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高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀及管理策略探析

2016-05-25 09:03:08韓素娟
科技視界 2016年12期
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)安全

韓素娟

【摘 要】計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,硬件制造和技術(shù)成本的降低,使得社會(huì)中越來越多的領(lǐng)域成為互聯(lián)網(wǎng)的受益者,高校校園網(wǎng)絡(luò)更是在教學(xué)、管理、科研中發(fā)揮重要的作用。但校園網(wǎng)在為學(xué)校的發(fā)展帶來便利時(shí),也存在著安全威脅。本文首先介紹了網(wǎng)絡(luò)中存在的安全威脅,然后陳述了高校校園網(wǎng)絡(luò)的安全現(xiàn)狀,最后提出增強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全的管理措施。

【關(guān)鍵詞】校園網(wǎng)絡(luò);漏洞;網(wǎng)絡(luò)安全;管理策略

0 引言

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用在社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生產(chǎn)等領(lǐng)域的普及,社會(huì)信息化建設(shè)已初具規(guī)模。校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在高校中的興起和完善,為學(xué)校的智能化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)化管理、自由化科研帶來了機(jī)遇。然而,另一方面,網(wǎng)絡(luò)安全問題不僅阻礙網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校中應(yīng)用范圍的拓展,更限制高校網(wǎng)絡(luò)中信息的海量傳遞。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理建設(shè), 不僅關(guān)系到學(xué)校的整體形象,也關(guān)系到學(xué)校的整體利益。一方面,教育管理的智能化發(fā)展,使校園網(wǎng)成為每個(gè)高校的信息化展示的門戶;另一方面,校園網(wǎng)中隱含了大量的學(xué)校的信息資料,學(xué)校的整個(gè)運(yùn)營(yíng)離不開網(wǎng)絡(luò),一旦出了問題,都會(huì)造成巨大損失。所以,我們?cè)诩訌?qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的同時(shí),一定要注意校園網(wǎng)絡(luò)的安全,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的安全管理,制定合理的管理策略。

1 網(wǎng)絡(luò)中存在的安全威脅

網(wǎng)絡(luò)給人們生活帶來不愉快和尷尬的事例舉不勝舉,存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)中的信息不知不覺被刪除、在數(shù)據(jù)庫(kù)中的記錄不知何時(shí)被修改、正在使用的計(jì)算機(jī)卻不知何故突然“開機(jī)”等等,諸如此類的安全威脅事件數(shù)不勝數(shù)。

常見的安全威脅有:

(1)網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議的弱點(diǎn)

TCP/IP協(xié)議設(shè)計(jì)是面向開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,缺乏類似認(rèn)證等基本安全特性,這些弱點(diǎn)帶來許多直接的安全威脅。

(2)操作系統(tǒng)的漏洞

操作系統(tǒng)不僅負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備的接口封裝,同時(shí)還提供網(wǎng)絡(luò)通信所需要的各種協(xié)議和服務(wù)的程序?qū)崿F(xiàn)。幾乎所有操作系統(tǒng)的代碼規(guī)模都很大,這決定其中幾乎肯定存在實(shí)現(xiàn)的缺陷和漏洞。

(3)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的漏洞

與操作系統(tǒng)情況類似,應(yīng)用程序的設(shè)計(jì)過程也會(huì)帶來很多由于人的局限性所導(dǎo)致的缺陷或漏洞。

(4)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的缺陷

合理的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)在節(jié)約資源的情況下,還可以提供較好的安全性,不合理的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)則成為網(wǎng)絡(luò)的安全威脅。

(5)惡意攻擊

有組織、有特定目的人為惡意攻擊是網(wǎng)絡(luò)安全威脅的重要表現(xiàn)。這樣的威脅有時(shí)來自合法的用戶。

(6)網(wǎng)絡(luò)物理設(shè)備

網(wǎng)絡(luò)物理設(shè)備自身的電磁泄露所引起的漏洞引發(fā)的隱患是一類極為重要的網(wǎng)絡(luò)安全威脅,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的自然老化也可能帶來安全隱患。

(7)管理不當(dāng)

管理制度的不到位、技術(shù)手段的使用不當(dāng)?shù)榷伎赡軒韲?yán)重的安全隱患,比如計(jì)算機(jī)設(shè)備的盜竊、防火墻配置不合理等。

網(wǎng)絡(luò)的開放性為我們帶來了方便,但其脆弱性讓攻擊者有機(jī)可乘。隨著安全威脅手段的多樣化,病毒、木馬種類的增長(zhǎng),“后門”與漏洞的發(fā)現(xiàn),使得信息安全得不到有效的保障,威脅著社會(huì)中某些重要信息的機(jī)密性、完整性、可靠性。

2 高校校園網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀

2.1 校園網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)

校園網(wǎng)絡(luò)因其存在于學(xué)校中,所以存在區(qū)別于其它局域網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)。

2.1.1 龐大的用戶群體

校園中學(xué)生、教師、員工的數(shù)量龐大,每一個(gè)IP地址可能面對(duì)多個(gè)用戶的使用,每一位用戶又進(jìn)行各自不同的網(wǎng)絡(luò)訪問,不固定的用戶群體和大量的信息交互使校園網(wǎng)用戶感染網(wǎng)絡(luò)病毒的概率很高。

2.1.2 應(yīng)用領(lǐng)域的模塊化與互聯(lián)

教學(xué)、黨政、科研、后勤等不同的工作使用著不同的服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,這也使得校園網(wǎng)絡(luò)存在模塊化,但同時(shí)方便所有用戶對(duì)這些工作的資源的訪問,各個(gè)模塊之間存在著聯(lián)系。

2.1.3 網(wǎng)絡(luò)用戶的自主性與動(dòng)態(tài)性大

U盤、移動(dòng)硬盤、便攜式計(jì)算機(jī)的大量使用,增加了網(wǎng)絡(luò)中病毒的傳播速度。而且,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,智能手機(jī)、平板電腦等網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的動(dòng)態(tài)接入,其使用的不確定性也增加了校園網(wǎng)絡(luò)的安全隱患。

2.2 校園網(wǎng)絡(luò)存在的安全問題

2.2.1 入侵與主動(dòng)攻擊

校園網(wǎng)絡(luò)因其高帶寬,資源豐富、網(wǎng)關(guān)出口種類多等,為用戶帶來了便利的同時(shí),也成為了病毒等傳播的最快途徑。網(wǎng)絡(luò)主要面對(duì)的攻擊有病毒、木馬蠕蟲等。計(jì)算機(jī)病毒變種的更新之快,使各類殺毒軟件都沒辦法起到完全防護(hù),它們往往破壞校園網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行,致使網(wǎng)絡(luò)癱瘓或破壞校園網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息,使數(shù)據(jù)不可用;木馬則是悄悄植入網(wǎng)絡(luò)中的服務(wù)器主機(jī),使黑客對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程控制;蠕蟲除了具有病毒傳播性、隱蔽性、破壞性;也可主動(dòng)傳播并且不利用文件寄生,對(duì)校園網(wǎng)的破壞更是強(qiáng)烈。

2.2.2 網(wǎng)絡(luò)安全隔離薄弱

校園網(wǎng)與整個(gè)廣域網(wǎng)的互聯(lián),為學(xué)校的用戶帶來方便的同時(shí),也為某些黑客帶來了施展技術(shù)的空間。所以對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有效的安全隔離是必須的。防火墻系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)比較成熟,但這只是對(duì)外防護(hù)而已,它對(duì)于網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的威脅不起作用。這就使得網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的攻擊成為重大隱患。例如,有些學(xué)生出于對(duì)黑客技術(shù)的好奇和興趣,利用黑客工具或手段攻擊校園網(wǎng)絡(luò),或者,大家在使用有病毒的U盤或電腦,使病毒通過局域互聯(lián)在校園網(wǎng)中擴(kuò)散。這些攻擊通常對(duì)學(xué)校存放重要資料的服務(wù)器攻擊,使學(xué)校重要的資料丟失或損壞,對(duì)學(xué)校造成重大損失。

2.2.3 系統(tǒng)與軟件的漏洞

目前的校園網(wǎng)絡(luò)大都是利用Internet技術(shù)構(gòu)建的,同時(shí)又與Internet相連,Internet的共享性和開放性使網(wǎng)上信息安全存在先天不足,因?yàn)槠滟囈陨娴腡CP/IP協(xié)議,缺乏響相應(yīng)的安全機(jī)制,因此給網(wǎng)絡(luò)攻擊帶來了“后門”便利。如操作系統(tǒng)的漏洞,或安裝軟件的漏洞都成為校園網(wǎng)絡(luò)的安全隱患,校園網(wǎng)上沒有采取正確的安全策略和安全機(jī)制,缺乏先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工具、手段和產(chǎn)品,缺乏先進(jìn)的系統(tǒng)恢復(fù)等,都是威脅網(wǎng)絡(luò)安全的重要因素。

2.2.4 缺乏網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控措施

因?yàn)樾@網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部用戶使用人數(shù)多,范圍廣的特點(diǎn),使得網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管難度較大,這就使一部分人通過盜用或冒充他人的合法IP進(jìn)行通信和從事不正當(dāng)?shù)男袨椤_@既阻礙了合法用戶的正常使用,同時(shí)為網(wǎng)絡(luò)正常工作帶來了安全隱患。同時(shí),由于校園網(wǎng)絡(luò)使用者范圍之廣,一些沒有安全意識(shí)的用戶,用不安全的設(shè)備進(jìn)行機(jī)密數(shù)據(jù)的操作或傳播,對(duì)校園網(wǎng)來說都是隱患。

2.2.5 數(shù)據(jù)的安全與備份

數(shù)據(jù)是整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)的核心,學(xué)校服務(wù)器中存儲(chǔ)的重要數(shù)據(jù)、檔案,不論是對(duì)學(xué)校還是對(duì)個(gè)人用戶,都是至關(guān)重要的,一旦被竊取或破壞,都會(huì)造成難以挽回的損失,而且有些數(shù)據(jù)是不可恢復(fù)的,所以對(duì)數(shù)據(jù)的即時(shí)備份和恢復(fù)措施是必要的。

3 校園網(wǎng)絡(luò)安全管理措施

3.1 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)防毒體系

隨著網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的發(fā)展,病毒防護(hù)技術(shù)也有進(jìn)步。面對(duì)各種類型的計(jì)算機(jī)病毒和各種病毒傳播途徑,要做到多級(jí)防護(hù),包括:基于網(wǎng)關(guān)的防病毒系統(tǒng)、基于服務(wù)器的防病毒系統(tǒng)和基于桌面的防病毒系統(tǒng)。在建立多級(jí)防護(hù)系統(tǒng)的同時(shí),設(shè)立病毒預(yù)防中心,從中心定期對(duì)各個(gè)級(jí)別的設(shè)備進(jìn)行病毒軟件的發(fā)放和更新,并對(duì)網(wǎng)絡(luò)中設(shè)備工作狀態(tài)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)估,定期制定保護(hù)方案。這樣不但可以做到主機(jī)防范病毒,同時(shí)通過主機(jī)傳遞的文件也可以避免被病毒侵害,從而保證校園網(wǎng)絡(luò)的安全。

3.2 防火墻與物理隔離的結(jié)合使用

防火墻是用來對(duì)進(jìn)入校園網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)和用戶進(jìn)行審查控制,決定其是否可以進(jìn)入校園網(wǎng)絡(luò),是校園網(wǎng)絡(luò)的防護(hù)大門,一般是軟硬一體的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備。因?yàn)樾@網(wǎng)的一些信息不能公布于眾,因此必須對(duì)這些信息進(jìn)行嚴(yán)格保密,因此對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)要構(gòu)建專用防火墻,過濾掉不安全的服務(wù)和非法訪問,控制對(duì)特殊節(jié)點(diǎn)的訪問,提供對(duì)網(wǎng)絡(luò)訪問的監(jiān)聽和預(yù)警,系統(tǒng)認(rèn)證,生成安全日志,通過對(duì)日志中訪問情況分析改進(jìn)防護(hù)措施。同時(shí),對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)進(jìn)行子網(wǎng)劃分,在各個(gè)子網(wǎng)設(shè)立防火墻和訪問控制系統(tǒng),使各個(gè)子域間保持局部安全。

由于Internet網(wǎng)絡(luò)沒有絕對(duì)安全,所以對(duì)于高度機(jī)密的數(shù)據(jù),只能使用物理隔離的設(shè)備進(jìn)行操作,做到“涉密的工作不上網(wǎng),上網(wǎng)的工作不設(shè)密”。

3.3 完善校園網(wǎng)絡(luò)安全機(jī)制和管理手段。

“堡壘往往從內(nèi)部被攻破”,網(wǎng)絡(luò)中的安全問題有很大一部分是由于內(nèi)部原因造成。如系統(tǒng)和軟件老化存在漏洞,用戶的不當(dāng)操作和疏忽。因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)校內(nèi)低水平的使用者進(jìn)行定期培訓(xùn)和指導(dǎo),提高用戶群體的安全意識(shí)。此外,管理人員要對(duì)防火墻、IDS入侵檢測(cè)系統(tǒng)、郵件過濾網(wǎng)關(guān)、路由器進(jìn)行合理配置,注重服務(wù)器和信息系統(tǒng)漏洞的防范,即時(shí)更新補(bǔ)丁,并采用安全策略和安全機(jī)制,有效的防止病毒和黑客的攻擊,加強(qiáng)系統(tǒng)的安全性。

3.4 操作系統(tǒng)檢測(cè)的預(yù)防與漏洞檢測(cè)

攻擊者往往通過檢測(cè)操作系統(tǒng)版本與配置來獲得系統(tǒng)或運(yùn)行在其上的軟件的漏洞,所以對(duì)于操作系統(tǒng)檢測(cè)和漏洞掃描的防范十分重要。對(duì)于反操作系統(tǒng)檢測(cè)可以用端口掃描檢測(cè)工具來監(jiān)視OS檢測(cè)活動(dòng),并利用安全代理或邊界防火墻對(duì)敏感信息進(jìn)行過濾。同時(shí),也可以使用一些Honeypot類欺騙技術(shù)來誤導(dǎo)攻擊者。對(duì)于漏洞,目前在Internet上有許多研究計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全漏洞的收集、分類和整理,以及漏洞庫(kù)的構(gòu)造和維護(hù)的團(tuán)體和組織,他們經(jīng)常會(huì)公布些新產(chǎn)生的漏洞。經(jīng)常瀏覽該類網(wǎng)站如安全焦點(diǎn)、中國(guó)國(guó)家信息安全漏洞共享平臺(tái),發(fā)現(xiàn)、更新校園服務(wù)器系統(tǒng)漏洞,確保系統(tǒng)的安全性。

3.5 數(shù)據(jù)恢復(fù)與定期備份

對(duì)于學(xué)校來說,最重要的是學(xué)校中的各種各樣的數(shù)據(jù)資料,包括校園網(wǎng)的使用也是為了方便對(duì)數(shù)據(jù)的操作和保存。所以應(yīng)該定期對(duì)所有服務(wù)器資料,特別是數(shù)據(jù)服務(wù)器,系統(tǒng)日志進(jìn)行備份。但是備份不僅僅是對(duì)數(shù)據(jù)文件的備份,也不是僅僅使用拷貝的手段就進(jìn)行了備份。對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行備份即網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的備份才能在系統(tǒng)遭遇破壞時(shí),可方便地恢復(fù)原系統(tǒng)。最好使用專業(yè)的備份軟件,它可以通過優(yōu)化數(shù)據(jù)的傳輸率來提高備份的速度。這樣,即使校園網(wǎng)服務(wù)器遭到破壞數(shù)據(jù)丟失,也可即時(shí)恢復(fù),不至于造成不可挽回的損失。

4 結(jié)束語(yǔ)

高校校園的網(wǎng)絡(luò)化、信息化為高校的教學(xué)和辦公帶來了方便,也為學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活帶來了很多好處,但同時(shí)網(wǎng)絡(luò)中的安全威脅也影響著校園網(wǎng)絡(luò)的工作和每一個(gè)用戶的正常使用。如何構(gòu)建新安全的校園網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的智能化安全管理,值得我們今后繼續(xù)研究和探索。

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[責(zé)任編輯:楊玉潔]

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