改變自己才能成就夢想

胡育誠

2月28日 多云

有人常說，數學是無趣的，是讓人恐懼的。而我卻不然，我認為，數學是美麗的，好似一個大花園，只要探索一番，就能看到一幅別樣的世界。

在我上幼兒園的時候，我就已經懂得了如何使用尺規和100以內加減法混合運算。當別人在學一加一等于幾時，我卻饒有興致地計算著高于平常難度的算式。我最喜歡挑戰難的題目，因為他們能鍛煉我的思維。曾有人說過，計算是一個數學家應盡的本分，失去了計算，數學將變得毫無意義。

二年級時，無論多難的四位數以下加減法都已經不成問題了，此時，我又對乘除法起了興趣，父母親經常拿這類題目給我計算。簡單的倒是能勉強通過，困難的由于對乘除法認識不夠，經常無從下手。這小小的失敗卻激起了我決心將數學鉆研透的決心，我耐心地寫了一本又一本口算習題冊，一遍又一遍地復習所學的知識，在夜晚家中常常能看見我奮筆疾書的身影。

雖然幾次大的比賽我都沒有獲獎，但這絲毫沒有動搖我對數學的熱愛與決心，并向往著能向更高的知識領域邁進。在四年級時，我就接觸到了π和圓，并掌握了它們的計算公式。在五年級時我買來了《數學小叢書》，并開始研究三角函數sin、cos和tan，我知道sin就是正弦值，知道了正切的含義，逐漸理清了一些初中的知識。

盡管我的求知欲很強，但我仍有一些缺點。以前，我做每一道題都很心急，想要快一點完，有點兒急于求成，于是比賽我就沒能好好把握，多次在比賽中折戟沉沙。我有過要拋棄數學的想法，但心中愛數學的力量依然在我心中筑起了最后一道防線。

步入了小學高年級，我在數學中剛開始有的一些小疏漏被逐漸放大并成為危害我的利劍，讓我在比賽中吃盡了苦頭，我仿佛離我的夢想越來越遠。

有一天，我讀到一本書《失敗的根源》，或許是有了同感，產生了共鳴，忽地想起那件關乎數學的事來，我不禁捫心自問，為什么會這樣？我開始反思自己的一些錯誤，我總結出：要想讓我的數學更好，首先就要改變自己，改正自己的錯誤，懷揣著一顆成功的心。我現在才知道，做人和做題一樣，都不能急于求成。“欲速則不達”，果然是準確點明了我的錯誤之處，它教會了我，什么都不要急切地盼望早一點完成，否則反而不能實現。

我開始努力改正我的那些錯誤，學習那些以前我疏忽過的地方，遇到困難，我總是想：你希望你心中的那個理想成真嗎？如果希望，那么請繼續，不要放棄。經歷了比賽的血洗與改變自身的漫長旅程，我變得理智起來，我重新拾回了原本失落的心，仿佛嗅到了數學花園的清香，不經意間，我發現，我愛上數學了。

終于，在“希望杯”初賽中，我重新嘗到了改變自己之后的甜頭：84分，位居全年級第二。我又仿佛離我的理想更近了一步，真正看到了數學花園中那幅別樣的世界。而這一切的一切，都是從改變自己開始的。

“改變自己，才能成就夢想。”這句話實在不錯，人要有夢想，同樣也要有錯誤，有了錯誤，你才會去改變自身的錯誤，改變自己，當你改變自己后，你會發現，人生花園中另一幅別樣的景象，正在向你徐徐展開……

浙江省樂清市丹霞路小學六（3）班

指導老師：黃 忠