加快構建中國特色社會主義新聞學學科體系和教材體系

5月17日，我有幸作為新聞學科的代表出席了在人民大會堂舉行的哲學社會科學工作座談會，聆聽了習近平總書記的講話，很受鼓舞。

習總書記在講話中首先強調了哲學社會科學工作的重要地位。他指出，一個沒有發達的自然科學的國家不可能走在世界前列，一個沒有繁榮的哲學社會科學的國家也不可能走在世界前列。在堅持和發展中國特色社會主義的過程中，哲學社會科學具有不可替代的重要地位，哲學社會科學工作者具有不可替代的重要作用。同時，他提出要高度重視馬克思主義在我國哲學社會科學領域的指導地位，結合中國特色社會主義偉大實踐，加快構建中國特色哲學社會科學的戰略任務，并對如何實現這一目標提出明確要求。

習總書記要求哲學社會科學研究要堅持以馬克思主義為指導，把中國特色社會主義理論貫穿到研究和教學的全過程，并且要將其轉化為清醒的理論自覺、堅定的政治信念、科學的思維方法；要解決真懂真信的問題；要解決好為什么人的問題；要樹立以人民為中心的研究導向和為人民做學問的理想；要堅持問題導向等。他還提出要加快構建中國特色哲學社會科學，要按照立足中國、借鑒國外、挖掘歷史、把握當代、關懷人類、面向未來的思路，在指導思想、學科體系、學術體系、話語體系等方面充分體現中國特色、中國風格、中國氣派。

總書記的講話為我們在新時代條件下做好哲學社會科學工作，特別是做好構建中國特色社會主義新聞學的工作指明了正確方向，確定了指導原則，提出了行動要求。

新聞學是我國哲學社會科學領域的一門重要學科。這次習總書記在講話中把新聞學與哲學、歷史學、經濟學、政治學、法學、社會學、民族學、人口學、宗教學、心理學等學科一起，作為“對哲學社會科學具有支撐作用”的，需要加快完善發展的重要學科。

事實說明，新聞學科的研究內容及其理論成果對于鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，培育和踐行社會主義核心價值觀，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎；對于促進社會公平正義，涵養社會倫理道德；對于促進國家經濟社會發展和現代化治理，加快建設社會主義文化強國，增強文化軟實力，提高我國在國際上的話語權和改善我國的國際形象等都具有重要作用。

因此，我們必須按照立足中國、借鑒國外，挖掘歷史、把握當代，關懷人類、面向未來的思路，加快完善和發展新聞學，特別是要努力構建中國特色社會主義新聞學，用其理論成果來促進和推動我國各項事業的發展進步。

按照習總書記講話的要求，哲學社會科學學科建設要堅持以作為科學理論和思想武器的馬克思主義為指導，這是當代中國哲學社會科學區別于其他哲學社會科學的根本標志。

習總書記今年2月19日在黨的新聞輿論工作座談會上的講話中對新聞輿論工作的特殊性質和重要地位作了深刻闡述，他指出：“新聞輿論工作是黨的一項重要工作，是治國理政、定國安邦的大事。做好黨的新聞輿論工作，事關旗幟和道路，事關貫徹落實黨的理論和路線方針政策，事關順利推進黨和國家各項事業，事關全黨全國各族人民凝聚力和向心力，事關黨和國家前途命運。”

這說明，以研究新聞傳播本質特征及新聞工作客觀規律為主要任務的新聞學是一門政治性很強的社會科學。因此，要構建中國特色社會主義新聞學，尤其需要堅持以作為科學理論和思想武器的馬克思主義為指導。在新聞學學術研究中，我們要善于用馬克思主義的立場、觀點和方法，用馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀來觀察、分析和研究一切新聞現象和新聞傳播活動中的各種理論與實踐問題。

習總書記在2月19日黨的新聞輿論工作座談會上的講話中提出：“要把馬克思主義貫穿到新聞理論研究、新聞教學中去，使新聞學真正成為以馬克思主義為指導的學科”，這一論述為新聞理論研究和新聞學科建設提出了明確要求。我們一定要用馬克思主義作指導，構建起符合中國國情、適應中國社會主義新聞工作需要、反映中國特色社會主義新聞工作客觀規律的新聞學理論體系和知識體系。總之，我們要按照習總書記的要求，在構建中國特色社會主義新聞學的過程中，在指導思想、學科體系、學術體系、話語體系等方面都要充分體現出中國特色、中國風格、中國氣派。

習總書記在講話中還強調了學科體系建設同教材體系建設的密切關系。他指出，學科體系建設上不去，教材體系就上不去；反過來，教材體系上不去，學科體系就沒有后勁。因此，我們在加強學科體系建設的同時應該同步做好教材體系建設。

對新聞學科來說，教材體系建設，特別是體現馬克思主義新聞觀基本原理的教材體系建設尤其顯得重要。習總書記在黨的新聞輿論工作座談會上的講話中指出：“新聞院系的教學方向和教學質量，在很大程度上決定著新聞輿論工作隊伍的素質”，他提出要“使學新聞的學生真正成為牢固樹立馬克思主義新聞觀的優秀人才”。而要實現這一目標，就須盡快建設起以馬克思主義為指導的新聞學教材體系，形成以馬克思主義新聞觀為統領的教材系列，要通過這些教材，用馬克思主義新聞觀的基本理論來引導學生正確認識黨的新聞輿論工作的性質地位、職責使命、工作原則、指導方針、道德規范和業務要求，為將來做一個黨和人民放心的新聞工作者做好充分的思想、理論、知識和能力準備。

自2004年實施馬克思主義理論研究和建設工程以來，以闡釋馬克思主義新聞觀科學內涵為核心的新聞學科教材體系建設已經取得了許多進展，產生了一批成果，其中包括由中央馬克思主義理論研究和建設工程新聞學教材編寫組組織編寫的新聞學基礎理論教材《新聞學概論》，還有由教育部組織編寫的相關系列教材，現在的任務是如何提高教材的編寫質量，并做好教材使用的宣傳推廣工作。

受中宣部、教育部的委托，我作為首席專家近期承擔了主編全國統編馬克思主義新聞觀教材《馬克思主義新聞觀十二講》的任務。在教材編寫過程中，我們總結提煉了我國社會主義新聞工作中需要認識和解決的一些重要理論與實踐問題，包括社會主義新聞工作的性質地位、功能作用、指導方針、工作原則、業務要求、職業規范等，盡可能將闡釋馬克思主義經典作家，以及中國共產黨領導人的相關論述，同總結我國社會主義新聞工作的實踐經驗，解決新聞從業者與新聞院校學生思想上和工作學習中的實際問題相結合，以使教材更加貼近實際和貼近讀者，更有針對性和實用性，更能夠滿足新聞教學的需要。

我們期待通過學習習總書記系列講話，能夠更好地以講話精神為引領，促進我國新聞學的學術研究，以及學科體系和教材體系建設，盡快構建起能夠真正體現馬克思主義基本原理，反映我國社會主義新聞工作基本經驗，既具有學術和理論價值，又富有實踐指導意義，并且能夠經得起實踐、人民和歷史檢驗的中國特色社會主義新聞學。

作者簡介：鄭保衛，中國人民大學新聞學院教授、博士生導師，教育部社會科學委員會學部委員兼新聞傳播學科召集人 編輯：孟凌霄