海洋知識進內(nèi)陸
——走進新疆生產(chǎn)建設兵團海洋知識競賽全面啟動

撰文｜攝影｜沈婷婷

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海洋知識進內(nèi)陸
——走進新疆生產(chǎn)建設兵團海洋知識競賽全面啟動

撰文｜攝影｜沈婷婷

4月25日，“海洋知識進內(nèi)陸——走進新疆生產(chǎn)建設兵團”海洋知識競賽啟動儀式在新疆生產(chǎn)建設兵團104團中學舉辦。國家海洋局辦公室、新疆生產(chǎn)建設兵團國土資源局和新疆生產(chǎn)建設兵團教育局等單位負責人參加了當天的啟動儀式。王斌副主任代表國家海洋局辦公室向104團中學校長贈送了珍貴的錳結(jié)核標本和“蛟龍”號載人深潛器模型。

根據(jù)安排，此次競賽面向兵團所屬14個師30所學校的中小學生，以網(wǎng)絡答題和移動客戶端答題的方式展開，競賽分為中學生組和小學生組。中學生組競賽時間為5月16—20日，小學生組競賽時間為5月16—26日。競賽啟動儀式結(jié)束后，王斌副主任為同學們作了《關(guān)于海洋強國建設的若干思考》主題講座，內(nèi)容涵蓋各類海洋知識和當下熱門的海洋問題，講座得到了熱烈響應，激發(fā)了各族同學們關(guān)注海洋的興趣與熱情。

啟動儀式

由國家海洋局辦公室、兵團國土資源局、教育局共同組織開展的“海洋知識進內(nèi)陸——走進新疆生產(chǎn)建設兵團”系列活動自2015年4月22日啟動以來，兵團所屬14個師30所學校的廣大中小學生積極踴躍參加。通過開展海洋知識的普及、海洋意識調(diào)查等多項豐富多彩的活動，不僅豐富了兵團廣大中小學生們的海洋知識，更拉近了他們與大海的距離。

贈送錳結(jié)核標本和“蛟龍”號載人深潛器模型

在“海洋知識進內(nèi)陸——走進新疆生產(chǎn)建設兵團”系列活動中，首先開展了海洋知識普及的宣傳活動，活動主辦方捐贈給每個學校約400種，共計12000多冊關(guān)于海洋知識的圖書、音像制品和期刊。通過在兵團14個師30所學校、班級建立海洋知識讀物（科普、文學、權(quán)益等類圖書及《海洋世界》雜志）專架，極大地吸引了中小學生從書本中獲取海洋知識的興趣。

同時，學校內(nèi)開辦了《海洋與人類》主題展覽。展覽活動以掛圖、展板為主要形式，統(tǒng)一向?qū)W校派發(fā)《海洋與人類》主題展板或宣傳掛圖。有條件的學校還組織學生集中觀看《走向海洋》等涉海紀錄片。此外，還開展了《海洋：我們共同的藍色家園》征文及繪畫活動，并在各師（市）推薦的優(yōu)秀學生中選取6名學生免費參加了2015年7月的“全國海洋知識夏令營”活動，讓他們走出內(nèi)陸，走向海洋，親身體驗大海的美麗與魅力，并通過他們撰寫活動感受等形式影響，帶動周邊的學生關(guān)心海洋、熱愛海洋。

黨中央國務院高度重視海洋意識宣傳教育工作，今年，國家海洋局、教育部、文化部、國家新聞出版廣電總局、國家文物局聯(lián)合印發(fā)了《提升海洋強國軟實力——全民海洋意識宣傳教育和文化建設“十三五”規(guī)劃》，明確了“十三五”期間我國海洋意識宣傳教育和文化建設的主要任務，強調(diào)進一步推進海洋知識進教材、進課堂、進校園和進內(nèi)陸工作，增強中小學生的海洋意識教育，這為繼續(xù)深入開展海洋知識進內(nèi)陸系列宣傳教育活動指明了方向。

一、競賽形式

1.中學生組以學校為單位開展網(wǎng)絡團體競賽。以學校為單位組成代表隊（每校3名隊員，1名領(lǐng)隊老師）參加網(wǎng)絡答題競賽。

2.小學生組以個人方式參賽。通過移動客戶端進行在線答題。

二、競賽細則

三、獎項設置

1.中學生組設團體一等獎1名（即獲獎學校代表隊的3名選手及1名領(lǐng)隊）、團體二等獎2名（即2個獲獎學校代表隊的6名選手及2名領(lǐng)隊）、團體三等獎4名（即4個獲獎學校代表隊的12名選手及4名領(lǐng)隊）。

2.小學生組設一等獎10名、二等獎20名、三等獎100名。

3.獲得中學生組一等獎的團隊可參加第九屆全國海洋知識夏令營（限指導老師1名，隊員3名）。

4.所有獲獎選手頒發(fā)獲獎證書并獲贈1年《海洋世界》雜志。

5.獲得一、二、三等獎選手均按不同獎項獲得相應獎品。

四、成績公布

比賽結(jié)果將于2016年6月8日前在海洋世界官方網(wǎng)站（www.ocean360.net）和“《海洋世界》雜志社”（ID：oceanworld360）微信公眾號公布。

可關(guān)注“《海洋世界》雜志社”微信公眾號了解知識競賽最新動態(tài)。

參與競賽請登陸：http://www.ocean360.net/