聽、抓、抄、記

本期嘉賓：韓星鷺

嘉賓簡介：第十二屆葉圣陶杯作文大賽十佳小作家

作文秘笈：我從小就癡迷于生活中溫暖的細節(jié)，薄霧中一抹米色的燈光，水盆里漂浮的白襯衣，不知名的花瓣落在書頁上，些許肥皂泡沫從樓上輕盈地飄下來……然而在陶醉的同時，我更愿意把它們雕刻在紙上。

我在作文上能有較快的進步，得益于我的“聽、抓、抄、記”。

“聽”就是用耳朵聽故事。當文學(xué)走進我的心里以后，我對閱讀的渴望日趨強烈。盡管小學(xué)生的書包越來越沉，我每天還是在書包里塞上一本課外書，稍有空閑時間就拿出來讀。晚上做作業(yè)之后雖然累了，但仍習慣性地把大人拉到床前，我一邊脫衣服準備睡覺，一邊聽大人坐在床前給我“說故事”。我最愛聽勵志性的，一批像《紅巖》《斑羚飛渡》那樣內(nèi)容健康，意境絕美的小說和散文，扣住我的心弦，陪我進入夢鄉(xiāng)。我每天都是在聽故事中進入夢鄉(xiāng)的，直到我初中寄宿住校。課外活動時間我就一頭扎進圖書館里。在小學(xué)和中學(xué)，我一共接觸瀏覽了數(shù)百本帶著思想芳香的古典或現(xiàn)代文學(xué)作品，通過閱讀，提高了文學(xué)意識，熏陶了心靈，為以后的寫作打下了很好的基礎(chǔ)。

“抓”就是善于及時抓住靈感。記得有一次與父母同事的孩子出去吃飯，一時無事便和那位同齡的孩子就地玩起類似“過家家”的游戲。我們以兩只小麻雀的身份在樹叢間跑來跳去，她說太陽要落山了，她要回巢睡覺了。這時我忽然振奮地說了一句：“那我就要向太陽飛去，我可以把太陽追回來。”我也不知道這是從哪兒學(xué)來的英雄主義，只記得當時很夸張地說完這句話后，便強烈地催促父母趕快帶我回家去，因為“靈感來了，別讓靈感跑了。”隨后，我就根據(jù)這個靈感，寫出了第一篇原創(chuàng)童話《放飛自己》。

“抄”就是從自己喜歡的文學(xué)書籍中，摘抄一些深邃動人的句子，在悄然無聲的夜里輕輕誦讀，再閉上眼睛去想象那些或親近或遙遠的意象，仿佛身臨其境，能和人物聊起天來。

現(xiàn)在手頭十幾本厚厚的摘抄本，是我閱讀軌跡的記錄。當我創(chuàng)作時，翻開這些熟悉的文字，在甜蜜的回憶和縝密的思考中，常常在某一個瞬間，一個靈感就冷不丁地跳到我的眼前。

“記”就是把日常親身經(jīng)歷的生活進行原始的記錄。諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言說：“我自己的故事，起初就是我的親身經(jīng)歷”。莫言筆下的文學(xué)人物，很多都來自于他親自經(jīng)歷和聽到的生活故事，當他創(chuàng)作的時候，“我的親人們的故事，我的村人們的故事，以及我從老人們口中聽到的故事和祖先們的故事，就像聽到集合令的士兵一樣，從我的記憶深處涌出來。”莫言的寶貴創(chuàng)作經(jīng)驗告訴我們，文學(xué)創(chuàng)作必須寫自己最熟悉的東西，只有寫自己最熟悉的，創(chuàng)作時才會得心應(yīng)手、左右逢源、妙筆生花。寫最熟悉的不妨就從自己親自經(jīng)歷的生活寫起。

責任編輯 張家瑜