胡先云
【摘要】高職學(xué)生黨建工作高校思想政治工作中的一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容,十八大報(bào)告要求高職學(xué)生黨建工作者必須樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),不斷推動(dòng)高職黨建工作的創(chuàng)新。高職學(xué)生黨建工作要以新媒體為切入點(diǎn)進(jìn)行保障機(jī)制創(chuàng)新:健全保障人力和物力資源的投入機(jī)制、不斷完善并創(chuàng)新日常教育管理機(jī)制、建立網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范準(zhǔn)則和監(jiān)督管理制度、建立健全合理的評(píng)估考核機(jī)制。
【關(guān)鍵詞】新媒體 高職學(xué)生黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制
一、健全保障人力和物力資源的投入機(jī)制
努力培養(yǎng)既具有較高政治理論水平善于做思想工作又具備新媒體技術(shù)和創(chuàng)新能力的高職黨建工作隊(duì)伍,這是將新媒體技術(shù)全面滲透到推動(dòng)高職黨建工作的實(shí)踐中去前提。黨建工作隊(duì)伍主要包括黨員班主任、政治輔導(dǎo)員、學(xué)生黨建專(zhuān)職干部、思想政治理論課教師、學(xué)校各級(jí)黨支部書(shū)記、團(tuán)干部和思想政治素質(zhì)過(guò)硬的校園網(wǎng)站長(zhǎng)等。所以要用相關(guān)機(jī)制保障培訓(xùn)力度,培養(yǎng)一支相對(duì)固定的工作隊(duì)伍,使他們能夠了解新媒體,有效運(yùn)用新媒體,更重要的具備把現(xiàn)有黨建工作和新媒體技術(shù)結(jié)合起來(lái)的能力,保證黨建工作在新媒體環(huán)境下高效運(yùn)作。其次,高職必須健全將物力投入黨建工作的相關(guān)機(jī)制,以大量的資金保證工作的順利開(kāi)展。主要包括開(kāi)辦經(jīng)費(fèi)、日常開(kāi)支、工作人員的工資和津貼。此外,還涉及到有關(guān)新媒體平臺(tái)建設(shè)和維護(hù)的軟件和硬件設(shè)備上。只有建立健全完善的資金使用規(guī)章制度,擴(kuò)大對(duì)新媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的投入,加大對(duì)高職黨建工作的物質(zhì)保障,才能實(shí)現(xiàn)新媒體環(huán)境下高職黨建工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、不斷完善并創(chuàng)新日常教育管理機(jī)制
不斷完善并創(chuàng)新日常教育管理機(jī)制以實(shí)現(xiàn)大學(xué)生黨員教育管理的規(guī)范化、精細(xì)化。據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)生黨員入黨動(dòng)機(jī)呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)。習(xí)近平總書(shū)記指出:“發(fā)展新覺(jué)員,必須認(rèn)真分析入黨動(dòng)機(jī),嚴(yán)格掌握標(biāo)準(zhǔn)和程序,確保質(zhì)量,切忌‘帶病入黨”。要結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn),建立從入黨積極分子、新生黨員、黨員骨干的多層次培訓(xùn)體系,開(kāi)展分層次、分階段、有針對(duì)性的教育,完善學(xué)生黨員發(fā)展培養(yǎng)制度、新老黨員繼續(xù)教育制度、黨員骨干培訓(xùn)制度等,改變以往“重發(fā)展,輕培養(yǎng)”的現(xiàn)象,提升大學(xué)生黨員的政治理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。同時(shí)要建立健全團(tuán)員推優(yōu)制度、黨員組織生活制度、民主監(jiān)督機(jī)制、黨員激勵(lì)機(jī)制等,通過(guò)民主評(píng)議、民主生活會(huì)、開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和評(píng)優(yōu)表彰活動(dòng),提升大學(xué)生黨建的科學(xué)化水平;積極探索基層黨組織的設(shè)置模式和運(yùn)作機(jī)制,擴(kuò)大大學(xué)生黨建工作的覆蓋面;探索建立學(xué)生黨員自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展的機(jī)制,以改革創(chuàng)新精神提高大學(xué)生黨建工作科學(xué)化水平充分發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)生黨建中的主體性作用;鼓勵(lì)學(xué)生黨支部與教師黨支部共建、本科生黨支部與研究生黨支部共建,實(shí)現(xiàn)資源共享,相互促進(jìn);探索學(xué)生黨支部進(jìn)宿舍、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的做法,在學(xué)生宿舍樓建立黨建活動(dòng)室,使學(xué)生黨組織始終處于學(xué)生學(xué)習(xí)生活的第一線(xiàn)。
三、建立網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范準(zhǔn)則和監(jiān)督管理制度
一是建立的用戶(hù)網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范準(zhǔn)則。網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范準(zhǔn)則主要是為高職黨務(wù)工作者和大學(xué)生黨員等校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)建立合理的網(wǎng)絡(luò)行為準(zhǔn)則。對(duì)他們使用網(wǎng)絡(luò)的權(quán)限、責(zé)任和義務(wù)以及具體的細(xì)節(jié)作出詳細(xì)且明確的規(guī)定。二是建立網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督管理制度。按照“歸口管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、加強(qiáng)紀(jì)律、興利除弊”的原則,建立一套具有快速反應(yīng)能力的網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控機(jī)制和完整的“信息監(jiān)督通道”。有專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)和人員對(duì)網(wǎng)上輿論和信息進(jìn)行全方位的收集、整理和分析,及時(shí)掌握網(wǎng)上輿情動(dòng)向,把重點(diǎn)放在各類(lèi)博客、論壇上。面對(duì)良莠不齊的信息,需辟謠的,應(yīng)立即采取有效措施,澄清事實(shí),以排除不良安全隱患。在涉及重大安全問(wèn)題的時(shí)候要立刻向上級(jí)黨組織機(jī)關(guān)上報(bào),采取果斷措施解決所面臨的危機(jī)。運(yùn)用各類(lèi)平臺(tái)進(jìn)行正面宣傳教育,力求將不良信息遏制于始發(fā)之際,將危害信息的負(fù)面影響降低到最低限度。以獲取健康的積極向上的網(wǎng)絡(luò)信息,凈化高職黨建網(wǎng)絡(luò)空間。
四、建立健全合理的評(píng)估考核機(jī)制
考核和評(píng)估機(jī)制是檢驗(yàn)高職黨建工作的落實(shí)情況,了解高職黨建工作進(jìn)展情況的一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)。考評(píng)機(jī)制的合理與否對(duì)高職組織開(kāi)展的關(guān)于黨性教育的活動(dòng)能否順利進(jìn)行有著直接的影響。一是建立合理的考評(píng)觀測(cè)點(diǎn)。成立高職學(xué)生黨建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),定期研究高職黨建工作,了解高職黨建工作的進(jìn)程,及時(shí)發(fā)現(xiàn)新情況和新問(wèn)題,黨組織領(lǐng)導(dǎo)要帶頭對(duì)高職黨建工作進(jìn)行研究,制定科學(xué)的規(guī)劃,建立合理的高職黨建工作責(zé)任制,完善的高職黨建督查機(jī)制等等。二是制定科學(xué)的量化考評(píng)指標(biāo)體系。考評(píng)指標(biāo)體系主要包括考核指標(biāo)體系、主要觀測(cè)點(diǎn)以及考評(píng)部門(mén)三部分。將考核指標(biāo)體系分成一級(jí)和二級(jí)指標(biāo),一級(jí)指標(biāo)只要包括組織領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生黨員發(fā)展工作、黨支部建設(shè)、高職黨建工作特色等部分所組成;二級(jí)指標(biāo)主要是對(duì)一級(jí)指標(biāo)的要求,說(shuō)明對(duì)一級(jí)指標(biāo)的考評(píng)應(yīng)該著重從哪幾個(gè)方面進(jìn)行;主要觀測(cè)點(diǎn)是根據(jù)二級(jí)指標(biāo)所提出的體系為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)黨建工作進(jìn)行順利與否做出合理準(zhǔn)確的判斷,得到準(zhǔn)確的考評(píng)結(jié)果;考核部門(mén)即是對(duì)應(yīng)由哪些部門(mén)進(jìn)行黨建工作的評(píng)估考核做出相應(yīng)的規(guī)定。要堅(jiān)持定性考核和定量考核相結(jié)合的原則,以考評(píng)內(nèi)容體系作為開(kāi)展高職黨建考評(píng)工作的指導(dǎo),以促進(jìn)了高職黨建考評(píng)工作的科學(xué)化。三是建立科學(xué)的綜合排序考評(píng)方法。綜合排序考核就是在進(jìn)行大學(xué)生黨建工作考評(píng)時(shí)把要考評(píng)的內(nèi)容細(xì)化成若干個(gè)指標(biāo)體系,由各部門(mén)按照考評(píng)指標(biāo)體系的要求進(jìn)行定量考核或者定性考核,再將考核的結(jié)果進(jìn)行相應(yīng)的排序,最后根據(jù)各個(gè)指標(biāo)進(jìn)行排序的最終結(jié)果綜合得出最為準(zhǔn)確的考評(píng)結(jié)果。建立合理的評(píng)估考核機(jī)制,堅(jiān)持科學(xué)性、導(dǎo)向性、可行性、公開(kāi)性與開(kāi)放性的考評(píng)原則,對(duì)于推動(dòng)高職黨建機(jī)制的創(chuàng)新具有重要的意義。
參考文獻(xiàn):
[1]胡錦濤.堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會(huì)而奮斗——在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告[M].人民出版社,2012.36.
[2]甘霖.高校H類(lèi)群體對(duì)大學(xué)生黨員發(fā)展的認(rèn)知及其肩示——基于武漢地區(qū)8所高校的調(diào)查研究[J].學(xué)校黨建與思想教育,2014(7):33.
[3]習(xí)近平.扎實(shí)做好保持黨的純潔性各項(xiàng)工作[J].求是,2012(6):3.