期待“沃?茲基碩德”替換為“我自己說的”

周云龍

網上有朋友曬出一篇疑似中學生寫的材料作文：《聰明》。作文的開頭，是一段名人名言的引用：真正的聰明是人去控制科技，而不是相反。——沃·茲基碩德

這位“沃·茲基碩德”是哪個國家的人士？什么學術背景？閱卷的老師一定有所不知，可能就到網上搜索了一下，查無此人。而后只好不恥下問，而后那學生可能就不得不如實相告了：“沃·茲基碩德”，就是“我自己說的”。

中國學生寫作文，一個套路就是大量引用“名人名言”，大概是想讓自己的文章顯得有些分量吧。自我們讀書的年代起就流行這種范式，當年親手摘抄并背誦過不少名人名言，以備不時之需。到了兒子讀初中時，一次發現他一篇作文的開頭結尾，既有題記，又有后記，而且都很像是什么哲人名言。我控制不住地嘲諷他：內容不夠，名言瞎湊；架床疊屋，用力過猛！小子這次倒是虛心聽取了老子的意見，當即去掉了后記。后來的作文，好像也不再有題記了，知道寫自己熟悉的事，說自己想說的話，不必拉大旗作虎皮了。

回到“沃·茲基碩德”的話題，不知道那位老師最后是怎么處理的，扣分了嗎？總之，那篇作文的開頭一定被當成一個笑話，最后拍照分享到朋友圈了。我以為，孩子虛構名人名言的做法，當然不值得鼓勵，但也沒必要予以諷刺打擊，他（她）不過是試圖迎合老師的意圖，想整出個厚重的“鳳頭”，而情急之下，大腦“庫存”不足，想不出與主題相關的名人名言，幸好自己有一點點理解，只好現編一個“沃·茲基碩德”。要知道，創新的源起往往都是“無中生有”。不得不承認，這孩子編得還蠻切合主題，最有意思的就是作者的名字，幽默有趣。微博上這條帖子下面，網民、博友都毫不吝嗇地打出一串的“哈哈哈哈哈”。

順著這個學生的思路，我倒是很認真地建議，語文老師們要善于創造語境，引導孩子在作文時盡可能多地寫“我自己說的”，而不必冠以“沃·茲基碩德”之名。學生們對學習、對生活、對家庭乃至對社會，其實都有自己的看法，那些真實的聲音，常常出乎成人意料，而且很有戲劇效果、喜劇色彩，可惜的是這些真實的聲音，只存在于學生的網絡灌水區或日記本里。一到了作文里，孩子們便開始像模像樣地揣測大人、閱卷者的意圖去說話，“我自己想的”不多了，“我自己說的”不多了，“沃·茲基碩德”更是難得一見。

在網民亮出那張“沃·茲基碩德”的作文試卷下面，有人緊接著就曬出廣州天河區某校三年級剛剛語文考試的一道四分的語文實踐題，這題目也有點意思：如果你的爸爸媽媽想再給你添一個弟弟或妹妹，來跟你商量，你會說些什么？請把你想要說的話寫在橫線上，盡量把你的意見說明白，把理由說具體。其實這也是一道小作文，而出卷者設置了一個虛擬的家庭溝通語境，所以，孩子們都有話說了，而且都是“我自己說的”——

危機型：我能不能不要再添弟弟或妹妹?。咳绻砹说脑?，我就不再是獨生子女了，那樣你們肯定會更愛她（他）了，我出事了也不會全力去救我。因為你們心里一定會想，沒關系，死了一個，還有一個呢。

支持型：我倒覺得應該添一個弟弟：①應（因）為男的可以養家；②男的還能為國家xiao（效）勞；③男的比女的能吃苦；④男人不會花錢，還能zheng（掙）錢；⑤男人的身體比女人的強壯，不容易生病。

貼心型：那你們一定要好好注意身體，不要太過勞累，尤其是你，媽媽，你一定要注意好身體，要不然就生不了小弟弟小妹妹了。最后祝你們身體健康，早日生一個小弟弟小妹妹哦！

孩子們五花八門的答案，一時刷爆朋友圈，帖子閱讀量當晚就達10萬+。有人可能說，這樣的“語文實踐”有些娛樂化，兒童不宜。而我認為，題目既引導學生關心生活中的熱點話題，又考查孩子邏輯思維能力，更巧妙地引出孩子多元、自由、真實的表達。當下的學校，這樣一舉多得的“語文實踐”多乎哉？不多也！

童言無忌，童言有趣，尤其是今天的孩子，多半是互聯網的原住民，視野開闊，知識豐富，語言能力發達。我在電視臺研發過一檔《成長童話》，孩子在電視上說的話很多都令人腦洞大開，思路大開。不過，這檔節目的參與者只設定為學齡前兒童，因為我們前期調查發現，好多孩子越大越不會說話，一進了小學，表達就漸漸失卻靈動的個性，到了初中就基本不太愿意公開表達了，說出來的也多半是無趣的成人語言，成熟得與其年齡極不相稱。正因為如此，我要點贊那個中學生的“沃·茲基碩德”，點贊廣州小學“語文實踐”的創意，如果說是完成一篇小作文，估計又會束縛住孩子的手腳了，孩子們筆下也很難有“我自己說的”。同時，點贊網民朋友熱情洋溢的轉發、點評，咱們學生作文的思路，已經被禁錮得很久很久，幾成套路、死路，需要多點火花激發、掌聲鼓勵，也需要民間這種自發的大語文教育環境了。

朋友的小孩，今年小升初，最近臉上神采有些黯淡了，顯然有了一些壓力。朋友有點忐忑，而一次無意間看到兒子的QQ空間，發現小子和同學聊得火熱，而且斗志昂揚：6年轉瞬即逝，若手中之沙，一去不回。南外，約你來戰，準備好了？戰個痛快！孩子在他的作文里，何時曾有過這樣率真、可愛的表達？學校的作文題目，給孩子QQ那樣自由發揮的空間了嗎？——期待那個假冒的“沃·茲基碩德”，能催生出一個個真實的、多姿多彩的“我自己說的”。