父親偏愛(ài)“瞎指揮”

黃茨婭

不知不覺(jué)，父親愛(ài)上“瞎指揮”已經(jīng)有兩年光景了。一開(kāi)始，退休后的父親并不明白指揮是個(gè)啥玩意兒，在老年大學(xué)合唱隊(duì)里，父親看到指揮合唱的老帥哥張老師那手揮指揮棒，精神抖擻、神情威武的神態(tài)，他這才知道，指揮是一個(gè)非常重要的角色。那么多人的合唱都得在指揮的眼神和手勢(shì)之下進(jìn)行，全憑指揮胸有成竹地來(lái)掌控全局。漸漸地，父親愛(ài)上了這一行。

通常，合唱隊(duì)的指揮都是由上級(jí)指定，不可隨意更改，而父親卻因?yàn)閻?ài)它，又實(shí)在找不到機(jī)會(huì)，便將家庭起居生活都融入了指揮行當(dāng)。每天上午大致9時(shí)，父親準(zhǔn)時(shí)在家里練習(xí)指揮。家里的音響播放器音量大，容納的革命歌曲多，父親則輕輕地按下播放器的鍵，那鏗鏘有力的革命歌曲就迸發(fā)出來(lái)，父親則跟著革命歌曲的節(jié)奏指揮起來(lái)。沒(méi)有合唱隊(duì)，播放器就是他的隊(duì)員;沒(méi)有觀(guān)眾，家里的墻壁、陽(yáng)臺(tái)上的花缽子就是他忠實(shí)的觀(guān)眾。持之以恒地練習(xí)以后，父親的指揮手勢(shì)既有力度和激情，也有柔情和風(fēng)韻，終于也像模像樣了。

為了體現(xiàn)指揮的藝術(shù)家風(fēng)度，父親用退休工資給自己進(jìn)行了一番全新的包裝。首先，買(mǎi)來(lái)一頂長(zhǎng)長(zhǎng)的假發(fā)將原來(lái)的白發(fā)全部遮住，上身穿白衫衣，佩戴一條紅色的領(lǐng)帶，下身是筆挺的西褲，發(fā)亮的皮鞋。他還說(shuō)著名指揮家陳?ài)脐?yáng)就是這樣，指揮棒一揮，長(zhǎng)發(fā)一甩，那個(gè)酷帥呀，讓人羨慕！這天上午，母親出去買(mǎi)菜了，父親身著指揮家的服飾，正在對(duì)著沙發(fā)上的四只布娃娃進(jìn)行合唱排練，有人來(lái)敲門(mén)。父親打開(kāi)門(mén)一看是鄰居老王，他要借一個(gè)打氣筒。老王一見(jiàn)父親這般酷帥的模樣，笑著說(shuō)：“黃老師你這般樣子，真像一個(gè)指揮家！”父親回答：“說(shuō)得對(duì)，我現(xiàn)在就是一個(gè)指揮家。”老王說(shuō)：“指揮家像倒是像 ，就是不見(jiàn)合唱的隊(duì)員。”父親指著沙發(fā)上面的四只布娃娃說(shuō)：“你看看，她們就是我的隊(duì)員。”老王臨走時(shí)說(shuō)：“黃老師，你這以假亂真，老來(lái)追趕新潮的行為讓人不得不折服。”

有一天下午，父親在陽(yáng)臺(tái)上一邊播放歌曲，一邊對(duì)著陽(yáng)臺(tái)上的花缽子認(rèn)真地指揮。誰(shuí)說(shuō)草木無(wú)情？父親指揮到興起，那陽(yáng)臺(tái)上盛開(kāi)的一大片紅色月季花，竟然搖曳起了身姿。父親見(jiàn)狀，高興地硬說(shuō)這個(gè)是自己指揮得當(dāng)，讓花花草草都發(fā)生了感應(yīng)。

那么，面徒四壁，父親的指揮會(huì)有效益嗎？他就是這個(gè)勁頭，愛(ài)上了的行當(dāng)就義無(wú)反顧，踏踏實(shí)實(shí)地、勤勤懇懇地練、不在乎家里的墻壁冰冷，只要揮舞起那雙飽經(jīng)滄桑的大手，他便忘卻了人生的痛苦，忘記了自己已經(jīng)是七十多歲的老人。因?yàn)橹笓]，父親鍛煉了手臂，訓(xùn)練了大腦的協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了對(duì)音樂(lè)的感受和審美意識(shí)。手臂有了勁，父親高興起來(lái)，常常挽起袖子下廚房，做幾手好菜伺候我們?nèi)摇Ｓ盟约旱脑?huà)來(lái)說(shuō)，叫做“上得了廳堂當(dāng)指揮，下得了廚房炒好菜，我這一雙擅長(zhǎng)指揮的老手，萌萌噠”！

也正是因?yàn)橹笓]，讓父親深深地悟到：家就是一個(gè)全局，要想和諧共進(jìn)，就得做到胸懷全局，眼觀(guān)四方，握好家庭中的指揮棒，用關(guān)愛(ài)的手勢(shì)去關(guān)心家庭中的每一個(gè)成員，用包容的手勢(shì)去理解家庭成員。父親的“瞎指揮”并非真瞎，他是在用雙手撥亮家庭的明燈，去掉自己保持多年的大男子習(xí)俗，與母親一起，在和諧家庭里編織晚年生活的夢(mèng)想。