小兒肺炎護理中臨床護理路徑的應用效果研究

成燕

小兒肺炎護理中臨床護理路徑的應用效果研究

成燕

目的：探討小兒肺炎護理中臨床護理路徑的應用效果。方法：分析我院2014年1月--2015年12月40例肺炎患兒的臨床資料，將其隨機分為臨床護理組組（n=20）和常規護理組（n=20），分別實施臨床護理路徑與常規護理措施，對兩組各項指標與護理滿意度進行比較。結果：兩組患兒各項指標比較，臨床護理組明顯優于常規護理組，組間差異十分顯著（P＜0.05），臨床護理組總滿意率為19例，95.00%，常規護理組總滿意率為12例，60.00%，兩組間比較臨床護理組滿意率明顯高于常規護理組，差異較為顯著（P＜0.05）。結論：對肺炎患兒實施臨床護理路徑能夠取得較高的護理效果，能夠盡早恢復患兒健康，也能提高護理滿意度，值得臨床推廣與應用。

小兒肺炎；臨床護理路徑；應用效果

為了提高患兒的生命質量與家屬的護理滿意度，我院對20例肺炎患兒實施臨床護理路徑，取得了良好的效果，現將結果整理報道如下。

兩組患兒各項指標比較，臨床護理組明顯優于常規護理組，組間差異十分顯著（P＜0.05），詳見表1。

表1 臨床護理組與常規護理組各項指標情況比較（±s）

表1 臨床護理組與常規護理組各項指標情況比較（±s）

1 一般資料與方法

1.1 一般資料

選擇我院2014年1月--2015年12月40例肺炎患兒的臨床資料，將其隨機分為臨床護理組組（n=20）和常規護理組（n=20），臨床護理組男性患兒8例，女性患兒12例，年齡1-3歲，平均年齡為（2.10±0.20）歲；常規護理組男性患兒11例，女性患兒9例，年齡1-3歲，平均年齡為（1.59±0.25）歲。其中細菌性肺炎患兒共15例，病毒感染性肺炎患兒共11例，支原體肺炎患兒共8例，衣原體肺炎患兒共6例，兩組患兒均經過臨床診斷沒有發現其他并發癥，一般資料比較差異不明顯（P＞0.05），具有可比性。

1.2 方法

常規護理組實施常規護理方法，臨床護理組實施臨床護理路徑，具體內容包括[1-2]：①入院當日。患兒入院后即刻引導家屬辦理入院手續，為其安排床位、介紹科室情況、實施健康教育等，協助患兒及其家屬完成相關檢查，詳細講解患兒病情與治療方法，保持病房環境整潔。指導患兒進行有效咳嗽，引導患兒翻身叩背排痰，予以患兒充足水分，咳嗽物力患兒應及時進行吸痰，根據醫囑予以患兒止咳祛痰劑和氧氣治療。②入院2周。做好日常基礎護理工作，及時進行體溫測量，嚴格要求患兒少食多餐、多飲水，保證患兒的腸外營養，限制患兒活動量。患兒出汗較多時及時為其更換衣物，高熱患兒予以物理降溫并記錄好患兒體溫，根據醫囑予以患兒退熱劑，鼓勵患兒多喝水、多漱口，根據醫囑予以抗生素治療，若患兒出現煩躁、表情呆滯等表現，應及時進行處理。③入院3、4周。引導患兒家屬進行正常喂養，但要減少胃腸外營養用量，當患兒臨床癥狀消失、檢查無明顯癥狀之后可減少抗生素的使用。④入院5周。患兒正常飲食2-3d之后無明顯體征變化即可進行出院健康教育，護理滿意度評價，護理人員需告知患兒復診時間，并協助患兒家屬辦理出院手續。

1.3 評價指標

采用我院自制護理滿意度調查表[3]，分為非常滿意、一般滿意、不滿意。

1.4 統計學分析

2 結果

2.1 臨床護理組與常規護理組各項指標情況比較

2.2 臨床護理組與常規護理組護理滿意度情況比較

臨床護理組非常滿意共11例，55.00%，一般滿意共8例，40.00%，不滿意共1例，5.00%，總滿意率為19例，95.00%，常規護理組非常滿意共7例，35.00%，一般滿意共5例，25.00%，不滿意共8例，40.00%，總滿意率為12例，60.00%，兩組間比較臨床護理組滿意率明顯高于常規護理組，差異較為顯著（P＜0.05），詳見表2。

表2 臨床護理組與常規護理組護理滿意度情況比較（n（%））

3 討論

臨床護理路徑是指由護理人員制定健康教育與護理工作計劃表，根據表的具體內容與時間來為患兒提供相應的護理和治療服務[4]。臨床護理路徑作為一種新型的護理模式，有利于減少患兒的住院時間與住院費用，能夠提高護理滿意度與護理質量。對小兒肺炎實施臨床護理路徑能使患兒家屬掌握健康教育知識，在患兒住院期間整個護理計劃也會更加有針對性和預見性。臨床護理路徑實施過程中由護理人員實施所有的管理與護理計劃，護理人員需為患兒家屬講解清楚需掌握的健康知識，使患兒及其家屬積極參與治療工作[5]。

本研究選擇20例肺炎患兒實施臨床護理路徑，與其余20例常規護理措施的肺炎患兒進行比較，臨床護理組患兒臨床療效與護理滿意度均明顯優于常規護理組患兒，組間差異較為顯著（P＜0.05）。由此可見，對肺炎患兒實施臨床護理路徑，能夠提高患兒的治療效果與護理滿意度。

（作者單位：淮安市腫瘤醫院淮安市淮安醫院）

[1]劉昌花.臨床護理路徑在小兒肺炎中的應用[J].齊魯護理雜志,2011,17(31):79-80.

[2]李慧玲.臨床護理路徑在小兒肺炎中的應用[J].齊魯護理雜志,2012,18(13):75-76..

[3]冼鴻歡.臨床護理路徑在肺炎患兒中的應用[J].護理實踐與研究,2013,10(21):50-51.

[4]徐秀云.臨床護理路徑在小兒肺炎健康教育中的應用分析[J].當代醫學,2012,18(25):114-115.

[5]趙雪婷.臨床護理路徑在小兒肺炎健康教育中的應用[J].內蒙古中醫藥,2011,30(17):109-110.