魏銘：閱讀指津

《生活在虛擬世界的人》是第二屆世界華文微型小說大賽獲獎者秦德龍的作品，秦德龍多年從事小小說創作和理論研究，有10部文學作品專著問世，曾榮獲《小小說選刊》“全國小小說優秀作品獎”、《微型小說選刊》“我最喜愛的微型小說”作品獎、中國微型小說學會年度評選一、二等獎、金麻雀獎等。他的小說向來獨來獨往，少有羈絆，不受生活真實和藝術真實的限制，以幽默、夸張、荒誕、變形的手法著稱。我認為他作品的個性主要體現在深刻反映現實社會人生，具有一定思想深度和藝術感染力，平實中見深刻，荒誕中見真實。

該小說講述的是一個沉迷于虛擬世界的人。一開始他游離于虛擬和現實之間，不能忍受自己沉迷于虛擬世界這個事實，他驚訝、困惑、憤慨在虛擬世界混飯吃的形形色色的人，他想要逃離，走入現實生活。他從心理醫生那里獲得啟發“想辦法讓自己安靜下來”，隨后他決定走進現實，告別虛擬。然而，在現實世界中，他根本無法生存“吃屁都趕不上熱的，只能喝西北風”。工廠、農村、醫院、商場……他無法融入也無力面對現實生活中任意一個場景，在被生活澆了一盆又一盆冷水之后，他選擇再次回到虛擬世界。在書籍營造的“美麗陷阱”中，他“利用書籍發財，成立各種各樣的研究會”，沿襲著此前自己一貫鄙視的那些生活在虛擬世界的人的各種做法。工廠、農村、醫院、商場……這些曾經對他潑冷水的地方現如今都變成了他的報告現場。就這樣，他從一個鄙視生活在虛擬世界的人變成了生活在虛擬世界而不自知的人。

小說一開始就旗幟鮮明地表達了自己的立場：沉醉在虛擬世界的人是活在被人編造的謊言之下，如果說后文中的深陷泥潭而樂此不疲是無可救藥的話，此時的“他”尚有清醒的認知，回旋的余地。作者通過“他”憤慨地控訴那些玩弄虛擬世界于股掌之間的人，痛恨他們借此謀取暴利、獲得名聲，全然不顧對他人所造成的巨大精神困擾。這批判真可謂字字珠璣、一針見血，絲毫不留余地。

接著，“他”為走出虛擬世界做出過種種努力，但都以失敗告終。現實世界一盆又一盆的冷水接連朝“他”潑來，很顯然，在虛擬世界待久了的人是無法在熱氣騰騰的現實世界立足的。無奈，“他”只好重新回到虛擬世界。

再次回到熟悉的地盤，“他”本想靜心讀書，獲得內心的平靜。然而，世事難料。“他”終究沒能逃脫虛擬世界的運作規則：因為讀書多，便發表評論，隨后便被尊為學者，去了工廠、農村、醫院……此前“他”在現實世界中一個也無法適應的地方，開講座、作報告、著書立說……干起了自己此前鄙夷的勾當，繼續愚弄著那部分和此前自己一樣沉迷于虛擬世界的人。而對此，“他”卻樂此不疲，全然不知。

小小說要想用最少的信息展示豐富的內容，構思時須選準角度，精選細小而有代表性的事件，從中折射出重大的主題。這篇小說直指當下現實：越來越多沉迷于虛擬世界的人，由“被人吃的人”轉為“吃人的人”的社會現象。作者對此卻未發表一字評論。文章通篇以第三人稱“他”來講故事，自己則以旁觀者的姿態站在局外，展開敘述。第三人稱與全知視角的結合，使得敘事者成為無所不知的向導，冷眼旁觀整個事情的來龍去脈，不加只言片語的評論，卻已讓讀者洞悉一切。如此老辣機智的文筆，顯得別具一格，給人以全新的感受。

在閱讀此篇小說時應首先從作者冷峻的筆調之中明確人物形象，以此為突破口進行閱讀分析， 這是提高閱讀能力的有效途徑。眾所周知，人物、情節、環境是小說的三個要素。其中，人物是核心。塑造典型的藝術形象是小說的首要任務，情節是人物性格形成的過程，環境起烘托作用， 顯示人物形象的社會意義。閱讀小小說要抓住這些特征，從分析文中的描寫入手， 即從人物的語言、行動、心理活動的描寫入手， 并聯系情節的發展變化和具體環境展開分析。這對于理解小說主題具有十分重要的意義。