親近自然，這里有一座知識富礦

文/譚周進（湖南中醫藥大學教授）

親近自然，這里有一座知識富礦

文/譚周進（湖南中醫藥大學教授）

譚周進

博士，博士后。現任湖南中醫藥大學教授，博士研究生導師，湖南省“十二五”重點學科“方劑學”學術帶頭人。湖南省微生物學會常務理事。主要從事中醫藥微生態工程及制劑；藥用微生物資源開發利用；道地中藥材微生物學研究。

我出生在農村，家有兄弟姐妹5人，家境貧寒。俗話說“窮人的孩子早當家”。十幾歲時，我上學之余就參加勞動。春天，我和父母一起種大豆、花生、早稻及多種蔬菜；暑假，我在家收割早稻、移插晚稻；秋冬季還要收割小麥和紅薯。通過從事農事活動，讓我牢記節氣的變化，知曉多種植物的生活習性，知道哪種農作物什么時候要播種了，什么時候可以收獲了，自然而然學到了知識。這樣學到的知識，比從書本學到的要更加牢固。

小時候，農村生活讓我體會到自然界的萬物生機。我和小朋友們一起捉魚、放牛，在這些活動中，我養成了勤于觀察的習慣。還有一件很重要的事，一到抗旱季節，我就用電動抽水機去幫農民抽水抗旱。十幾歲的年齡，我將物理課中電學的很多知識應用于實際，同時也懂得了科學的力量。

在大學里，我學的專業是微生物學。有意思的是，除了專業學習，我們還學到了植物學、昆蟲學、土壤學等很多其他的課程，有了很多接觸自然的機會。學習的過程中，我們知曉了這些課程與微生物學的關聯，進一步讓我明白十幾歲時接觸到的這些事物對大學學習的重要性。當我從大學臺下走到臺上，從事教學和科研工作時，我常常將微生物學與不同專業的學生進行交流，和他們探討微生物學在專業中的聯系和應用。畢業不久，自己沒有經費，我靈活將微生物與植物、動物、土壤、食品等進行交叉研究，和一些老教授合作從事科研；來到湖南中醫藥大學工作，又靈活將微生物學與中醫藥學相結合，開辟了嶄新的研究領域。這些成績，離不開當年親近自然的積累。

回首往事，我覺得同學們可以多接觸自然，它蘊含的知識量比我們手中的課本要多得多。通過接觸自然，人可以熟知自然界的很多現象和客觀存在的事物。十幾歲的你們，就如大自然中的一抹清風一汪清泉，在晴空拂過，在林間流淌，能學習吸收一切隱藏的知識。大家都知道“授人以漁”的道理，在吸收這些知識后，再養成良好的學習習慣，掌握學習和工作的方法，想必一定能取得成功。