紙上站“兵”

劉琪瑤

“紙上談兵”的故事大家一定都聽說過：說的是古代有一位趙將軍，他雖然飽讀兵書，卻只會生搬硬套，不知靈活運用，結果打了敗仗。今天的作文課，何老師居然要和我們“紙上談兵”！哦，不對，是紙上站“兵”。

題目一出我就納悶兒啦！我能不迷糊嗎：“紙”是什么紙？草紙、作文紙、畫畫紙、餐巾紙……這紙再大，能站幾個“兵”啊？哪來的“兵”啊？大家一個個都像丈二和尚——摸不著頭腦！都期待著游戲早些開始。

終于，何老師掏出了一張報紙，再讓我們猜猜報紙上能站幾個人。原來在報紙上站人就叫作紙上站“兵”啊，原來我們就是“兵”。還真有意思。大家討論開啦：一、二、三、四……爭了半天，最多也只說出能站四個同學。老師搖搖頭，在教室后面的空地上鋪上報紙，開始紙上站“兵”的游戲。

老師選出九名男同學，讓其中八名同學各自伸出一只腳站在報紙邊緣，讓一名同學站在報紙的中間，除他之外，其余每個人都只在報紙中占有“一腳之地”。站好陣勢后，老師讓站在邊緣的同學緊緊抱住站在紙中間的同學，然后吩咐大家說：“等我喊一、二、三，大家都收起站在紙外的那只腳，呈‘金雞獨立狀。”啊，如此是不是有點兒懸哪！不管他了，拼了！“一、二、三，收！”隨著老師的口令，同學們收起站在紙外的那只腳，大家你抓著我，我抓著你，相互攙扶，相互依靠，終于穩定下來，擺了個“漂亮”的陣容。這張小小的報紙上居然站了九個人，太不可思議啦！

你說，團結協作的力量有多大。