郭鷹：隱藏在梨城的紅色光芒

最早與鴻琳認識，是在2009年福建文學高研班上，那年課堂上的風頭被另外一位同學施偉和他的《逃脫術》搶去。不過大家都滿懷信心地認為，假以時日，這一屆高研班定會出大作家。果不其然，七年過去，除了施偉，異軍突起的就是鴻琳同學了。

五年磨三劍，鴻琳慢工出細活，用五年時間寫成三部梨城系列小說，每寫一篇耗時半年多，無數次打磨，殫精竭慮，精雕細作，給福建小說界帶來了一股充滿紅色情調的新風，隱藏在梨城的紅色光芒，在鴻琳的演繹下，熠熠發光。

如何講述革命，如何講述那么隱秘的革命真相， “梨城系列”以它獨特的視角展示出小說的魅力。我認為鴻琳小說的魅力，在于以自己的方式解讀紅色歷史，體現了紅色小說獨特魅力和光芒。

當人們厭倦了教科書式的枯燥說教之后，對歷史的細節、人物的性格打亂歷史進程的事件反而有著濃厚的興趣，小說正是抓住讀者的這一心理，巧妙地講述著七十年前的紅色故事。

有人說，鴻琳擅長將水攪渾，攪亂，將簡單問題復雜化。“梨城系列”故事并不復雜，但在鴻琳的筆下，就是要繞來繞去，糾纏不清，讓你被牢牢吸引，欲罷不能。比如，在時間上，小說呈現兩條線，一是小說所敘述的時代，即“梨城系列”中主人公所處的抗日戰爭時期，這是小說的歷史時間；二是小說寫作的時代，即作者在創作時所面對的時代，在“梨城系列”中小說中的“我”和作者是處于同一時間坐標。歷史時間與創作時間在小說中相互映襯，相互起作用，通過“我”的追溯真相，使原本確定的歷史變得模糊和不確定，使小說的敘述廣度得到延伸。不管是《梨城叛徒》中“我”的二叔李牧，還是《尋找慈恩塔》中“我”的父母、《告密者》中的章文、朱滿倉，在不同的時代呈現出不同的解讀，人性的光輝在時光的照耀下重顯生機。

任何一個人都具有多面性，所謂人性的復雜在生活中常常可以遇見。但是在小說中如何展示這種復雜性，鴻琳很好地將黨史與生活結合起來，讓歷史與現實相對照，讓不同人物的敘述相對照，使人物在不同視角下呈現出立體、多變的形態。在新作《告密者》中，作者精心織網，事件背后藏著事件，人物之間互相指證又互相隱瞞，使小說在探尋真相的過程變得更加撲朔迷離。三個梨城故事本身并不復雜，復雜的是在尋找真相過程中對革命的理解、對人性的拷問。小說正是帶給了我們“曲徑通幽”式的閱讀快感。

在《告密者》創作談里，作者告訴我們“雖然歷史不容篡改，可能我也尋找到了事實的真相，但我自始至終都無法對告密者做出是對還是錯的評判”。也許這正是作者在小說想呈現的一種真實，一種無關道德、無關好壞的敘述。黨史、方志都是追求簡潔明了的事實真相，不能帶有感情色彩的敘寫，但這樣的文字就真的能夠將歷史真實的展現出來嗎？小說雄辯地告訴我們，只要基于內心的探究才可能更接近事實的真相。歷史是人書寫的，是由許許多多平凡的人搭建起來的，歷史中的事件也是由許多的情感和血淚構成的，因此在越接近真相的同時也使真相變得更加不確定。“梨城系列”小說正是抓住這種對不確定的追求，重構了歷史，才使一段基于小城的紅色歷史煥發出異樣的光彩。