“五年級(2)班”是家長劉女士建的群,自建立以來,這個群一直保持著相當高的活躍度。時間久了,群里的人的感覺就像好朋友一樣,其樂融融。可是,最近細心的劉女士感到有些詫異:從新年前到春節后,群里的人起哄般地發了很多次紅包,幾位老師卻一次都沒有參與。找相熟的老師悄悄問過,說是怕影響不好,但也沒多解釋。劉女士不明白這是為什么。
群里紅包滿天飛,為什么老師不去搶?圍繞這個問題,本刊在QQ群和微信群展開討論,在此呈現的即是部分老師的觀點和專家的解讀。
搶紅包會降低教師的教育影響力
北京教育·普教版2016年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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