與岳麓實驗中學校長面對面 左輝東：快樂健康，全員加速中

文/李楠

組稿/周婷婷（長沙市岳麓實驗中學辦公室副主任）

攝影/辜鵬博（瀟湘晨報攝影記者）

與岳麓實驗中學校長面對面 左輝東：快樂健康，全員加速中

文/李楠

組稿/周婷婷（長沙市岳麓實驗中學辦公室副主任）

攝影/辜鵬博（瀟湘晨報攝影記者）

健美操隊隊員展身姿。

下午五點，下課的鈴聲響徹校園，長沙市岳麓實驗中學立即熱鬧起來。同學們有說有笑地走出教室，有的來到操場上，踢足球、打籃球、羽毛球……盡情揮散汗水；有的走進各個專門場館，打乒乓、練散打、跆拳道……歡快釋放能量；有的走進閱覽室或書店，盡享書香墨韻。

這樣的場景，讓岳麓實驗中學校長左輝東每天都看在眼里，喜在心頭。三年來，整個校園越來越有活力，見面主動跟老師問好的同學越來越多……作為校長，左輝東把學生的快樂健康作為培養最主要目標，現在，他做到了。

從改善環境著手，“農村學校”變身城市學校

沿河西從猴子石大橋一路向南，經過景致優美的洋湖濕地公園，繼續向南在一段正在施工的道路上拐了又拐，才看到長沙市岳麓實驗中學的校門。走進校園，干凈筆直的林蔭路、郁郁蔥蔥的小山、花草相映的亭臺……仿佛進入了另一個世界。

在不少教師的眼里，岳麓實驗中學確實有著極大的改變。三年前，校園里的路都是爛泥路，一到下雨的天氣感覺滿世界都是泥巴，師生們都覺得完全像一所農村學校?？墒乾F在，校園里鋪上了瀝青路，邊邊角角也砌上了紅磚，干凈成為整個校園給人的第一印象，真正變成了一所城市學校。說起這一轉變，岳麓實驗中學的老師們認為，是從2013年10月，左輝東來到岳麓實驗中學出任校長開始的。

剛赴岳麓實驗中學上任時，左校長也感受到校園環境帶來的落差感，他決定就從改善環境著手，保證學生每天生活在一個舒服的環境里。經過一番修整，原來泥濘的校園變成了現在干凈美麗的樣子。為了保證學校的每一個角落都整潔舒服，左校長每天都會在學校里檢查，這一習慣還保持到現在。每次看到不達標的地方或角落，左校長會立即組織人員修整。

成立各項體育社團，讓同學們動起來

給同學們打造優雅舒心環境的同時，左校長還想辦法讓同學們“活”起來、動起來。跆拳道、散打、乒乓球、健美操、籃球、田徑、羽毛球……這些體育社團紛紛成立。每天清晨和傍晚，加入了社團的同學們就活躍在操場上或各自的場館里。為了在下雨天也能照常訓練，左校長又打造了一條110米的風雨跑道，跑道之上是一字排開的跆拳道館、散打館和乒乓球館。如此一來，同學們的體育鍛煉就不會因為下雨而受阻了。更讓左校長滿意的是，散打館里有一個標準的擂臺，其他場館的設備也是更新了又更新，而其中不少經費是從教師的福利里剝離出來的。所以，左校長很感謝全體教師對他的支持。

即使你沒有加入任何體育社團，也可以在大課間與放學后，在操場上撒歡兒近兩個小時。還可以在體育課上，選擇武術、羽毛球、足球、籃球、散打、跆拳道等自己喜歡的項目來體驗。

讓左校長略感意外的是，在確定將體育作為學校特色發展方向，大力發展各體育社團的活動之后，各項碩果很快隨之而來。2015年，岳麓實驗中學跆拳道隊在湖南和全國跆拳道賽事中屢屢斬金奪銀。在舞龍舞獅、體育舞蹈和田徑等項目也收獲頗豐。

相比于運動成績給學校帶來的光環，左校長更看重的是體育對同學的身體、意志力、性格、心態等方方面面的有益影響。“能切實感受到同學們更加活潑開朗，也沒有打架的現象了?！弊笮ｉL開心地說。

所以，為了營造更舒適和專業的運動環境，左校長幾經努力，還將給岳麓實驗中學帶來一座體育館。到時，同學們也將有更大的舞臺來釋放運動的歡樂。

田徑社在風雨跑道訓練。

引進校園書店鼓勵同學閱讀

身體和心態越來越健康，對頭腦的“武裝”也不能落下。岳麓實驗中學的圖書室在辦公樓的二樓和三樓，面向所有同學開放。為了促進同學們多讀書，學校要求以班級為單位，每兩周必須借50本書。讓學校欣喜的是，制度出臺后，并沒有同學喊難執行，甚至常常超量借書。

除了閱覽室，岳麓實驗中學還引進了校園書店。同學們可以選擇去免費閱讀，也可以以平價來購買書籍。因為校園書店就在教學樓的一層，一般早晨，特別是中午和下午放學后，書店里都會坐滿看書的同學。最受同學們歡迎的，是校園書店里有一面墻，如果自己想看的書書店里沒有，就可以把書名寫在便簽紙上，貼到墻上。書店的老師看到了，就會盡量去采購這些書，或者調書來給同學們看。

為了更好地開拓同學們的視野，岳麓實驗中學還開設了“岳麓青年講壇”，于每周一到周四晚舉行。90%的講師是學校老師，他們有的講蘇軾，有的老師講傳統的楹聯文化，還有的老師講國際時事……不管講什么，開講的老師都必須有PPT課件，還要有正式的講稿，且要經過教研組長等三輪審批，才能站上講壇的課堂。有機會的話，學校也會不遺余力地請到一些校外名家、名人，來為同學們開講。

每周，學校會把下一周的講座內容列出來，印成講座卡發給同學們，同學們再申報自己感興趣的話題聽。每一堂講座后，同學們還要給老師評價，這無形中也激勵了老師。

現在的岳麓實驗中學，每天第一節晚自習時，坐在教室里的大概有一半同學，其他同學要不就是在聽講座，要不就是在搞運動?！斑@感覺還是特別好”，作為校長，左輝東滿意地說。