袁思睿
“滋滋……咔……嗡……”今天下午第二節(jié)數(shù)學(xué)課,教室音箱突然傳出一陣巨大的怪異聲,驚擾了正在聚精會(huì)神上課的我們。
又是一陣“咔、咔”聲,突然,一位陌生老師的聲音從音箱里傳出:“嗯,現(xiàn)在是吳心鈴、黃亦凡、汪美玲,把你們的測(cè)驗(yàn)卷交上來(lái)!”
全班靜寂幾秒,接著哄堂大笑。同學(xué)們有的笑得前仰后合,有的捂起了肚子,有的推搡著桌子……這下好了,嚴(yán)肅的課堂氣氛一下子全跑光啦!李老師顧不上管我們了,站在一邊打電話:“怎么回事?別人班的麥克風(fēng)聲音怎么傳到我們班來(lái)了?課都上不成了!”我們才不管那么多呢,一個(gè)個(gè)興致高昂,豎起耳朵傾聽(tīng)。
“好,現(xiàn)在我們來(lái)上新課!”果然,陌生老師沒(méi)有辜負(fù)我們的期望,她的聲音又從音箱里冒了出來(lái),“嗯嗯,同學(xué)們,一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是10厘米,那……”李昀浩飛快地?fù)尠椎溃骸澳撬倪呴L(zhǎng)是幾分米?”剛說(shuō)完,只聽(tīng)見(jiàn)音箱里慢悠悠地冒出一句:“那么這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)合多少分米?”
大家又樂(lè)了,紛紛叫道:“哈!還真讓李昀浩說(shuō)對(duì)了!”調(diào)皮的王澤棋趁機(jī)跳上凳子,把數(shù)學(xué)書(shū)卷成話筒狀:“嘿!這不是三年級(jí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容嗎?這位老師真好啊!幫我們復(fù)習(xí)功課耶!”“嘎嘎嘎……”我身后的鐵子諾仰著頭笑得跟鴨子叫似的,他差點(diǎn)兒沒(méi)把自己的椅子弄翻。就我們第四組的同學(xué)笑得最兇猛了,恰巧這時(shí),音箱中飄出一句:“第四組注意啦,有說(shuō)話的聲音……”這下,教室的天花板都要被我們的笑聲震裂了!我捂著肚子,說(shuō):“這位老師真是……真是料事如神啊!我的肚子喲……”
音響里還在金魚(yú)吐泡泡似的不停地吐出話來(lái):“嗯,對(duì),是1分米……面積單位要注意什么?這個(gè)是重點(diǎn)!重點(diǎn)??!”盧云清笑嘻嘻地隨口說(shuō):“當(dāng)然要注意‘平方兩字啦!”沒(méi)想到那位老師像是聽(tīng)見(jiàn)了盧云清的聲音似的,滿意地說(shuō):“嗯,對(duì)啦,是‘平方……面積單位一定要寫(xiě)‘平方兩字!”
“噗!”正在喝水的李凱妍把滿嘴的水全噴了出來(lái),大笑著指向盧云清:“你們這是在一問(wèn)一答嗎?”
大家的笑聲震天響!音響忽然又怪叫起來(lái):“咔、咔、嗡……”而后,隨著“啪”的一聲,它閉上了嘴,再也不肯吐一個(gè)字出來(lái)了。
李老師抹了抹額頭,似乎在說(shuō):“我的天哪,終于結(jié)束了!”只有我們,依然在沒(méi)心沒(méi)肺地傻笑……