英語專業四級聽力考試策略探析

張靜

【摘要】聽力測試在英語專業四級考試中占比30%，考生必須高度重視，充分了解測試目的及題型，采取積極有效的備考策略，才能順利通過專四考試。

【關鍵詞】英語專業四級考試 聽力測試 策略

一、專四聽力測試題型調整

1、聽寫部分變化不大，測試要求、形式、目的及選材原則沒有變化，主要變化是短文字數由原來150詞左右改為80-90詞，考試時間由原15分鐘改為10分鐘。

2、聽力理解部分變化比較大，新增講座題型，由一個約500個單詞的微型講座和10道填空題組成，要求學生邊聽邊做筆記，然后完成填空任務，考試時間10分鐘。取消短文與新聞聽力。會話由原來的3篇改為2篇，每篇約450個單詞，會話后有10道多項選擇題，問題需要從錄音中聽取，不再出現在卷面中，每道題后有10秒的間隙，要求學生聽到問題后從所給的四個選項中選出一個最佳答案。

二、專四聽力測試題型解析

1、聽寫（Part 1： Dictation）

（1）測試要求：能在全面理解內容的基礎上逐字逐句寫出所聽材料；考試時間為10分鐘。

（2）測試形式：本部分采用作答題形式。所聽材料共念四遍，第一遍用正常速度朗讀，錄音語速為每分鐘120個單詞，讓學生聽懂材料大意。第二、三遍朗讀時對意群、分句和句子之間留出15秒的空隙，讓學生書寫。第四遍再用正常速度朗讀，讓學生檢查。

（3）測試目的：測試學生聽力理解能力，拼寫熟練程度以及正確運用標點符號的能力。

（4）選材原則：題材廣泛、以學生日常校園和社會生活話題為主；聽寫材料難度略低于中等程度。

2、聽力理解（Part II： Listening Comprehension）

（1）測試要求：能聽懂英語國家人士關于日常生活、社會生活和學習的演講和會話；能理解大意，領會說話者的態度，感情和真實意圖；能做簡單筆記；能辨別各種英語變體，如美國英語、英國英語、意大利英語等；考試時間約20分鐘。

（2）測試形式：本部分采用填空題和選擇題，分兩節：Section A：Talk和Section B：Conversations，共20題。Section A由一個約500個單詞的微型講座和10道填空題組成，要求學生邊聽邊做筆記，然后完成填空任務，考試時間10分鐘。Section B由兩個約450個單詞的會話組成，會話后有10道多項選擇題，每道題后有10秒的間隙，要求學生聽到問題后從所給的四個選項中選出一個最佳答案，錄音語速為每分鐘約120個單詞，念一遍。

（3）測試目的：測試學生獲得口頭信息的能力。

（4）選材原則：微型講座和會話部分的內容與日常生活以及社會和學習活動相關；聽力材料難度中等。

三、專四聽力測試應試策略

1、聽寫基本應試策略

（1）注意語音問題誤聽是聽寫中常出現的錯誤，因為在英語里，同一個字母就有多種不同的讀音，例如bag， what， class， alike等詞中的字母“a”的讀音就各不相同，而同一個讀音可以用幾個不同的字母來表示，例如[i]的讀音在busy， private，homeless，women，ladies，hymn，give，Sunday等詞中的拼寫形式又不相同。所以考生一定要弄懂某一字母在具體單詞中的正確發音，以及某一單詞中每個字母的正確發音，以免在聽力上產生錯覺。

（2）處理好聽與寫的關系由于時間限制，考生可能出現顧了聽而來不及寫或顧了寫而影響聽的現象，因此在聽寫中必須正確處理好兩者的關系。聽第一遍錄音時就動筆寫是不正確的，這樣容易分散精力，影響對全文內容的理解，正確做法是著重了解全文大意，必要時記下幾個關鍵詞語；放第二、三遍錄音時，應做到聽寫兼顧，邊聽邊寫，如果出現一些長句子，可以先記下該句的詞首、詞尾及一兩個關鍵詞，等到聽第三遍時補充完整，如若碰到生詞或沒有把握的詞，可以根據其發音先拼寫一個詞，然后利用其它時間去思考；放第四遍錄音時，應在聽音的同時檢查所記內容是否與原文完全一致，單詞拼寫是否正確，包括標點符號、大小寫、人稱、同音異義及時態等。

2、聽力理解基本應試策略

（1）注意語音語調。英語專業的學生經過兩年的學習，已在語音、語速、語流等方面接受過訓練，了解重讀、弱讀、連讀、省音、不完全爆破、同化等知識，但對口語中語調意義超出語音和詞匯意義現象認識不足，備考時要加強語音語調練習，注意從所聽到的片言只語中，抓住說話者的態度。大量的輸入能保證接觸各種語言現象，并使語言現象在反復運用中得到鞏固。

（2）注重語言知識英語單詞分為實詞和虛詞，實詞一般是強調詞，語流較強，語速較慢，較容易聽清。善于抓住關鍵詞，對聽懂語段是至關重要的。句法知識可幫助提高捕捉信號詞的能力，可以預測可能聽到的語言信息，掌握語段內在關系，便于理解記憶。熟悉英語口語基本句型結構可對所聽到的內容情景做出快速反應。有豐富的英語語言知識時態、語態、單復數等語法知識，加上大量詞匯和詞組，耳聽會意就會迎刃而解。

（3）掌握非語言知識聽懂聽力材料并非全靠語言信息，而要同時借助背景知識才能正確作出判斷，所以除了擴充專業知識，還必須了解英美國家文化、習慣、風俗，掌握必要的背景知識。在聽力測試中，要善于利用自己掌握的相關知識作為理解聽力短文的背景知識，把聽與理解結合起來，從而降低聽力理解難度，提高聽力理解質量。

（4）充分利用考試時間。聽寫測試部分結束后，切忌“留戀”，應迅速將注意力轉到即將開始的聽力理解測試部分，并利用播放考試指令和答題指南的時間，把聽力理解題的選擇項快速瀏覽一遍，這樣做至少有以下兩方面的好處：第一，可以根據選項內容預測談話或短文內容，以便對將要聽到的材料從心理上有所準備；第二，可以掃除生僻單詞、易混淆詞對聽力理解上造成的障礙。對選擇項必須采取快速閱讀的方法，一定要避免逐詞閱讀，否則就不可能在聽音前看完選擇項。

四、結語

聽力測試是英語專業四級考試中考查學生英語綜合能力的一個重要板塊。聽力部分能否做好，會直接影響后面整套題的答題心態。考生應加強專四聽力考前準備、考前強化培訓和模擬測試，熟練掌握考試題型，考試時保持一種鎮定自信、冷靜愉快的心境，使自己思維敏捷，最大限度地發揮個人的才智，取得最佳成績。

參考文獻：

[1]外語專業教學測試專家委員會.英語專業四級考試大綱.2016.

[2] 新東方英語學習網.TEM-4考試技巧與策略.

[3]滬江英語學習網.TEM-4考試技巧與策略.