新型校車停車輔助裝置的設計及使用效果

張玲

摘要：校車的投入運行為解決孩子們上下學交通難的問題，在靠邊停車時，需要展開一個顯示板，警告來往車輛注意避讓，目前的顯示板為反光字體顯示板，在天較黑的情況下，不易看到。校車停車輔助裝置，主要由底座、顯示板、顯示板上的LED燈、太陽能板、蓄電裝置等，組成，其通過太陽能板的發電，來促使LED燈亮，實現停車輔助的功能，它具有結構簡單，目的好實現，且結構簡單，可以廣泛的進行實施。

關鍵詞：校車；停車輔助；安全

1 含義

近年來，校車的投入運行為解決孩子們上下學交通難的問題發揮了較大作用。然而，由于受多種因素的影響，它們的安全狀況令人擔憂。大力度推進我國“校車安全工程”，應借鑒國外經驗，構建校車管理法律體系，落實校車相關標準，完善與校車安全有關的法律法規；明晰政府部門的校車運輸安全管理職責，加強校車運輸安全管理。校車是用于運送學生往返學校的交通工具，中國國務院安全生產委員會辦公室在《道路交通安全“十二五”規劃》中強調指出，要建立健全校車安全管理法律法規體系和安全管理制度，明確校車優先通行權，加強校車監管，保障校車安全；并規定校車須安裝衛星定位和限速裝置。

2 校車的相關規定

幼兒校車的最大乘員數不超過45人；小學生校車和中小學生校車的最大乘員數應不超過56人。

外觀：不得設置車外行李架，內飾：不得有凸起毛刺，車外頂：安裝校車標志燈。

車后：粘貼“請停車等候、空氣質量：安裝強制通風裝置踏步、上車踏板不高于35cm、座椅：需為非折疊軟座椅、座間距：起碼50cm寬、應急出口：左右至少各一個、照明：應配兩條照明線路、行駛記錄儀：具備衛星定位功能、安保：配滅火器和急救箱。

校車內應設計至少一個急救箱的安裝位置和安裝支架。急救箱安裝位置處應清晰標示“急救箱”或國際通用符號。

3 校車特點

車頭更長、底盤更高、信號更清晰、逃生更易、設計更精。

校車的車頭、車尾有眾多燈組，相關法規要求校車在停車及上下乘客時，必須點亮琥珀色或紅色的警示燈。在校車停車時，還需要在校車一側展開警示牌，已警示來往車輛。

警示牌也就是我們日常生活中所說的停車輔助裝置。

4 校車停車輔助裝置設計的背景

校車在靠邊停車時，需要展開一個顯示板，警告來往車輛注意避讓，目前的顯示板為反光字體顯示板，在天較黑的情況下，不易看到。

5 校車停車輔助裝置的設計方案

校車停車輔助裝置采用的方案是：校車停車輔助裝置，包括底座，底座上通過折頁連接有顯示板，底座的兩側分別設有驅動電機，驅動電機上連接有纏線器；還包括拉線，拉線的一端固定在顯示板上，另一端連接在纏線器上，驅動電機上還通過導線分別連接有控制開關，顯示板上設有LED顯示燈，顯示板周圍設有反光條；還包括太陽能板，太陽能板一側還設有蓄電裝置，蓄電裝置通過導線與顯示板上的LED顯示燈連接。本設計結構簡單，采用傳統的拉線式，更加耐用，通過控制開關，啟動驅動電機，帶動纏線器控制顯示板的閉合，通過太陽能發電，由蓄電裝置給予LED燈供電，即使在車輛停止的狀態下，LED燈也可以亮著。

6 校車停車輔助裝置的發展前景

學生是祖國花朵，21世紀的競爭是知識的競爭，更是人才的競爭，隨著我國對知識教育的重視，關于學生的相關配套設施越來越健全，從課上到課下，從教室到校園、從學校到校外，每一個地方的配套設施都在不斷的完善著，校車決定著學生在上學途中的安全問題，其設計也在不斷的更新，由原來的柴油到現在的新能源，體現了環保的概念，而此文章所涉及的是一種設置在校車上，可以輔助校車停車，方便學生下車的停車輔助裝置，本裝置具有方便，安全、耐用的效果，同樣相應了環保的理念，采用太陽能板的設計，更加環保，增加本裝置后，在停車靠站時，可以提前的打開，其上方采用了LED燈的設計，會更加顯眼，增加校車的安全距離，有效保護學生的安全。

7 實施效果

目前我市已經將本產品推廣到各學校的校車上進行使用，在使用過程中，得到相關學校等相關部門的認可，將停車輔助裝置固定在車身的左側，將停車裝置的開關固定在駕駛員附近，在車輛運輸學生的過程中，如果學生需要下車，將校車停在路邊后，駕駛員通過控制開關達到停車輔助裝置的打開與閉合，保證來往車輛能夠及時看到校車，進行車輛的減速，保證學生的安全。