沈楠
小晴是應屆本科畢業生,學校剛放寒假,她就迫不及待地登上了回鄉的火車。備戰考研的艱苦歲月里,她最最想念的還是媽媽的拿手菜。美味和親情所帶來的幸福感還未退卻,煩惱卻已撲面而來。親友們見到她,總離不開詢問幾個主題—工作、婚姻和學業。二嬸問:“晴啊,工作確定了嗎?本科畢業應該能找個好工作的。你看你表弟,讀書沒有你成器,技校畢業學了門手藝,人家現在每個月收入萬八千的呢。”小姨說:“男朋友怎么沒有帶回來啊,大學生不是可以結婚了嗎?要不,小姨給你介紹介紹?你堂姐的寶寶上個月就會說話啦!”那邊大舅和三叔爭論起來,一個說:“女孩子家,讀那么多書干啥,本科畢業根本沒有必要考研,費錢費時間。”另一個說:“能讀書是好事,多開闊眼界、多長點見識,小晴有這樣的追求,我支持她!”一時間,親友們你一言我一語,針對他們感興趣的話題展開了熱烈討論,小晴無辜地成了輿論浪潮的中心,她感覺到被很多人偷窺,說話也不是、不說也不是,繼續待著難受、溜走又不好。
“八卦”有什么用?為什么人們喜歡“八卦”呢?
小輩常常成為評頭論足和橫向比較的對象。親友們聊得起勁兒,并沒有意識到小輩們會產生不舒服的感覺,如感到隱私被窺探、優點被漠視或被夸大等。直到某些個性較強的孩子,因此與長輩發生了正面沖突,親友們才急忙反思是不是自己的言語不妥。
心理學把這種“八卦”心理稱為人際好奇。人際好奇是對他人的新信息產生好奇,其中包括他人的生活經歷、生活習慣和細節,以及內在的想法、感受、興趣等信息。人際好奇有助于增進人與人之間的交往,建立良好的人際關系,能獲取社會環境的有效信息,促進文化學習,提高對他人性格判斷的準確性,減少對于未知事件的不確定感等。親友們在八卦時,大多出自真切的關心,或是調侃以活躍氣氛,并沒有惡意,也不想故意刁難或取笑誰。
面對人際好奇,保持好心情的方式有:對于真誠的關心,我們心存敬意和感激;對于看笑話式的窺探,不必生氣,笑而不語即可;實在覺得難堪的環境,果斷地有禮貌地離開就好。
關于自己的心事,回家前先考慮好,對哪些人講、講哪些內容、講到哪種程度,什么樣的問題怎么應對—這些都完全取決于我們自己的意愿,沒有人能夠勉強。準備得越充分,對答越從容,自然也不會覺得隱私被打探。還可以多準備一些禮貌而寬泛的回答,如“嗯,有道理”,“我正在努力”,“好的,我會盡力的”……
別人所謂的成功只是在外人看來,個中滋味也只有當事人自知。所以,我們聽到同輩中的誰誰如何時,無須妄自菲薄,也不必羨慕他人表面上的光彩。可以冷靜地分析,什么才是自己想要的成功。《弟子規》有云:唯德學唯才藝,不如人當自礪;若衣服若飲食,不如人勿生戚。
站在人生的多岔路口,學業、職業、婚姻等諸多選擇令人迷惑,又恰逢各種外界的聲音此起彼伏,愈發使人無所適從。此刻,請堅定信念:珍惜當下的每一刻,去勇敢地界定自己生命的價值。盡量讓自己活得真實一些、自在一點。