論東北地區高校模擬聯合國學術標準的出臺及作用

蔡鈺杰 張婷 董云

摘 要： 近年來，模擬聯合國活動在中國各地如火如荼地發展，越來越多的高校擁有了自己的模聯社團并嘗試舉辦會議，并形成了若干地區體系。東北地區的高校模聯圈子也在發展中形成了自身的學術體系，自發編寫了適用于本地區各高校模聯活動的統一學術標準，對區域內模聯活動的規范化、促進區域內社團交流、提升活動質量具有重要意義。

關鍵詞：東北地區 模擬聯合國 學術標準 學生活動 規范化

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2016）05-0102-01

以《東北地區模擬聯合國通用指導手冊》的形式，東北高校模擬聯合國圈子于2015年秋季學期擁有了自己的學術標準手冊。這套手冊的出現有著怎樣的背景，如何形成，已經或即將對本地區模聯活動的發展起到何種作用呢？本文將對這些問題進行梳理和回答。

一、形成背景——東北地區模擬聯合國發展的現狀、特點

近年來，東北地區擁有模擬聯合國社團的高校穩定增加，大部分高校社團除了外出參會，還嘗試著自己辦會。由于辦會門檻的降低，也出現了缺乏辦會經驗和成文學術標準的協會舉辦會議質量不高、拉低地區整體模聯活動學術水平的問題。

由于東北各高校吸收了來自不同地區的高中模聯人，參加過的模聯會議類型、級別差異較大，所使用的規則、范例也各不相同，在實際操作中也由于規則的混亂提高了主席與代表準備的成本。每召開一次校際大會，學術團隊有必要在每次開會前制定一份議事規則和文件范例，在會前指導參會代表對規則進行熟悉；如果會前沒有專門制定規則或使用規則不夠完善，就容易陷入因所掌握規范不同而形成的爭執，降低了會議效率；代表每次參會前都要詢問主席團是否有特殊規則，也增加了代表學習的成本。

為解決上述問題，隨著本地區的模擬聯合國活動已形成了一定規模，以各高校協會負責人為代表的高校學生正積極協作，努力促成東北地區高校模擬聯合國活動學術化、標準化、系統化發展。作為富有生命力的學生活動，東北地區的模擬聯合國活動在此階段呼喚著一份符合地區實際的統一學術標準的出臺。

二、編寫過程——多校精英分工合作進行學術標準的撰寫

2015年夏，一批富有洞察力的高校模聯負責人自發形成了一個對本地區模聯活動規范進行深入討論的網絡平臺，吸引了來自吉林大學、東北大學、東北師范大學、遼寧對外經貿學院、延邊大學、吉林華橋外國語學院、中國醫科大學等較成熟模聯社團的負責人加入，共有近30所高校模聯社團負責人參與和見證了本次重要的協會間交流。

數日的討論后，該網上平臺初步形成對本地區高校模聯活動進行規范化、著手撰寫東北地區統一學術標準（以下簡稱“東北學標”）的共識。很快，他們便對需要規范的內容進行了整理、分類，以便分工寫作。根據當時的網上會議記錄，學標統一小組決定對議事規則、中英文文件寫作模板、會場禮儀、主席團職能、新聞記者職能和中英文決議案條款動詞詞庫進行統一。由東北師范大學、東北大學、遼寧對外經貿學院等高校模聯社團負責人牽頭，在充分考慮了本地區模聯活動實際情況、形成的各種慣例和存在的問題的基礎上，一份完整的《東北學標手冊》形成了，涵蓋了模聯活動基本規則、學術規范和辦會原則等方方面面，得到各校模聯人的一致好評。

在2015年秋季學期，東北學標又在第五屆吉林大學模聯大會、東北大學沈陽市模聯大會和東北師范大學模聯訓練營中得到實際應用，總體反響較好，而對暴露出來的問題（包括有歧義、與其他地區慣例明顯沖突和規定不夠細致等）也被及時提出并得到修正。

至2015年10月，《東北學標》的印刷品正式更名為《東北地區模擬聯合國通用指導手冊》，形成印刷品流入各高校模聯社團成員手中。

三、實踐出真知——東北學標在重要的地區性會議中的應用

基于羅伯特議事規則編寫的東北學標，能夠適應大部分模擬聯合國會議的議事規則，而指導手冊中其他內容，對指導主席團、組委會和媒體記者的行動也有相當的普適性。

在2015年10月，吉林大學舉辦的泛東北模擬聯合國大會中，中英文三個會場全部使用這套手冊作為標準議事規則。這是東北學標形成以后第一次在大型模聯會議中的應用，得到的反響不出意料地較好?！案杏X還是挺不錯的，畢竟在此之前我們缺乏一個多方公認的規則，”來自遼寧對外經貿學院的模聯社團負責人周天擇先生在參與主持吉大模聯大會以后如是說，“有這么一份規范以后，包括議事規則、文本格式都有章可循，在會議中避免了許多無謂的爭執，同時形成的是我們對一份統一規則的信任；在實踐中我們也發現了一些瑕疵并進行了相應調整。”

由于各校模聯發展階段不同、使用規則的差異，在以往的地區性會議中，來自不同學校的主席和代表常因為所熟悉和掌握的議事規則、文件規范標準不同而產生分歧、爭執，而東北學標出臺以后，正如周天擇所說，“有章可循”成為了東北地區高校模聯會議的新氣象。

此后，在東北大學主辦的沈陽市模聯大會、延邊大學第十屆模聯大會等重要的地區性模聯會議中，東北學標及《指導手冊》中規定的其他內容也得到了充分的應用，并在實踐中不斷成熟、完善，其基本原則也逐漸深入人心，成為東北三省乃至周邊地區模聯活動參與者共同認同并執行的統一規范，對促進本地區模聯活動的一體化、規范化至關重要。

四、結語

綜合吸收了多地高校模聯人的學識、經驗而編寫的《東北地區模擬聯合國通用指導手冊》是眾多精英大學生協作的結晶，適應了本地區高校學生活動發展的需要，為本地區的模擬聯合國活動制訂了共同的學術標準，對新興模聯社團成員辦會參會都有著積極的指導作用，在推動本地區整體模聯活動規范化發展，增強學校社團間聯系方面有著不言而喻的意義。

在可預見的將來，東北學標將繼續在實踐中發揮指導作用，并在應用中不斷得到修正，其內容和形式都將越來越多地被其他地區的模聯圈子所借鑒。

參考文獻

[1]陳清如.中國高校開展模擬聯合國活動的調查報告[J].當代經濟，2010（08）.

[2]王英紅，彭陽.社交網絡在模擬聯合國活動中的應用[J].中國教育技術裝備，2014（02）.

作者簡介：蔡鈺杰，（1995-），男，漢族，浙江諸暨，東北師范大學政法學院，國際政治專業。

張婷，（1995-），女，漢族，貴州凱里，東北師范大學政法學院，國際政治專業。

董云，（1994-），女，漢族，河北唐山，東北師范大學政法學院，國際政治專業。