走在“陽光”大道上

法國作家羅曼·羅蘭曾說過：“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光。”那么，怎樣爭創“陽光教師”呢？“陽光教師”該具備哪些素質呢？

真熱愛。熱愛自己的職業，你才會擁有激情向上的工作態度，享受工作給你帶來的充實與幸福；熱愛自己的學生，你才能當好孩子們健康成長的引路人；熱愛自己的學校，你才能發現學校的美，在這里獲取幸福與滿足。要成為陽光型教師，就必須為自己設置一個奮斗的目標。只有有了教育理想，才能不斷地挑戰自我，勤于學習，充實自我。只有對這個職業的真熱愛，才能讓我們向更高的人生目標奮進。

平常心。保持樂觀、平和、健康的心態是成為優秀教師的基本條件。魏書生說：教師要有一顆平常心，要享受工作的每一天。我們不能沒有對美好生活的憧憬，不能沒有年輕的心態。只有在緊張工作中調節自己的生活節奏，才能時刻保持優雅的風度，只有讓自己擁有良好的心態，才可以激發孩子們積極向上的勇氣，塑造他們的健康人格。

善創新。不斷獲取新知識并提高能力，我們的教學思維的源泉才不會枯竭，才能永葆青春活力。陽光型的教師要全面地、即時地接觸新鮮事物，多讀專業化書籍，不斷充實自己，讓自己跟上時代的腳步。

（作者單位：武穴市師范附屬小學）

（責任編輯 周小益）