干部教師、輔導員、學生黨員、學生干部等在內的協同管理服務機制。明確干部教師、輔導員、學生黨員聯系學生寢室制度。在校領導聯系公寓制度基礎上，實施中層干部分片包干公寓區制度，將中層干部負責的學生公寓區工作作為中層干部年終考核的重要指標。建立文明寢室建設考評機制。進一步明確各部門、學院在文明寢室建設工作中的具體任務，文明寢室建設工作領導小組每年組織一次學生公寓工作考核，考核情況納入各部門、各學院年度工作考核內容。并進一步強化師生的參與意識，學生公寓工作納入輔導員、班主任工作考核、評獎內容。加強輔導員隊伍在公寓工作方面的力度。進一步規范輔導員入住學生公寓制度，通過加強輔導員對公寓工作的要求、考核和日常管理等，規范輔導員在學生公寓的各項工作，切實做好學生在公寓的教育管理工作。

4衛生拓展，文明建設

為推進寢室文明建設工作，學校成立文明寢室建設工作小組作為領導機構，由校領導擔任組長，團委、學生處、總務處、保衛處和二級學院領導擔任副組長，輔導員、班主任及公寓中心工作人員為成員，主要負責文明寢室創建計劃的擬定和對各項工作的落實。各學院針對學生文明寢室建設工作的實際成立院級文明寢室創建領導小組，統籌協調全院學生的文明寢室建設。圍繞安全、文明、和諧的學生寢室建設，認清形勢，統一認識，通過多種途徑加強文明寢室創建的宣傳教育工作。確保學工牽頭、后勤與保衛協助，各二級學院為主實施，相關部門積極配合、全體師生共同參與的管理服務機制有效運行。舉辦特色寢室評選、最美寢室評選、雅室大廈、內務整理勞動技能大賽等寢室文化活動能夠推動寢室管理。寢室管理的側重點應該從注重行為規范轉到重視引導以及服務、通過文化建設來提高大學生的團結和諧素質，培養大學生的凝聚力、主人翁精神，提升學生的情操，創建和諧、積極向上的寢室生活氛圍。加強公寓和校園文化文明建設，讓美麗校園理念深入人心，投影到文明寢室建設當中去，應讓每一個寢室成員走進校園都感受到校園一塵不染，干凈整潔有利于寢室衛生治理。把寢室不僅僅打造成休息的場所，更是育人的重要載體，體現道德水準，培養社會公德的平臺。

5結論

寢室衛生工作，看似簡單，實際管理中往往有很多問題。但是，只要學校各部門，上下同心，齊心協力，保持信心，寢室衛生管理工作還是可以有序展開的。首先如前文所說，應該將教育引導、思想啟蒙擺在第一位，只有學生認可學校的工作理念，認可文明寢室的建設方案，切實體會到良好的寢室環境是個人素質的基礎，是學風學貌的體現，后續的工作才可水到渠成，勢如破竹。在寢室衛生落實階段，樹典型，樹榜樣也非常重要。千難萬難，只要有好的開頭，找到問題的有效突破點，問題就能迎刃而解。學生模范寢室起來了，周邊寢室都會仿效，加上教育引導，必然形成良好的氛圍。如果后續學校各方面的獎懲制度，監督體系能跟上，文明寢室指日可待。在一定的基礎上，再展開文明寢室建設活動，形成一種獨特的寢室文化，到最后，把我們的學生培養成更上一層樓的高素質公民，可以真正把好習慣、好理念內化于心、外化于形。

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