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淺談士官院校電工電子實驗室的建設與管理

2016-05-14 18:02:48譚晗
山東工業技術 2016年4期
關鍵詞:建設管理

摘 要:《電工電子技術》是一門實踐性較強的課程,電工電子實驗室在教學中扮演著重要的作用。本文從體制與管理、實驗教學體系、儀器與設備、實驗隊伍建設以及環境與安全等五個方面,對電工電子實驗室建設與管理提出了具體措施,對促進人才培養質量具有一定的實踐指導意義。

關鍵詞:士官教育;電工電子實驗室;建設;管理

DOI:10.16640/j.cnki.37-1222/t.2016.04.177

近幾年來,我校在轉隸為士官院校之后,不斷摸索士官職業教育的轉型之路,取得了一定的成效。士官職業教育是“以崗位任職為導向,以培養技能為根本,以實踐操作為手段”的教育。而我校的培養目標正是“有文化的好兵,懂技術的能手,受歡迎的人才”,符合職業教育的客觀規律?!峨姽る娮蛹夹g》課程是我校多個專業的一門專業基礎課,為后續專業課的學習和今后的工作提供必備的電工知識和技能。要實現學員實踐能力和創新能力的培養,實驗室在其中承擔著不可代替的角色?,F有的電工電子實驗室已經不適應院校改革的總要求,擬在新校區的建設中進行重新規劃和建設,并建立完善的管理制度。

要搞好新校區電工電子實驗室的建設和管理,我們經過廣泛的調研和深入的論證,從以下的這幾個方面出發,制定了一套新校區實驗室建設的思路與構想。

1 體制與管理

改革和完善實驗室的管理體制,是實驗室管理工作的根本所在。我們擬在下一步建立由分管教學科研的校領導統一領導,訓練部、基礎部和教研室為重點的多層次管理新體制。提高設備的利用率和完好率,同時進一步培養學員的動手能力。要加強實驗室的使用和維護制度建設,如針對實驗室教員的儀器設備管理制度、易耗器件的申報制度、實驗室內部安全檢查制度等,這些要求教員要加強責任心,對實驗室內部的一切物品要妥善保管,各種設施的完好率,保障課堂教學的有序實施。另一方面,制定針對學員的實驗室守則,提出學員在進行實驗時,應遵循的實驗規則和安全注意事項,保證學員的自身安全、以及儀器設備的安全性。

通過建立和完善合理的管理體制和工作機構,方能克服管理工作中的隨意現象,改進設備閑置、使用率低、效率低下等問題,創建良好的實驗條件,全方位地為教學或科研服務。最終,逐步實現設備、技術、教學、科研等多位一體的統一管理,有利于實現院校教育資源的合理配置。

2 實驗教學體系

對于《電工電子技術》課程來說,實驗教學與理論教學缺一不可、密不可分。因此,應當建立與理論教學有效結合、以能力培養為主體,多層次的實驗教學體系;各個專業相關的實驗項目注重與專業實際密切相連,以實操、實訓為主要目的實驗課時數應占實驗項目總數的一半以上。

在教學過程中,應注意到:實驗項目安排要科學、合理,符合教育規律,做到每個實驗都能由學員自主完成。按照人才培養方案對各個專業不同要求,實驗教學開出率均能達到總課時的40%以上,并保證每年都有一定的實驗項目更新。

建立全方位的考核方法,綜合考核實驗過程與結果,激發學員實驗興趣,切實提高實驗能力,最終電工電子技術課的成績考慮采用筆試加實驗操作的考核方法。

3 儀器與設備

實驗室的儀器與設備是完成實驗的基礎,直接影響著教學質量和實驗水平。

傳統的士官教育中實驗教學沒有得到應有的重視,面對現實的轉型壓力,切實提高學員的實操能力已迫在眉睫。我們必須在轉變觀念的同時,合理配置資源,在配置儀器設備時必須加強實用性的論證,盡量把有限的經費合理使用,提高實驗場地和儀器設備的利用率。學校的《電工電子技術》課程涉及到的專業較多,但是電類各個專業所使用的部分設備都是類似的。例如磁鐵、電動機、萬用表以及常用低壓電器等等。在這些基礎之上,可以添置一些具有專業特色的教學儀器設備,例如:電警棍、變壓器、傳感器等,盡可能地實現專業培養目標,最大限度地發揮電工實驗室的功能。

4 實驗隊伍建設

隨著科技水平的不斷提高,實驗設備的操作難度越來越高,這就要求實驗人員在指導學員進行實驗的過程中,不但自身能夠熟練地操作和使用儀器設備,還應具備一定的專業知識和分析能力,能對實驗結果進行判斷和分析,能不斷摸索設備的新功能,以及進行設備的簡單維護等等。為了達到這樣的目標,實驗室要制訂專門的人員培訓計劃,確保實驗教學人員能夠在士官教學中更好地擔負起實驗教學和培養學員創新能力的任務。此外,實驗室要有具體的考核辦法,定期對專職人員進行考核,對于首次開的實驗,要求指導教員必須親自試做,對于首次上崗指導實驗的教員要有試講試做要求,并嚴格貫徹執行。

工作在一線的實驗指導教員很少有機會參加學術交流活動,鼓勵實驗指導教員積極參加科研活動,學習同行業先進的電工實驗室的建設經驗,不斷拓寬實驗技術人員的視野和思路。

5 環境與安全

實驗室的環境與安全是實驗室建設的重中之重,對于電工電子類的實驗室來說尤其如此。實驗室應做到無危險隱患,門、窗、鎖等基本設施確保完好無缺,電路的設計布局要做到安全和規范;實驗室的通風、照明、溫度和濕度控制等設施完好。

關于實驗室中存在高危險系數的問題,如線路老化等,必須將這方面的影響降低在最小的范圍內,才能做到實驗室規范化管理,所以面對不符合規定要求的線路必須立即清除變更。實驗室的安全檢查制度,必須懸掛在實驗室內部醒目的位置,有專人定期進行檢查并加以落實,實驗室要有防火、防盜、防破壞的基本措施和設施。尤其強調的是,必須對實驗室的每個房間配備足夠量的滅火裝置,且需要進行定期定量查漏,以保證其滅火效果。

實驗室中的每個工作人員需要注意的事項有:在帶領學員進行實驗之前必須認真檢查,并保證做到查漏補缺;其操作過程中必須嚴格按照規程和步驟進行;在完成實驗之后,切記檢查實驗室環境是否原樣恢復,儀器是否整理到位。

綜上所述,針對完善實驗室的管理體制,是一項繁瑣而艱巨的工程,我們需要多層次努力完善實驗室建設,逐漸改善其管理機制,提升管理水平,從而使得實驗室滿足部分科研需求,更好地為教學服務,培養出部隊需要的技能型士官人才。

參考文獻:

[1]樊寶元,徐惠榮.加強管理,充分發揮電工電子實驗室的功能[J].陰山學刊,2010(01).

[2]尹進田,唐杰,唐宏偉.地方本科院校電工電子實驗室建設的研究與探索[J].中國現代教育裝備,2010(01).

作者簡介:譚晗(1981-),女,江蘇海安人,碩士,副教授,研究方向:電工電子技術。

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