暑假,我和爸爸媽媽驅車回姥姥家的路上,超車時,一輛大巴車“嘟”響了一聲,我笑著說:“哈,這大巴車好像是誰屁放了一半又怕被人發現,害羞地硬生生憋回去了似的。”逗得爸爸媽媽哈哈大笑。然后媽媽借機和我一起交流了“象聲詞”的運用,并且為我布置了作業:用耳朵和心靈感受聲音,盡量多地運用“象聲詞”寫一篇習作——何樂而不為呢?(劉心池)
夜已深,我伴著小雨坐在桌前,寫著周末的作業,房間里寂靜得只剩下鐘聲和雨水敲打玻璃的“嗒嗒”聲。寫著寫著,咦?筆不動了,我用盡全力怎么拽也拽不過來。一抬頭,竟發現是一棵細長細長的近乎枯萎的銅錢草纏住了我的筆!
驚得我下巴都要掉下來了,剛準備喊“媽媽快過來看啊”,卻又硬生生地把這話咽了下去,因為接下來的事,更讓我目瞪口呆:一個拇指大小的小綠人,從圓葉中蹦了出來!我放下筆,饒有興趣地盯著它。它全身綠色,綠得近乎透明,頭上還頂著一片半枯萎的“銅錢草”葉,就像戴了頂破草帽似的,看著與鮮嫩嫩的身體極不般配。
“你是誰?從哪里來?”我好奇地問。“小綠人”像個悠悠球一樣順著細長的草莖滑下來,坐在我的橡皮上,用細小但又鏗鏘的聲音說道:“我是綠葉家族的點點,族長派我代表整個綠葉家族向你提出抗議!”“咯咯咯……”我忍不住笑了起來,任憑是誰,當面前突然出現一個只有拇指大小的綠人斬釘截鐵地向你提出抗議,都不免會覺得滑稽可笑吧!“那你說說看,我做了什么事兒讓你們家族這么義憤填膺?”“你還記得你書架旁的小銅錢草嗎?”點點雙手叉腰,義正詞嚴地質問我。
“記——記得呀!”我一時緊張,說話都結巴了。我的大腦在飛速轉動:為了裝扮我的書架,也為了在讀書寫作之余放松一下,緩解眼睛疲勞,我特意把陽臺上的銅錢草搬到書架上。媽媽當時就提醒我,銅錢草喜陰喜水,但盆中不能積水,每周澆透一次。現在想來,我已經不記得上次是什么時候澆它水了。
抬眼一看,花盆里最邊上一圈枯萎的銅錢草耷拉著腦袋,哪還有一點水分的滋潤!勉強挺直“腰桿”的幾株“銅錢”的邊緣也蜷曲著,跟點點頭頂上的破草帽一樣……真愧疚!點點接著說:“銅錢草最受不了饑一頓飽一頓,這一次我們已經渴了二十天了,可是上一次澆水的時候,你“咕咚咕咚”往盆里倒了兩礦泉水瓶水,如果再不提出抗議,恐怕這銅錢草遲早會被你養死!最遭殃的就是我們這些居住在里面的小精靈啦!哇——”可憐的點點再也忍不住了,“哇哇”大哭起來,可是眼眶里卻沒有一滴淚。點點邊哭邊說:“我多傷心呀,可是我渴得連一滴眼淚都流不出來啦!哇哇……”
我慚愧至極,手足無措,怎么辦?怎么辦?我連聲說:“對不起,對不起!點點,別哭了!是我不好,我竟如此粗心大意!我光想著享受綠植,卻不用心養護你們。小精靈,謝謝你的提醒!以后我會像媽媽那樣,根據不同植物的習性,科學澆水,認真養護,放心吧,綠葉家族在我們家一定會更加興旺!”
哎,點點呢?“點點?點點……”點點不見了,我急切地喊他,一不小心碰掉了書桌旁的筆袋,猛地睜眼,呼……原來是一場夢啊!抬眼一看,銅錢草無力地耷拉著腦袋,還等什么,趕緊澆水去啊!
(指導老師:劉德海)