完整閉合讓人大監督有始有終
2016-05-14 11:33:38
浙江人大 2016年4期
在十二屆全國人大常委會第十九次會議上，教育部部長袁貴仁受國務院委托，向全國人大常委會報告落實職業教育法執法檢查報告和審議意見情況。
去年上半年，全國人大常委會開展了職業教育法執法檢查。歷時大半年時間，從定題、檢查、報告、詢問，到解決問題。通過這五個步驟，對一部法律的監督檢查就形成了一個完整的閉合體系，大大增強了人大監督的密度和力度。
過去，我們對一部法律的執法檢查，多數是由檢查組向人大常委會匯報完就完了，而不再進行專題詢問，更不會安排聽取和審議落實情況的匯報，沒有形成一個完整的體系。如果把執法檢查監督比作一個環的話，這就好比是一個沒有閉合的環。
一個完整閉合的監督體系，讓人大監督有始有終。這實際上也是把人大監督的壓力傳導給“一府兩院”，并轉化為抓落實的動力，確保“一府兩院”和人大在法治的軌道上同向而行。
來源：人民網
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