在孩子頭腦中“種植”科學的科學家

沈黎明

2016年寒假開始后，大連市區(qū)兩級“青少年宮”和“中小學生科技活動中心”里，經常看到一位滿頭銀發(fā)的老者，拿著一些“稀奇古怪”的玩意兒認真的給孩子們講述科學知識，帶領孩子們做各種各樣小實驗，他那通俗易懂的講解和妙趣橫生的實驗，緊緊吸引著每一位中小學生。

他是誰呢？這位老者竟是我國著名物理化學家、中科院院士、博士生導師沙國河，他不僅在科研領域成就卓著，碩果累累，填補了多項國內空白，而且是我國第一位在中小學設立“院士科普工作站”的科學家；是“中國科協”自2000年在全國配備“科普大篷車”以來，第一位擔任中小學生義務輔導員的中科院院士。

心系祖國，潛心科研碩果累累

沙國河1934年出生在四川成都，1957年畢業(yè)于北京石油學院。他畢業(yè)時正是我國石油產品最為短缺之際，當時中央政府決定在大連成立新中國第一個石油研究機構——中國科學院大連石油研究所（現中科院大連化學物理研究所），號召全國各地人才到大連工作。“既然國家發(fā)出了號召，我作為石油學院的畢業(yè)生，就應該急國家之所急，到祖國最需要的地方去。”于是他積極報名，來到了濱城大連。

作為北京石油學院人造石油系高材生，沙國河來到研究所后，先是參加了攻克“水煤氣合成石油”這一當時最緊要的課題研究，取得初步成果后，又根據國家急需，轉而進行高能燃料合成（即火箭推進劑）、氣相爆轟波及高溫快速反應動力學的研究，不久便攻克重重難關，研制出我國第一臺化學激波管，完成了氯化碘的高溫氣相分解反應力學研究，使我國在這一領域的科研水平向前邁出了至關重要的一大步，受到國家有關領導和我國著名力學家錢學森的高度贊揚。

此后沙國河屢屢在祖國最需要的時候臨危受命，跨越學科領域接受研究任務，但無論科研內容如何多變，他一切以國家需要為重，潛心研究，碩果累累。1997年他當選為中科院院士，2008年被全球化學領域最權威的學術機構“英國皇家化學學會”選為會士。

遠見卓識，花甲之年眼睛瞄準下一代

沙國河不僅是一位工作態(tài)度嚴謹，成果豐碩的科學家，還是一位有遠見卓識的科學老人，他一直認為科學研究是一個無止境的事業(yè)，一個國家科學水平的高低，不僅要看他的現在，更要看他的將來，因此必須從娃娃抓起，及時培養(yǎng)出一代又一代的科技人才。

正是基于這種認識，60歲以后科研任務不那么重了，他便決定把休息時間用到青少年科普教育上，走進中小學為孩子們舉辦科普講座。

小孩子感性認識強，給他們講自然科學知識，光干巴巴的說是不行的，必須配合一些科學小實驗，才能抓住他們的眼球，吸引住他們。于是他的準備工作一開始，就東跑西跑到市場買材料，然后親自動手，又是鋸，又是銼，精心制作實驗教具，其中不少是他根據青少年知識水平有針對性進行的“小發(fā)明”。

淡泊名利，甘當青少年科普輔導員

一切準備就緒，沙國河主動找到大連市科協表明心愿，立即得到大力支持，不久在科協的安排下沙國河開始走進中小學校園。每當他帶一大堆“稀奇古怪”的東西來到孩子們中間時，原本平靜的課堂立即變得生動活潑起來，他的每一個“精彩表演”都能緊緊吸引住孩子們的眼球，勾起他們探奇的心理和了解奧秘的興趣。

為了最大限度的激發(fā)孩子們的興趣，通過小實驗講完相關科學知識后，沙國河會讓孩子們自己動手來做實驗，親身感受科學的奧秘。這種講述和實驗緊密結合的教育方法，使孩子們收獲很大，不少過去留在腦海里的疑問會在自己動手實驗后迎刃而解。

沙國河在給孩子們講科學知識的同時，更注重培養(yǎng)孩子們熱愛科學的信念，經常通過講“馬德堡半球實驗”的來歷等一些經典故事，對孩子們進行熱愛科學的啟蒙教育，而且有時活動結束后，他還會和孩子們一起唱《讓我們蕩起雙漿》，鼓勵孩子們在珍惜現在幸福童年生活的同時，別忘了努力學習科學知識。

沙國河給青少年上科普課，從不收一分錢，而且那些用作實驗的教具都是他自己花錢買材料做的。一些人說沙國河傻，放著大錢不掙，專干賠本兒的買賣。對于這些，沙國河不予理睬，但是他心理明白：孩子們天生有好奇心和創(chuàng)新精神，只要經過啟迪、引導、開發(fā)，他們就會對科學產生濃厚的興趣，長大后就有可能成為科學迷、發(fā)明迷，成為我們科學事業(yè)的接班人，這件事意義更大。

正是憑著這樣一種精神，近20年來，沙國河的科普講座已經走進大連市城鄉(xiāng)幾十所中小學，他也因為在大連市青少年科普工作中貢獻卓越，被大連市政府授予“大連市特等勞動模范”光榮稱號。

如今已經82歲高齡的沙國河依然一如既往、不辭辛苦的為青少年科普教育奔忙著……