技工院校開設軟件工程專業的必要性研究與思考

黃家申

摘 要： 技工院校是我國職業教育的重要組成部分，長期以來為我國經濟和社會發展培養了大量的技能人才，但在軟件人才培養方面還不完善。在對目前國內技工院校計算機專業分析的基礎上，從學生、學校和社會需求等方面對技工院校軟件工程專業的建設進行了必要性的研究和思考，提出了相關的教學理念及專業建設的措施，為技工院校軟件工程專業的建設提供一定的借鑒和參考。

關鍵詞：軟件工程 技工院校 計算機 建設 就業

Abstract： the mechanic colleges and universities is an important part of vocational education in our country， for a long time for the economic and social development of our country has trained a large number of skilled personnel， but in the aspect of software talent training is also imperfect. In the mechanic colleges and universities at home and abroad， based on the analysis of the computer major， from the aspects of students， school and society demand for mechanic of software engineering specialty construction by the necessity of research and thinking， and puts forward some teaching ideas and measures for the construction of professional， for the mechanic colleges provide certain reference for the construction of software engineering and reference.

Key words： software engineering； The mechanic colleges and universities； The computer； Construction； employment

中圖分類號：G713 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2016）05-0115-02

隨著計算機應用領域的不斷擴大及中國經濟建設的不斷發展，軟件工程專業成為一個新的熱門專業。軟件工程在現代社會中的應用十分廣泛，它幾乎涵蓋了我們生活的方方面面。在我們身邊，無時無刻不接觸到軟件工程，軟件工程也是無處不在。我們的操作系統、手機游戲、各種應用軟件、QQ、微信、網絡游戲等等，都散發著軟件工程的氣息，這些都是軟件工程在我們們生活中的應用。軟件工程的優點有很多，它可以適應經濟快速發展的要求，促進經濟發展，同時還不斷提升人們的生活水平，提高人們的幸福指數。

一、軟件工程專業的介紹及發展現狀

軟件工程是目前就業非常熱門的專業，市場的需求量很大，但是軟件工程又是一門比較難學的綜合性學科，因為它不僅包括計算機的相關知識，而且還涉及到數學、統計學、英語，甚至文科類的經營管理學等等，內容非常豐富。

軟件產業的發展水平，決定了一個國家的信息產業發展水平及其在國際市場上的綜合競爭力。目前，我國軟件人才短缺已經成為制約我國軟件產業快速發展的一個瓶頸。在中國，國內市場對軟件人才的需求每年高達70萬人，而高校計算機畢業生中的軟件工程人才還很缺乏，尤其是高素質的軟件工程人才極度短缺。盡快培養起適合信息產業所需要的軟件工程人才，已經成為信息化工作中的重中之重。

目前，開設軟件工程專業的學校大部分是本科院校和一些重點高職院校，而在技工教育領域，開設該專業的學校寥寥無幾。以廣東省的技工院校為例，如表1所示，可以發現廣東省大部分技工院校都沒有開設軟件工程專業。

表1 軟件工程專業調查情況表

二、在技工院校開設軟件工程專業的必要性分析

1.完善計算機專業，促進技工院校計算機水平的發展

從技工院校目前專業設置情況來看，大部分技工院校都有開設計算機的相關專業，但主要集中在網絡應用和維修這一塊，而這一塊又主要偏向硬件方面，所以導致技工院校畢業生的軟件水平比較弱，從而在就業的時候受到諸多限制。而開設軟件工程專業可以彌補這些不足，使學生的就業面更廣。另外也能促進技工院校計算機水平的發展，使技工院校的計算機專業更加完善。

2.改善招生現狀，開辟新的就業方向

近些年來，技工院校的計算機專業招生并不多，究其緣由，一是技工院校計算機專業的招生環境與高職院校相比處于劣勢，二是很多對軟件編程感興趣的學生流向了高職院校的軟件工程專業，三是計算機專業的畢業生出來后只能從事一些簡單的網絡維護和管理工作，而很多軟件開發和維護測試崗位都不能勝任。在技工院校開設軟件工程專業，不但可以拓展招生方向，讓很多喜歡軟件編程的學生報讀技工院校，而且在就業方面，畢業生不但可以從事簡單的網絡管理維護工作，而且也可以從事軟件開發方面的工作，實現了多渠道就業的形勢。

3.研究培養專業的軟件開發人員，緩解軟件開發人才需求

根據深圳市軟件行業協會日前公布的一項調查顯示，目前深圳軟件從業人員約12萬人，是全國軟件人才最主要的聚集地之一，但深圳軟件產業發展迅猛，人才缺口每年仍保持在5萬人以上。一些用人單位還定期在門戶網站發布軟件人才招聘說明會的信息，并且在一些大型的人才交流大會上專門將展位設在入口的地方，以方便更多的人才前來咨詢、應聘。各地對軟件人才需求看漲，軟件工程師的薪金也“水漲船高”。根據中華英才網人才研究中心提供的薪酬數據顯示，具有代表性的北京、上海、廣州、深圳四地，高級軟件開發工程師的年薪一般在12萬元左右，高收入者能達到17萬元—20萬元。所以，在技工院校開設軟件工程專業有利于培養動手能力強的軟件開發人才，能使學校、學生和用人單位達到三贏。

三、技工院校軟件工程專業建設的建議

1.課程體系的建設

軟件工程專業是在計算機科學與技術、數學、管理學等學科的基礎上發展起來的，因此課程體系的建設不僅需要計算機的相關理論知識，同時也需要把數學、管理學的知識包括進來。課程設置應始終以軟件開發的整個流程為主干線，培養學生的編程思想、項目管理和軟件開發的團隊合作精神。技工院校在課程體系建設上應該避免照搬本科和高職院校的培養方案，而應該根據技工院校自身的特點整合與其它相關課程之間的關系，合理銜接，避免重復。另外，課程設置要突出市場的需求，建立以能力培養為主線，分層次，多模塊的課程教學體系，通過增加案例教學、實踐教學和企業需要的專業技術課程，從而最大限度的發揮課程體系的作用。

2.師資隊伍的建設

沒有好的師資隊伍很難培養出優秀的軟件工程人才，技工院校在軟件工程專業方面的師資相對于高校來講還很薄弱，因此如何培養和引進一支專業的特別是具有實際軟件開發經驗的教師隊伍是技工院校軟件工程專業能否長期發展的關鍵。

技工院校可以以教師下廠實習為出發點，通過校企合作的方式與當地的軟件企業構建實習平臺，讓教師參與企業的實際項目開發和管理工作，以提高教師的軟件開發和軟件工程的管理水平；也可以有計劃地安排部分骨干教師去參加一些高水平的考證培訓，比如參加微軟、SUN認證等，有效提高教師的理論水平和實踐能力。

技工院校軟件工程專業的師資在原有教師的基礎上，還可以通過聘請知名軟件企業或科研機構的專家來校擔任兼職教師，這些專家有豐富的實踐經驗，所以他們的加入能有效提高技工院校軟件工程專業師資的整體水平。

3.校企合作建設

軟件產業的迅速發展要求軟件工程專業的教學必須緊跟新技術和企業需求的發展，為使軟件工程專業的畢業生能適應社會和市場的需求，技工院校的軟件工程專業應該加強與企業的合作，比如學校可以與軟件企業共同建立專業實驗室讓學生盡早接觸行業的新技術，培養學生的軟件開發的創新能力；另外也可以委托一些知名的培訓公司對學生進行專業的培訓和實施實訓項目，或者與知名企業共同建設實訓基地，使學生得到有效的操作訓練，提高學生的軟件開發水平，進一步完善軟件工程專業的建設。

4.培養對象與培養目標的建設

技工院校的培養層次主要包括中技和高技，部分技師學院可以培養大專或預備技師，由于軟件工程專業是一門綜合性的學科，所以要求學習該專業的學生必須要有扎實的基礎知識和較強的邏輯思維能力，這就決定了技工院校軟件工程專業的培養層次必須是高技以上。另外，技工院校應該結合自身的特點，制定出詳細的計劃，包括培養對象、培養目標、課程設置、可考證書、就業方向、就業職位等，如表2所示。

表2 軟件工程專業培養計劃

四、結束語

隨著我國科學技術水平的不斷發展和軟件規模的不斷擴大，軟件人才的需求量越來越大，目前我國的軟件人才主要靠本科院校和部分高職院校培養，技工院校在培養軟件人才這一塊還比較薄弱。如何探索出一條切實可行的專業建設和人才培養之路是值得研究的問題，技工院校應該結合自身的特點，轉變觀念，多方探索才能培養出適應信息社會快速發展和市場需求的高素質實用型和創新型軟件人才。

參考文獻

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