從這里開始關注社會

在這“七彩畢業季”里，人大附小的準畢業生們走出校園，走向社會大課堂，用豐富的體驗和深入的思考為自己獻上一份成熟的答卷。

社會調查。首先，孩子們在老師的帶領下，確定熱點問題，組成調查小組，設計問卷，選擇調查地點。然后，他們結隊來到學校附近的超市、醫院、飯店等公共場所，向往來的行人發放調查問卷，用調研獲知并詮釋自己眼中的世界。

制作海報。孩子們將調查成果制作成海報張貼在教學樓道里，以喚起大家的共鳴和思考：“微信撕碎了我們的生活”“三好生還適合我們嗎”“老年代步車上路是否合法”“碰瓷難道是種職業嗎”“朋友圈大了，朋友少了”“老北京不能承受之重”……社會熱點問題調查不但提高了孩子們的社會實踐能力，更觸發了他們對社會的思考。

匯報展演。在充分體驗及理解的基礎上，孩子們根據自己發現的社會問題，創編劇本、用廢舊材料制作道具、排練演出等，深入淺出地揭示身邊的社會熱點問題，有的具有諷刺意味，更多的是親情的呼喚，讓觀看的師生和家長深受感動。