四年級：媽媽（爸爸）真辛苦

要求：

留心觀察爸爸（媽媽）為家庭、孩子都做了什么。用具體的事例來證明人物的辛苦，把事情表達清楚，抒發真實的情感。

快樂導航：

每個人生命中都有值得感恩的人，尤其是我們最親的人——生我們養我們的爸爸媽媽，在我們成長的路上，他們對我們無怨無悔地付出。不同的家庭、不同的人物，留下的是不同故事。寫最親的人是如何辛苦勞作的，最好是把他們辛苦的具體表現寫出來。

詞語加油站：

描寫辛苦類的詞語：

不辭辛苦 長途跋涉 披星戴月

日曬雨淋 風塵仆仆 吃苦耐勞

名言加油站：

1.媽媽經常不能好好休息，眼睛里布滿了血絲……

2.我只看到母親的背影，突然覺得母親的背竟有些彎了。是從什么時候開始，母親烏黑的頭發開始多了銀絲，母親白皙的雙手開始變得粗糙，母親明亮的雙眸開始變得模糊。歲月無情地在母親的身上刻下印記，母親再也回不到過去。

爸爸真辛苦

上海市文馨學校四年級 胡俊杰

我的爸爸和千千萬萬的農民工一樣，是從外地來上海打工的，用他自己的話說，不努力，在上海是站不住腳的。這話我信。（語言誠懇，能撥動人的心弦。）

我的爸爸是做銷售的，他曾經告訴我和媽媽，他每天的工作就像有人拿著鞭子跟在后面，鞭策他越跑越快。對他來說，上班時間是自由的，可是他卻永遠沒有節假日，就算是過春節那幾天，爸爸還一會打電話給客戶，一會上電腦做什么我們不懂的計劃書。他每天精神抖擻地出去，總是灰頭土臉、一身疲倦地回家，手提包往沙發上一放，連話也不想說。（對爸爸工作后回到家疲勞狀態的敘述，給人帶來視覺上的沖擊，爸爸的辛苦躍然紙上。）

暑假里，爸爸媽媽正商量著，我在上海讀完小學，是回老家讀書還是繼續留在上海讀書。聽說本地中學是不好進的，父母雙方至少有一方是高學歷才行。媽媽說：“要不讓我回家帶孩子讀書吧，孩子讀書是大事情，就辛苦你一個人在這里照顧自己了。”爸爸說：“孩子才上四年級，不急，船到碼頭車到站，等等總有辦法的。”媽媽開始犯愁了，嘀咕了半天，大概的意思是人無遠慮，必有近憂，提醒爸爸早做安排。（爸爸是性情中人，他在家人面前表現得很從容。）

時間在流逝著，有一天，我突然發現爸爸頭上的白頭發又多了，整個人好像瘦了很多。跟以往不同的是，他一下班回家，就鉆進書房，緊緊地關上房門。我很納悶，爸爸這是怎么啦，是不是工作上遇到瓶頸了？（研究爸爸，對爸爸的奇怪表現充滿了好奇，表現了小作者對爸爸的關注，入情入景。）

有一天我半夜起來上廁所，突然發現爸爸屋里的燈還亮著。我很好奇地敲了敲門，爸爸在里面應了聲：“怎么啦？有事情嗎？沒事情睡覺吧，爸爸也要睡了。”

第二天我問媽媽，媽媽對我說：“兒子，你不知道，你爸爸正在自學，準備拿大學本科文憑，每天都在刻苦學習呢。他想讓你留在上海讀書，為你創造條件呢，他覺得上海比老家的教育好一些。兒子你再不努力，真對不起你爸。”（媽媽的語言從側面告訴孩子，為了孩子的將來，爸爸在努力拼搏。）

爸爸，為了這個家，為了我，你真是太辛苦了。（結尾點題，表明作者深刻感受到爸爸的辛苦，從而對爸爸充滿感恩之情。）

指導老師 何池香

點評：

作者是生活的有心人，習作有濃郁的生活氣息。小作者在文中講到，爸爸為了孩子爭取留在上海接受更好的教育，自己工作之余還在學習。生活是作文的源泉，作者寫的就是自己耳聞目睹的生活，讀起來親切可信，而他對爸爸的感恩之情也是水到渠成。