學進去 做出來

東城區崇外街道工委

推廣“微黨課”， 提升學習效果。黨課學習以“微黨課”為主要形式，結合電化教育、典型報告、互動交流等多種形式進行。講座時間以10—15分鐘為主。黨課圍繞黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神，以提高黨性、樹立群眾觀念、強化為民服務為主題，緊密聯系本社區本單位工作實際和干部群眾思想實際，宣講社區、單位優秀黨員率先垂范、為民服務的先進事跡，主動回答廣大干部群眾關心關注的熱點問題。細致的解讀，生動的語言、客觀的分析，堅定了廣大黨員對黨忠誠、恪盡職守的信念，鼓舞了黨員愛崗敬業、開拓創新的決心，激勵黨員切實在活動中“學進去、做出來”。

實施“1+X菜單式”，開展精準服務。采用“1+X菜單式”服務模式，使黨組織開展的服務活動緊密貼近居民需求。“1”是指選取一個能長期堅持的服務項目，“X”是指根據黨員的年齡、技能等特點展開針對性的服務。將黨員的特長、技能與居民的需求實現對接。“菜單式”是指對社區居民提出的需求進行歸納總結，分類組建服務團隊，使精準服務落到實處。

成立“三組一團”，助推“兩學一做”。“三組”是指學習互助組、學習督導組和學習指導組。學習互助組是指在“兩學一做”學習教育過程中，以支部為單位，成立3至5人為一組的互助組。在互助組中，充分發揮老黨員經驗閱歷豐富、年輕黨員熟練掌握現代化設備的優勢，互幫互學，以老黨員的責任心和對黨的忠誠帶動、提高年輕黨員的黨性修養。學習督導組是指由街道工委副書記任組長，機關黨委、社會工作黨委、組織人事等相關部門組成的督導工作組，分別對各基層黨支部的學習計劃、學習進展、學習過程和學習效果進行監督、檢查，對學習過程中遇到的各類情況及時解決。把從嚴督查貫穿教育活動全過程，確保了學習教育高標準開展、高質量推進。學習指導組是指由街道組織人事部聯系市、區黨校的老師，結合街道開展的系列學習教育活動，對各支部在組織黨員學習過程中遇到的重點、難點問題進行系統梳理和解讀。“一團”是指“兩學一做”宣講團。街道工委發現、挖掘“兩學一做”學習教育中涌現的學習榜樣和學習標兵，組成“兩學一做”宣講團，利用各支部活動學習時間，由宣講團進行“兩學一做”學習教育宣講。形式多樣的理論宣講，使廣大黨員深化了對“兩學一做”學習教育重要意義的認識，強化了黨員意識、組織紀律觀念，樹立了自覺恪守黨章黨規，做一名合格黨員的自覺追求。