橫看成嶺側(cè)成峰

李廣君

銅墨盒專題收藏破題是關(guān)鍵，選對(duì)了收藏方向，專題就成功了一半。確立收藏主題的方式多種多樣，但破題法不外乎兩種大的方式：

先說一下按藏品的外在元素分類破題。這種破題方式簡(jiǎn)單明了，是同類項(xiàng)的合并，把用眼睛或憑直覺分得出來的同一類銅墨盒放在一起，就自然形成了專題。

其一，按傳統(tǒng)書畫題材確定主題。這是較為原始的選擇主題方法，即按墨盒面上的書畫內(nèi)容分類進(jìn)行集中收藏，如：專收瓦當(dāng)題材、松鶴題材、花卉題材等，找準(zhǔn)一個(gè)突破口，就可以開始銅墨盒的專題收藏實(shí)踐了。

其二，按定制性質(zhì)和使用群體確定主題。這種破題方式比較適合軍政題材，主要看墨盒定制給誰及誰來使用。一如，銀行、鐵路等社會(huì)團(tuán)體辦公用的；二如，軍隊(duì)和學(xué)校專門獎(jiǎng)勵(lì)用的；三如，各種重大重要活動(dòng)紀(jì)念用的；四如，軍隊(duì)、宗教等特殊集團(tuán)人員互贈(zèng)或自用的，等等。

其三，按制作工藝確定主題。銅墨盒雖然盛行時(shí)間不長(zhǎng)，但是制作工藝卻異彩紛呈。按工藝破題符合專題收藏規(guī)律，且極易收出特色。如：異型盒專題，以及鑲嵌工藝盒和烏銅走銀盒的集藏等。可以開掘的礦藏很多，細(xì)心留意就會(huì)有所收獲。但是，這種破題方式有時(shí)會(huì)出現(xiàn)專題收藏與專項(xiàng)收藏交叉的情況。如果在一種制作工藝的前提下，再按盒面文字圖案內(nèi)容或使用性質(zhì)分類破題會(huì)更好一些。

其四，按主題關(guān)聯(lián)內(nèi)容確定主題。這是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的破題方式，有一定的難度，但破好了，絕對(duì)會(huì)有意外驚喜。借鑒專題集郵方法破題，已有藏友有意或無意在嘗試，但不能生牽硬掛。這種破題方式的發(fā)展?jié)摿薮?，還需要不斷探索與研究。目前，這方面做得比較好的專題雖然不多，但已有藏友為大家提供了有益的示范，如：二十四詩品專題、十二生肖專題等，思路巧妙，值得學(xué)習(xí)和借鑒。

其五，按生產(chǎn)制作屬性確定主題。當(dāng)年，制刻墨盒的店鋪數(shù)量龐大，優(yōu)良刻工眾多，按店鋪、刻工進(jìn)行專題集藏已有人嘗試。2011年8月，上海藏家朱翰先生的“榮寶瑰夢(mèng)”網(wǎng)上專題拍賣，就是按墨盒生產(chǎn)制作屬性展開的，11方盒子全是百年名店榮寶齋出品，拍賣效果非常好，帶給我們專題收藏很多啟示。

再說一下按藏品的內(nèi)涵規(guī)律破題。這種破題方式就是把多種表現(xiàn)題材、不同鐫刻內(nèi)容的銅墨盒，以其特有的內(nèi)在聯(lián)系為紐帶組合到一塊。

其一，點(diǎn)式破題法。在幾何學(xué)上，點(diǎn)是空間中只有位置、沒有大小的圖形，而在形態(tài)學(xué)中，點(diǎn)還具有大小、形狀和色彩等造型元素。點(diǎn)，具有很強(qiáng)的向心性，能形成視覺的焦點(diǎn)和畫面的中心。點(diǎn)式破題，就是尋找一個(gè)可以把眾多零散的東西集結(jié)到一起的“點(diǎn)”，以這個(gè)“點(diǎn)”為中心或重心，把與之相關(guān)聯(lián)的各種題材的銅墨盒，從四面八方匯聚過來而形成專題。比如保定軍校專題，就是以一所軍校為固定點(diǎn)和聚集點(diǎn)，收藏從這個(gè)學(xué)校走出去的學(xué)員使用和贈(zèng)送的銅墨盒。還比如榮寶齋專題，就是以一個(gè)知名店鋪的底銘為切入點(diǎn)，收藏這個(gè)店鋪生產(chǎn)制作的銅墨盒。再比如，以寅生、茫父等刻工或畫家為向心點(diǎn)，把他們個(gè)人創(chuàng)作的各種作品集在一個(gè)專題中。這些都是點(diǎn)式破題法的成功案例。

其二，線式破題法。線是點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的軌跡，又是面運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)。線的牽引功能很強(qiáng)，有一種縱深穿透力。在按內(nèi)在關(guān)聯(lián)建立銅墨盒專題時(shí)，常常需要找到一根能穿起很多針的那種長(zhǎng)線。這條線就是專題收藏的主線，用這根線把其周圍的東西穿鑿附會(huì)般收攏在一起，就串成了一個(gè)專題。比如抗戰(zhàn)人物專題，就是以一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)為主線，把參加抗戰(zhàn)的眾多將士使用的銅墨盒收集起來。還比如商號(hào)專題，就是以清末民國工商業(yè)發(fā)展為主線，專門集藏各地工廠店鋪定制的各種銅墨盒。線式破題法，能夠把看似雜亂的東西，有機(jī)地聯(lián)系到一起。

其三，面式破題法。面，由點(diǎn)和線組成。從幾何原理講，擴(kuò)大的點(diǎn)形成了面，封閉的線構(gòu)成了面。任何一個(gè)物體都有多個(gè)面，這些不同的側(cè)面，反映出的物質(zhì)特征是不一樣的。銅墨盒專題收藏的面式破題法，就是要關(guān)注和研究“面”的問題。有的面，我們不換角度看不到；有的面，我們司空見慣卻從沒注意；有的面，在其背后還有另一面。破題中，要特別注意發(fā)現(xiàn)常規(guī)視角看不到的一面。尤其是十分熟悉的題材，要善用逆向思維去考慮，變換角度看問題。如果各個(gè)側(cè)面都沒有發(fā)現(xiàn)新意時(shí)，要善于找切面。不管什么形狀的物體，切上一刀至少會(huì)多出兩個(gè)面來，不僅選題的角度增加了，而且切出的面又是平常見不到或不被關(guān)注的。比如教育題材墨盒，如果再切一兩刀的話，可以把觀摩會(huì)紀(jì)念墨盒和辦公使用墨盒分別作為專題收藏。還比如嬰戲?qū)ｎ}，如果按內(nèi)涵關(guān)聯(lián)來找切面，還會(huì)分出充滿吉祥寓意的福壽專題，即：專玩孩童、蝙蝠、壽桃組成圖案的嬰戲墨盒。當(dāng)然，有些題材不用切，原來的切面就擺在那里，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。

按藏品內(nèi)涵破題，最容易創(chuàng)新和出彩。這種破題方式，要勇于打破傳統(tǒng)思維定勢(shì)，跳出圈子找路子。只要有足夠的想法，一定會(huì)尋找到別開生面的優(yōu)秀選題。