張安偉
現如今的就業趨勢,大學生在基本確定好自己的畢業去向(生涯目標)后,就應該根據這一目標,進行詳細的規劃。這一點對于大學生的就業、創業和升級改造是非常重要的。規劃的主要方法可以分為按照時間(階段)規劃和按照內容規劃,每個大學生都應該找到適合自己職業生涯規劃的方法,為自己的以后而鋪墊而努力而發展。
一、確定職業生涯目標
(一)生涯決策
生涯決策是針對個人職業生涯發展的問題,經過嚴謹地思考和慎重地分析,對個人職業生涯發展進行規劃與設計的過程。生涯決策有助于大學生堅定自己的目標,讓自己朝著目標不斷努力前進。
(二)確定職業生涯目標的意義
職業生涯目標是個人職業生涯規劃的重要內容,是人生的指向標,猶如大海中的燈塔。沒有目標的人如圖航行在茫茫大海中的孤島,沒有方向,不知所終。
2013年3月應屆畢業生求職網發布了2013年中國高校應屆畢業生就業情況調查問卷,4月回收了8萬多份有效問卷。調查結果顯示,目前有近90%大學畢業生需要有一個明確的職業生涯規劃,但是有46.7%的人沒有對未來的職業生涯進行規劃,其他人雖然有規劃,但是規劃目標不明晰。這樣的情況導致的結果是,面臨畢業,但是有58.24%的學生從來沒有收到過企業的offer,也就是沒有找到工作。而其他同學,即使收到了offer,但是對自己是否進入該領域、行業,在崗位從事工作還不能確定。
這種情況對畢業生就業有很大的影響。沒有明確的目標,不能根據職業生涯目標進行職業選擇,不僅讓畢業生浪費了大量的時間,也讓畢業生更加迷茫,不知未來何去何從。
(三)要準確地進行自我的分析
1.我的優勢
(1)自我條件的優勢是什么?找出自我的優勢
(2)我的專業特長有哪些?將自己在大學中所學的專業知識、專業技能和在大學所取得的各種資格證書做一個詳細描述。
(3)我獲得了哪些社會經驗?將自己在大學中加入過的各種社團,參加的各種實踐活動,以及所獲得的社會經驗。
(4)我曾經做的最好的是什么事情?總結自己成長過程中經歷貴過的事情,找出自己做的最成功的事情,分析成功點在哪里,自己又是如何取得成功的。通過分析,找出自己通往成功之路的智慧之源。
2.我的劣勢
(1)自我條件的弱點是什么?給自己做一個詳細的描述,找出自我條件的弱勢,
(2)我的社會經歷還有哪些不足?盤點自己的成長經歷,找出自己還缺乏哪些實踐經驗,缺少哪些資歷和資格。
(3)我做過的最失敗的事情是什么?總結自己曾經經歷的事情,找出自己失敗的經歷。找出失敗的原因,并找出失敗的客觀因素,哪些方面是主觀因素,對自己能有清楚的認識。
二、按照時間制訂自己在校期間的生涯規劃
按時間(階段)制訂自己在校期間的生涯規劃是以時間(階段)為主線來規劃大學生涯的一種方法,可在分階段自我認知和環境認知的基礎上,分期階段制訂自己的生涯目標規劃,即可分為新生期規劃、低年級規劃和高年級規劃,也可以進一步分為大一、大二、大三、大四的規劃,還可以細分為上學期、下學期,甚至月計劃、周計劃、日計劃等。在時間(階段)規劃的基礎上,再對內容(學業、成長和實踐)進行規劃,也可以稱之為以時間(階段)為綱、內容為目的的規劃。
一般來說,規劃者應首先進行自我評估,認清自己的優缺點;其次,確定短期和長期目標;然后開始制訂行動計劃,根據需要,采取相應的方式和途徑,按時間進行。這里要特別指出兩方面:一方面,所定的計劃要切實可行;另一方面,在擬好了規劃之后,還需要提醒自己,在行動中具體實施目標時也會碰到困難,如難以預料的或難以控制的事情發生,像社會經濟衰退、生病、生活環境突然發生變化等,在這種情況下,同學們應該調整自己的心態來適應社會需求,以社會的需要和發展變化為前提來實現自己的個人的終極目標。
三、按內容制定自己在校期間的生涯規劃
按內容制定自己在校期間的生涯規劃是以內容為主線來規劃大學生涯的一種方法,具體可以分為學業規劃、成長規劃和社會實踐規劃。內容又可以分段(年度、學期、月、周、日)進行規劃。
學業規劃主要是大學期間對學習方法、學習內容、學習成績、學習進度、畢業去向等方面做出的生涯規劃。
成長規劃主要是對世界觀形成、思維模式、身體健康、良好心態的養成、理財能力、時間管理和人際往來、交友戀愛等方面制訂在校期間的生涯規劃。
社會實踐規劃主要包括以參加校園社團、參加公益活動、見習實習、假期社會服務與兼職等內容為載體制訂的在校期間的生涯規劃。
大學期間,不同學年有著不同的學業內容、成長內容和社會實踐內容,而且每個人的實際情況也不太一樣,所有每個人應該根據自己的實際情況確定符合自己的生涯規劃目標,制定適合自己的職業生涯和發展規劃。
大學生職業生涯規劃的方法有很多,我們這里介紹的是在學生確定畢業去向(即畢業的生涯目標)以后,為了實現生涯目標而從內容和時間(階段)兩個方面進行的規劃。目標規劃有長期目標規劃、中期目標規劃和短期目標規劃,比如幾年規劃、學年規劃、學期規劃、季度規劃、月規劃、周規劃或日規劃等。實際上,在某階段要做某項目時。也可按此方法進行短期的項目規劃。