徐紅清

上船技校數學課堂玩轉生活美學
“數學中的幾何、函數總是令我頭大”、“我不知道數學對于生活來說究竟有什么用?”為了讓同學們對“冷冰冰”的數學有個全新的認識,上海船廠技工學校的張小中老師近日開展了一堂別開生面的“數學知識應用”課,以“體驗數學的美學價值”為主題,帶領學生領略數學之美。
在“數學與建筑”教學板塊中,張老師首先帶領同學們來一場環球旅行,領略世界各地富有特色的建筑,隨之而來的是一個“大家都來看”的小游戲——悉尼歌劇院、埃菲爾鐵塔……這些著名建筑中有哪些規則幾何圖形?在完美的視覺欣賞中,張老師跟學生分析類比建筑的相似性及創造性,拓展講解“黃金分割”比例,引導同學們運用幾何畫板畫圖形。
一番動手動腦的體驗,引發了同學們的興趣。“上海有哪些著名的球形建筑呢?”張老師進一步拓展同學們的思維。“東方明珠”、“上海馬戲城”,同學們發言踴躍。“二次曲面概念的建筑所涉及知識比較寬廣,學生未曾進入‘解析幾何知識點的學習,但這次的欣賞未嘗不是一種很好的興趣導入。”張老師告訴記者。
做個有心人,你會發現生活中的建筑數字美學無處不在。數字的美學運用不僅僅可以運用在建筑上,藝術畫作品中更是常見。
在接下來的“數學與藝術”教學板塊中,同學們進入了藝術畫欣賞的殿堂。通過大師作品如達·芬奇的“最后的晚餐”等,結合“垂直透視”等數學概念欣賞其中的和諧之美。