肖心月
一葉驚秋,素商時序。此時的南京,秋意未濃,不須感時傷逝,天氣涼爽,正是讀書好時節。9月11日下午,坐落在紫金山半山腰的永慕廬,書韻裊裊,三十余人圍坐一圈,正聚精會神地聆聽一場講演,時而露出會意的笑容……
這是群學書院主辦的“心理學視野中的自我與社會”深度研修班的第一堂課,由南京大學社會學院社會學系主任翟學偉教授主講“中國人的臉面觀”。接下來的四個月中,研修班還將開設九次課程:共同揭開微表情背后的心理機制,探討時代變遷背景下個人精神矛盾的調試,揭示社會變遷過程中群體心態的變化……與學員一道開啟探求心理世界的精神之旅。
此前,群學書院已開展公益講演40余場,游學活動4次,通過微信公眾號推送文章約300篇。在學者心目中,群學書院已成為南京最具影響力的民間讀書會組織,書院在南京的落戶點—永慕廬,也越來越像一個小小的文化地標。
面向公眾,與名家共赴思想之約
群學書院,全稱“南京市群學書院全民閱讀服務中心”,由南京大學社會學院院長周曉虹教授發起,數位學者共同組織成立,是目前唯一在南京市民政局注冊的以“書院”命名的民辦非企業單位。
書院創始人周曉虹教授在解釋以“群學”命名書院時,說:“叫群學書院有兩個原因,一是‘群學是社會學進入中國后第一次用中國傳統詞匯表達的概念;二是‘群學也可以當作一個動詞,意為大家來學。所以這個詞既符合我們發起人的社會學背景的身份,又符合做這件事情的宗旨?!?/p>
書院現有兩處落戶點。一處是永慕廬,原為宋慶齡先生給孫中山先生守靈之處,其情感內涵賦予書院別樣的詩意與浪漫色彩。古樹石道,青磚黛瓦,塵囂之外,書香其間。每周六,這里都會有一場面向公眾的文化盛宴:卞朝寧先生講述《論語》中的人、言、事,徐士進教授談論氣候對人類文明的影響,潘知常教授探討關于中國文化的信仰困境……眾多前沿學者與你共赴思想之約。蘇州吳江的開弦弓村則是另一處,新中國社會學和人類學的奠基人費孝通先生曾在此進行田野調查,據此撰寫的博士論文《江村經濟》在人類學發展史上具有里程碑式意義,開弦弓村自此成為國際社會學界研究中國農村的首選之地。10月22日,費孝通先生“江村調查”80周年學術紀念會也將在吳江群學書院舉行,百余位海內外知名學者將在此共襄盛舉。
除了以每周六的公益講演作為主要活動外,群學書院每年還會舉辦數次文化游學,收取少量費用,用來支撐公益性的活動。此次開設的深度研究班也是首次在永慕廬嘗試以收費的形式開講??梢哉f,群學書院目前基本維持著自給自足的運營模式。
與群學書院同名的微信公眾號是線上分享的主要途徑,由群學書院策劃總監陸遠負責運營。一方面,傳播人文、歷史、社會等方面的新知,另一方面,作為線下活動的宣傳推廣平臺。從效果來看,公眾號現有粉絲數約6.5萬,推文的閱讀量常達10萬以上。
轉型發展,打造公益性文化共同體
群學書院肇始于周曉虹教授2014年底在云南大理創辦的社會心理學游學研修班。2015年下半年,政府部門希望推出一些標志性的讀書會來更好地帶動全民閱讀,在各方支持下,群學書院于2015年12月正式注冊,同時落戶永慕廬,2016年3月起,定期舉辦人文社科沙龍。
至此,群學書院完成了從高校走向民間,從社會學向人文社科領域拓展的轉型。今年3月轉型以來,群學書院的影響力迅速提升,運作體系日臻成熟。周曉虹教授舉了一個例子,最初辦大理游學的時候,進行了一個月的推廣,招募學員44人,此次心理學研修班招生的第三天,報名人數就已突破了40人。“今后只要路子對,群學書院的影響會更大,效果會更好?!敝軙院缃淌趯旱那熬胺浅酚^。
周曉虹教授認為,群學書院能在眾多民間讀書會組織中脫引而出的因素有四點:第一,推廣機制靈活有效,有“群學書院”和“半城”兩個公眾號作為線上支撐;第二,講者資源豐厚;第三,選題精當,既有如中國傳統、西方新思潮等富有文化底蘊的內容,也有如教育公平、住房問題等切合中國人日常實際的內容;第四,永慕廬周圍環境優美,很多人已將周末爬山聽講座作為一種生活方式。
群學書院策劃總監陸遠談及書院日后的發展時表示,永慕廬公益講演和游學將繼續開展,并開拓一些新的游學地點。同時,設計紀念書簽等文化衍生品,還會和一些出版機構建立戰略合作。長遠來說,群學書院希望做成一個包括出版、文化周邊、策劃等內容,不以盈利為目的,但自身能夠造血的文化共同體。
人人共享,為公平民主提供更多文化基因
周曉虹教授創辦群學書院完全出于公益目的,他表示,公益的事情就是率性而為,這樣做既緣于自己的興趣,也出于自身的責任感?!耙驗槲以谀暇﹣硗苿舆@件事情比別人方便,別人來推動的話可能難處要大一些,我無論是在政府部門,還是在企業界、學界,都有一些資源。”周曉虹教授告訴記者。
縮小高校和民間的鴻溝是群學書院的出發點之一。陸遠希望群學書院盡自己的綿薄之力,把高校中的資源以相對通俗的方式推向社會,為一個溫和、可持續發展的社會中的公平與民主提供更多的文化基因。
周曉虹教授認為,全民閱讀蔚然成風,但僅靠政府推動是不夠的,如果有這種民間的閱讀組織,自己解決經費和資源配給,可以減輕政府負擔。并且,真正的興趣使然與政府通過行政命令推動,兩者性質是不一樣的,所以群學書院可以作為全民閱讀的一個很好的補充。
“創造建康社會”是群學書院的一貫宗旨。群學書院所做的工作是希望創造一個人人共享的社會,無論性別、年齡、民族、教育程度如何,只要能夠自主閱讀的人,書院都能為他們提供豐厚的精神食糧。與此同時,像群學書院這樣的社會組織,讓人們有機會跳出血緣、業緣、地緣等先賦條件的限制,自主選擇感興趣的社群,結交志同道合的朋友,彰顯了人的主體性,隨著這種社會組織的發展,原本的人際關系結構也會產生根本性的改變。