雨中行

雨，淋濕了清冷的街道，籠罩著一層潮濕的霧氣。街上的行人撐起一把把傘，像流動(dòng)的花海，為灰色調(diào)嵌入一道亮麗的風(fēng)景，原本沉悶的心情變得豁然開朗起來。

“叮叮咚咚”，猶如風(fēng)鈴下的小槌輕輕敲擊周圍懸掛著的細(xì)細(xì)的金屬管子。我在傘下靜靜聆聽著雨擊打傘的聲音。屋檐下的人在避雨，雨中的人在奔跑，沒有人和我共撐一把傘，孤獨(dú)猶如地面的水霧，在心頭升騰。

在傘下曾經(jīng)有朗朗歡笑，曾經(jīng)有句句安慰，曾經(jīng)有聲聲叮囑，這一切都只因有你的存在——哦，媽媽。你來了，舉著一把傘，帶來無邊的晴空，你踮著腳，探著頭，站在校門口的報(bào)刊亭旁。你夾著挎包，泛著一層絢麗的亮光。我剛出校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見你，我欣喜地?fù)溥M(jìn)你的懷抱，牽著你的手走回家。

時(shí)間的腳步在年輪上轉(zhuǎn)動(dòng)，我們?cè)谛@里走過了五個(gè)春秋。

默默地坐在教室里，風(fēng)雨淅淅瀝瀝，和小時(shí)候那場雨似曾相識(shí)。抽屜里那深藍(lán)色的傘，傘布疊得整整齊齊，流露出你指尖的氣息。細(xì)雨飄過，濕潤了我的眼眸，滋潤了我的劉海兒，思緒和雨露融在了一起。

教室的門被輕輕叩開，你來了，你帶著滿身的風(fēng)雨，甩去雨傘上的水珠，你給了我一把雨傘，轉(zhuǎn)身離開。冷風(fēng)吹著我那冰涼的臉。此時(shí)此刻你舉著傘，在來時(shí)的路上慢慢地去，馬路上一個(gè)又一個(gè)的水洼倒映出你那消瘦的身影。你小心翼翼地在水洼之間穿梭，身后卻是滂沱大雨。

風(fēng)雨依舊，我們?cè)谕话褌阆伦哌^了無數(shù)長長的直道、彎道，我卻從不知道你的心情。每一場風(fēng)雨來臨，你都在報(bào)刊亭旁等待我，你敞開懷抱，帶來溢出的溫暖。

雨依舊淅淅瀝瀝，每一家店鋪，每一滴雨點(diǎn)，每一塊廣告牌，都有我們并肩走過的身影。未來的路還很長很長，但我知道一路上有你的陪伴，我就不會(huì)孤獨(dú)寂寞。

（指導(dǎo)老師：吳群霞）

雙人行，單人行

成長這一話題，在小學(xué)生時(shí)代永遠(yuǎn)也聊不完。就在那么一個(gè)瞬間、一個(gè)轉(zhuǎn)身，就突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)邁出了成長中最重要的一步——獨(dú)立。王許菁同學(xué)把成長的故事融進(jìn)了一場雨中、一把傘下，雨中的風(fēng)景、傘下的細(xì)語似乎在訴說著成長的心情，那雙人行的溫暖，單人行的孤單，還有回憶里的陪伴，透過文字氤氳開來。（東 東）