名人情結(jié)

黃忠　倪協(xié)克

【文題】

在人類歷史上，名人可謂燦若星辰。請以“名人情結(jié)”為話題，寫一篇作文。要求：（1）文體不限，詩歌除外；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

【指津】

在構(gòu)思時，同學(xué)們首先要打開自己的記憶儲備，選擇好要寫的名人。但在選擇時，一定注意自己對其的熟悉度，以及所思所悟的多少。選擇后，我們就可從以下角度切入：

一、講述自己仰慕名人的經(jīng)歷

名人之所以為名人，必然有他們閃光的地方，有些人的才華冠絕一時，有些人的智慧熠熠生輝，有些人的品格流芳百世……因此在文章中，你不妨寫一寫自己對某位名人的了解，以及他對你的影響、啟示等。

二、以名人為素材創(chuàng)作散文、小說

在文學(xué)作品中，以名人為素材創(chuàng)作的作品可謂數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們在構(gòu)思時，也可以采取這種思路，即選取某位名人，寫作一篇文質(zhì)兼美的文章，但要注意在結(jié)構(gòu)、語言等方面的創(chuàng)新。

【學(xué)生佳作一】

宋胖子和他的歌

□陳無寒

我喜歡聽民謠，但聽宋冬野的歌的時間不算長，那時候《董小姐》的走紅，讓許多人知道了有這么一個人。照片上他那二百多斤的體重，很難讓人把他和抱著木吉他彈唱的文藝青年聯(lián)系到一起。因此有人調(diào)侃，說他拿著那把鍋鏟就像個廚子。因此，喜歡他的人都叫他“宋胖子”。

聽宋胖子的歌最好在下雨天，一個人靜靜地坐著，等待木質(zhì)嗓音流到空氣中，像在講述期望被人發(fā)掘出來的故事。它們在耳邊以很慢的速度回旋著，故事里或喜或悲的情感都是淡淡的，細膩的。我每次聽，都能想到很多畫面：黑白的照片，緩緩轉(zhuǎn)動的留聲機……抬頭看一眼屏幕，紅色的背景下，一個老人抱著一個孩子，兩個人正在無言地笑著。每當(dāng)我把歌分享給我的朋友們的時候，很多人都會這樣說：“歌詞很有意境，但歌者的聲音太過壓抑。”我想這就夠了，沒有什么歌可以脫離感情而活。我總是在悲傷的時候聽他的歌，不是期望能夠消除悲傷，而是它能夠引起我心中的共鳴。

宋胖子是一個感性的人，他可以很普通，可以吃著豬蹄光著膀子在錄音棚唱歌，也可以時而傷感時而文藝。我喜歡他，正是因為他是那么真實，他可以把自己的勇氣和想法全部交給青春。從那一刻起，我就開始愛上幻想，我想去一個叫安河橋的地方，我想知道那些時光里發(fā)生的故事，我和他在一個個黑夜過后尋找希望，過普普通通的生活……

我看過一篇關(guān)于宋冬野的采訪，問及他出過第一張專輯后若寫不出歌怎么辦，他笑著說：“寫不出歌不會死，但不吃飯會死。”

我喜歡他的回答，簡單而真實。

我也喜歡他的歌——《莉莉安》，那首歌是這樣唱的：在離這很遠的地方/有一座海灘/孤獨的人他就在海上/撐著船帆……

點評：我們之所以對某位歌手有情結(jié)，其實就是因為他們的歌聲撥動了我們的心弦。

本文用抒情性極強的筆觸，講述了自己對宋冬野的迷戀。文章最具文采的地方在于作者對自己聽歌感受的講述渲染得非常到位，將讀者帶入了宋冬野那充滿思念的音樂中，十分具有感染力。結(jié)尾以歌詞收尾，更是充滿了詩意。

【學(xué)生佳作二】

陸游與唐琬

□王翊朵

沈園的墻邊，有一株柳樹，樹旁的白墻上，刻著那首千古有名的《釵頭鳳》。

回望千年，沈園白墻下的故事，正在悄悄上演。白墻下，坐著一個模樣清秀的少女，她的目光望向不遠處一株柳樹上的一個頗有生氣的少年。少年從樹上一躍而下，將剛折下的柳枝交到少女手里，說：“琬兒，俗話說‘有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，你我今日將柳枝插入土中，不日便可長成大樹。”白墻下，他們天真無邪地笑了。

這時，一位中年婦女急匆匆地趕來，沖那少年叫道：“陸游，小小年紀(jì)不讀書，和小姑娘瞎玩，像什么話！”說完便牽著陸游的手離開。陸母身旁的陸游盡管頻頻點頭，但仍戀戀不舍地看著身后的表妹唐琬。

昔日的柳枝已經(jīng)長成大樹，昔日青梅竹馬的人兒，也已成為夫妻。

白墻下，唐琬挽著陸游的手，漫步于沈園內(nèi)，吟詩作賦，不時地傳來二人爽朗的笑聲。卻不知，陸母遠望著這對人兒，搖著頭，像是在思考著什么。也許他們注定無法長相廝守，這場“伉儷情深，琴瑟和諧”的愛情最終以“唐氏改嫁同郡宗子趙士程”草草收場。沈園里的柳樹也在那年掉光了所有的葉子。陸游偶然在沈園內(nèi)看見那株柳樹，回憶起往昔的一幕幕，忍不住提筆寫下了那首千古留名的《釵頭鳳》。沒過幾日，白墻上竟奇跡般的出現(xiàn)了另一首《釵頭鳳》。兩首詞渾然天成，令人嘖嘖稱奇。

幾年后的一個春天，墻邊的那株柳樹枯死了一半，沒有像往年一樣吐出新芽。伏案讀書的陸游詫異時，卻得知唐琬病死的消息。他本就脆弱的內(nèi)心瞬間崩潰了，可他依然靜靜地守著那株柳樹，沉默地相守，一如當(dāng)年守著唐琬。

柳樹默默地俯視著世間的紅男綠女，或聚或散。這時，一對戀人牽著手，倚在柳樹上，許下了新的諾言。

千年前的陸游與唐琬，你們還好嗎？

點評：作者運用詩化的語言，片段化地呈現(xiàn)出陸游與唐琬的悲歡離合，讀來頗有味道。文章開篇從沈園寫起，結(jié)尾再次回到沈園，中間的故事，似追溯，又似一個亦虛亦實的千古之夢，委實令人慨嘆，回味無窮。

【延伸文題】

請以“我所仰望的人”為話題，寫一篇作文。要求：題目自擬，文體不限，不少于600字。

思路點撥：首先，同學(xué)們應(yīng)對“我所仰望的人”有所了解：他（她）可以是作家、科學(xué)家、明星之類的名人，他們的身上有值得你敬佩、仰慕、崇拜的地方；他（她）也可以是身邊的同學(xué)、朋友，有著令你學(xué)習(xí)的地方。在寫作中，同學(xué)們要能抓住“‘我所仰望的人”對自己的影響和啟示，從而表達出樂觀積極的思想。